有關(guān)三年級春花作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級春花作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級春花作文 篇1
如果說西湖美，那么我們校園的迎春花更是一絕了！
冬天已經(jīng)降臨了，可迎春花還是那么綠，綠得燦爛，綠得新鮮；是那么的美，美得可愛，美得讓人一見就生愛慕之心！它的枝條一枝枝垂下來，像姑娘們的頭發(fā)。要是春天，那小巧玲瓏的小黃花，像頑皮的孩子一樣，在“綠的世界”里玩耍。剛剛雨水過后，葉片兒上的露珠，愉快地跳躍著，像一顆顆晶瑩的珍珠。我被這美麗的景色陶醉了，也在這“綠的世界”里，和迎春花們一起追逐嬉戲，好玩極了！
忽然，從上面落下一兩顆圓點(diǎn)滴落在我的頭上，讓我感到清涼、舒爽！我用手一摸，原來是那調(diào)皮的孩子，在我頭上玩耍呢！我想用手把它拍下來，可又猶豫了，生怕毀了它們的容。迎春花朝著天，呼喚春天的到來，讓我們在歡笑中茁壯成長！
三年級春花作文 篇2
有人喜歡粉紅的桃花，有人喜歡鮮紅的石榴花，也有人喜歡白色潔凈的玉蘭花……但我卻對大伾山上黃澄澄的迎春花情有獨(dú)鐘。
看，在大伾山東側(cè)龍洞南邊的西墻上，那剛剛變綠的、又細(xì)又長的、向下垂著的迎春花的枝條上，長滿了許許多多、密密麻麻的花苞。花苞紅紅的、小小的，像一顆顆紅色的小瓜子，真想把它們吃掉。
春風(fēng)吹拂著紅色的“小瓜子”，“小瓜子”在春風(fēng)的撫摸中漸漸長大。迎春花開花了，有五六片花瓣，黃黃的、小小的，就像一個(gè)個(gè)小星星。
再看那一大溜迎春花，像一張鋪在墻上的巨型黃色地毯，又像是一只只金色的蝴蝶趴在綠色的墻上。一陣微風(fēng)吹過，翩翩起舞的“金蝴蝶”散發(fā)著淡淡的清香。
迎春花不僅美麗，而且容易成活。只要剪下一年以上的迎春花枝插在土里，就能成活，而且迎春花的花可以清熱祛火，葉子可以消炎。
迎春花初春就開化，那不怕嚴(yán)寒的精神更讓我喜歡。
啊！迎春花，我愛你的美麗，我愛你頑強(qiáng)的精神，你是我心中最美的花！
三年級春花作文 篇3
“迎春花開了！看！ 迎春花開了！”大家呼啦一下圍到了墻邊。
迎春花不顯眼，但是它很美麗。光禿禿的枝條又細(xì)又長，像拋物線那樣向四面伸展，垂到了地上。細(xì)長的枝條上開滿了金黃的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛天上的繁星來到人間。走近細(xì)看，每朵小花有六個(gè)花瓣，迎春花多像一只只小喇叭，正在向我們廣播：“春天來了，春天來了。”花兒的下面有小葉，這就是花萼。聽老師說，這些小花凋謝以后剩下的花萼就成了它的葉子。
迎春花雖然小，但很勇敢。初春，寒氣還沒有退盡，它就早早報(bào)春，默默無聞地開放，當(dāng)百花盛開時(shí)，它卻悄悄退出了舞臺(tái)。
我愛迎春花的美，更愛它不和百花爭春的品格。
三年級春花作文 篇4
大清早，我和爸爸媽媽去公園玩，早春的`天氣雖然感覺寒冷，但是我還是迫不及待的要去尋找春天。
到了公園，我不像以往那樣跑去游樂區(qū)，而是和爸媽一起去了賞景區(qū)。一進(jìn)入賞景區(qū)，我就興奮地找了起來。可是花草們還沒睡醒，這讓我很失望。忽然，我眼前一亮，看到了遠(yuǎn)處有一片鵝黃格外顯眼，我趕緊跑了過去。跑近一看，原來是俏皮的迎春娃娃們跑出來玩耍了。它們有的垂掛在墻上，好像是在為姑娘的縷縷秀發(fā)點(diǎn)綴上了一點(diǎn)小小的“星星”；有的在樹上欣然綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片金黃的云霞；有的盎然怒發(fā)，好像一個(gè)個(gè)自信的小朋友，昂首挺胸地展示自己的風(fēng)姿；有的向來往的人們展示它們最美的笑臉；有的含苞欲放，雖然只有米粒般大小，但它們好像隨時(shí)都要破裂似的；還有的舒展開了自己那橢圓形的花瓣。這是一陣微風(fēng)吹過，花兒們隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一群美麗的小姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。
這就是迎春花，不畏寒冷，骨氣勇氣展開了笑臉。它雖然“人”小，但“志”不小；它不僅美麗，還象征著希望和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)！
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