三年級獲獎作文

時間：2022-01-11 10:55:47 三年級

有關(guān)三年級獲獎作文四篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級獲獎作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)三年級獲獎作文四篇

三年級獲獎作文篇1

　　今天下午第一節(jié)課后我就去上社團活動課。

　　到了活動地點我們便開始練起跳繩來，我們一直練，練到快下課的時候，老師說：“同學(xué)們，停下來老師講一件事情，”老師說“我們這個學(xué)期就要結(jié)束了，在結(jié)束前，要評出5名同學(xué)在本學(xué)期中表現(xiàn)突出，認(rèn)真，努力，跳的最好的學(xué)生”。當(dāng)時我就想肯定沒有我，因為我是這學(xué)期才參加的，羅老師說：“按班級順序評。”一班先評，一班是崔金，二班是李伊凡，緊接著三班同學(xué)說：“我們班選劉家明”，我們四班異口同聲地說：“我們班選宋梓菲”。老師說：“同學(xué)們評的很好，可是還有一個沒有評”。我想就算還有一個名額也不可能是我，可是正當(dāng)我這么想的.時候，羅老師說第五個她評，同學(xué)們都在猜測羅老師會評哪位同學(xué)呢？羅老師說出第五個人的名字的時候，我激動的差點跳了起來，因為那個名字就是我！我做夢也沒想到那個名額竟然是我，羅老師說：“同學(xué)們何佳旺學(xué)跳繩很用功，也很用心，雖然參加的晚，但跳得很好，同不同意何佳旺同學(xué)評為本學(xué)期表現(xiàn)突出的學(xué)員”。同學(xué)們說：“同意”。這時我心里就像吃了蜜一樣甜。

　　我終于明白“功夫不負(fù)有心人”這句話。

三年級獲獎作文篇2

　　老師，我愛您！我有很多心里話想對您說：

　　老師，當(dāng)我第一天背著書包走進學(xué)校，您燦爛的微笑感染了我。

　　在您的眼里，我們每個孩子都那么的優(yōu)秀，

　　您總是想方設(shè)法找出我們的優(yōu)點，讓我們揚起希望的風(fēng)帆。

　　有時我們很頑皮，您總是那么有耐心，從不對我們發(fā)脾氣。

　　當(dāng)我們有了進步時，您總是開心地把禮物遞到我們手中，鼓勵我們。

　　當(dāng)有同學(xué)生病時，您總不忘送去祝福，還教育同學(xué)們要互相關(guān)心，彼此友愛。

　　老師，感謝您教給我們做人的道理！

　　老師，做您的學(xué)生真幸福！您辛苦了！我永遠(yuǎn)愛您!

三年級獲獎作文篇3

　　謝謝您老師，

　　在您的教導(dǎo)下我們

　　快樂地成長，

　　我們的每一點進步都離不開你您的教誨。

　　謝謝您老師，

　　兩年以來，您就像媽媽一樣

　　關(guān)愛著我們，

　　你不僅教會我們

　　許多知識，

　　還教給我們

　　做人的道理。

　　老師您就是一顆蠟燭，

　　為了我們

　　您自己在

　　不斷地燃燒。

　　老師

　　您為了我們

　　付出了許多許多。

　　我們只要有了一點進步，

　　您就開心，

　　您就高興。

　　謝謝您老師，

　　我們今天的成就

　　離不開您往日的教導(dǎo)。

三年級獲獎作文篇4

　　我對班主任劉老師印像最深的是她那雙溫暖的手。

　　二年級時我們要召開主題中隊會，我是負(fù)責(zé)放幻燈片的，是劉老師用她溫暖的手握住我的小手，一點一點地教我怎么操作鼠標(biāo)，怎么切換圖片，怎么播放音樂，微笑著叮囑我不用緊張，一定要細(xì)心。那次中隊會開得特別棒！還受到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。

　　劉老師溫暖的手常伴我的左右，她親手擦去我因做錯事而流下的淚水，親手將中隊委的標(biāo)牌別在我的胳膊上鼓勵我努力進取。每天，劉老師都會用她溫暖的手在黑板上寫很多板書，教會我們怎么寫字，怎么算數(shù)；為了鼓勵我們學(xué)習(xí)，一朵朵小紅花從劉老師手中剪出，作為對我們的獎勵。劉老師還用她溫暖而勤勞的手把教室布置得非常溫馨，在這樣的教室里學(xué)習(xí)、生活我們感到開心快樂！

　　老師用她的手，指引我們在知識的海洋里航行！

　　老師用她的手，描繪我們未來成長的道路！

　　老師，我愛您！

【有關(guān)三年級獲獎作文四篇】相關(guān)文章：

有關(guān)三年級獲獎作文6篇01-31

有關(guān)三年級獲獎作文8篇01-21