三年級鴿子作文

時間：2022-01-09 20:57:31 三年級

精選三年級鴿子作文8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的三年級鴿子作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選三年級鴿子作文8篇

三年級鴿子作文篇1

　　今天，我在少年宮上完課后就到公園里去看鴿子。

　　公園里的鴿子可真多呀！它們大小不一，顏色各異：有的渾身雪白，有的是灰褐色的，還有的身子是黑白相間脖子卻是墨綠色的。如果它們把翅膀和尾巴張開就像一把扇子，可愛極了。

　　這里的鴿子一點兒也不怕人。瞧，他們有的在人群里大搖大擺的散步；有的在爭搶食物；有的站在屋頂休息；還有的站在人們的手臂和肩膀上東張西望，好像在說："看，又有人來看我們了。"他們最愛吃玉米粒了，如果你扔一些玉米粒在地上，他們就會一窩蜂的跑過來搶著吃，甚至還會打架呢！

　　我蹲下身子，往手心里倒了一些玉米粒，很快就有幾只鴿子伸著腦袋爭先恐后地往我手心里擠，當它們用尖尖的小嘴啄我手心里的食物時，把我的手心啄得直癢癢，有一只鴿子還把我的肉給啄了一下，痛得我把手臂使勁一揮，那些鴿子被我這突如其來的舉動給嚇跑了，落在屋頂上'咕咕咕'的直叫。好像在說：'太可怕了，太可怕了，真是一個野蠻的男孩子。'接著我又到了一些玉米粒在手里，很快，又引來了幾只鴿子來吃，而先前的幾只鴿子還在屋頂上觀察我的一舉一動，在確定我沒有惡意后，一只膽大的鴿子才又慢慢向我走來，用那雙帶著有點紅色的眼睛看看我，又看看我手里的玉米粒，好像在說：“對不起，剛才誤會你了，你手心里的玉米粒真好吃，我還想再吃一點兒。”很快我手心里的玉米粒就被吃光了。

　　看著這些可愛的家伙，我開心極了。

三年級鴿子作文篇2

　　鴿子，是和平的象征，可是有的人卻到處捕殺鴿子，因為鴿子的肉是那么美味，所以為了更好的招呼客人，人們就要去殘忍的捕殺鴿子。

　　記的有一次，我去樓下接媽媽，因為她手上的東西實在太多了。可是我剛看見媽媽，她就把手上的東西在我面前揮了一下，我定睛一看，憑我的第一直覺認為這肯定是只動物，不過——這么小的會是什么動物呢？于是我就問媽媽：“媽媽，這是什么啊？”“這是媽媽給你買的鴿子，給你補身體的，喜歡嗎？”啊！怎么是鴿子！而且它全身的毛都被拔光了，光禿禿的，看起來真令人害怕。這畢竟也是一條小生命啊！真可憐！我不忍心吃它，可憐的動物！他們整天被人追殺，最終成為餐桌上的美味佳肴。我們?nèi)祟惐饶切⿻粑覀兊膭游镞€要冷血，我們是高級動物啊，怎么還比不上那些低級動物的親情呢？

　　我真希望天下沒有獵人，我們就讓那些無辜的小動物門安安靜靜的生活吧！還動物們一個和平的家園吧！

三年級鴿子作文篇3

　　兩只鴿子在天空中追逐，其中一只鴿子一頭撞上了玻璃掉到了走廊上。好奇的我們立刻圍了過去，這究竟是怎么一回事呢？原來事情是這樣的：

　　那天，我們正在上語文課，突然從窗戶那邊傳來了一聲“砰”，把大家嚇了一跳。錢老師走了出去，發(fā)現(xiàn)地上躺著一只鴿子，同學們知道后，立刻圍了過去，有些同學還發(fā)現(xiàn)窗戶上有羽毛。躺在地上的鴿子仿佛受了驚嚇似的，大口大口地喘著氣。錢老師讓黃永韜把鴿子放到樓下花壇里的`塔松下面。可眼前的一幕讓全班同學哄堂大笑。那只鴿子雖然翅膀受傷了，但是腳還是能走的。黃永韜像趕母雞似的追趕著鴿子，鴿子被趕到了走廊的盡頭，然后掉頭往回跑，就這樣來來回回，鴿子終于被抓住了。這位同學抱著鴿子就下樓了，不料手一松，鴿子又撞到了墻，成了“兩次傷害者”。把鴿子安頓好之后，我們就回到座位繼續(xù)上課。可愛鴿子不甘心，跑到了另一個花壇里躲了起來。下課鈴響了，同學們?nèi)绯彼銢_出教室。我沖出教室看到的卻是保安叔叔抓著鴿子進了廚房，我的心都快提到噪子眼了，一位同學立刻沖下去跑到廚房，過了一會兒，他回來了并告訴我們：“鴿子被烤熟了。”我的心頓時灰暗了。

　　我的心情沉重極了，如果不是我們，那只鴿子還會是這樣的下落嗎？

三年級鴿子作文篇4

　　在生活中有許多事，因為好心辦壞事，讓它們再次受到傷害。

　　在我上語文課的時候，正上的起勁，突然一只鴿子像火箭一樣飛過來，撞在玻璃上，我、同學和老師都被嚇了一大跳，老師走出去看，我們也跟了出去看，只見鴿子躺在地上，頭一動不動，但眼睛還在眨，一個同學說：“你們看玻璃還有痕跡，過了這么久，還有痕跡，可見這威力有多大。”老師讓黃永韜去把鴿子捉住，放在大松樹下面，他正想去抱鴿子，鴿子拍著翅膀，往樓上飛，黃永韜的動作像是在趕母雞，不料鴿子被撞了一下，后來，它實在跑不動就停了下來，黃永韜把它捉到大松樹下，我們繼續(xù)上課。

　　下課了，我們?nèi)嗯芰顺鋈タ茨侵圾澰趺礃恿耍晌覀冊趺匆部床灰婙澴樱蝗辉谝粋€小角落我們看見保安把它捉住，抱去了食堂，我們猜測應(yīng)該鴿子要被殺了，我們真為鴿子難過。

　　“要不是我們，鴿子就不會抱去食堂。”一個同學說。我想對同學們說：“早知道如此，何必當初。”

　　這件事讓我們明白了：生活中有一些事，看起來是好事，其實是壞事。

三年級鴿子作文篇5

　　在我家小區(qū)的天空中，總是盤旋著一群鴿子。它們在空中有時聚在一起，有時還要變換隊形，就像是一群訓(xùn)練有素的戰(zhàn)斗機，在天空中翱翔。真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”呀！

　　鴿子非常可愛。它的羽毛光滑漂亮，色彩多種多樣：有純潔的白色，有神秘的黑色，有莊重的灰色，還有絢麗的彩色。鴿子的尾巴像半開的折扇一樣。它紅色的爪子長有四根像鉤子一樣的腳趾，彎曲而有力。在它不大的頭上嵌著一對圓溜溜的眼睛，紅圈圈里有點黑，就像是紅葡萄籽一樣，時刻警惕著四周的一切。鴿子的嘴尖尖的，小小的，總是在“咕咕”地叫著好像呼喚同伴。鴿子走路時脖子一伸一縮的，不時東張西望，有的還把尾巴展開，一幅高傲的樣子，有時它們大搖大擺地走著，好像在說：“我是最美麗的。”

　　鴿子吃玉米粒等雜糧。我就喂過它們，我把玉米粒捧在手上，它歪著頭，警惕地看著我，覺得沒有危險了才走近一啄連忙又縮回頭來，然后津津有味的吃了，往返幾次，看沒有危險，就又大模大樣的吃了起來。

　　媽媽告訴我鴿子象征著和平，我更喜歡鴿子了。

三年級鴿子作文篇6

　　我們家收養(yǎng)了兩只鴿子，它們應(yīng)該是信鴿，因為它們的腳上有環(huán)。我非常喜歡這兩個家庭“新成員”。

　　我非常喜歡它們的模樣。它們的眼睛又圓又亮，身子胖胖的，長著一身整齊的羽毛，鼻孔緊貼嘴巴，腿和爪子的顏色鮮紅鮮紅的，很吸引人。

　　我非常喜歡它們吃食的樣子。每次喂食的時候，它們就會爭先恐后地搶著吃，用尖尖的嘴使勁地叼食，生怕晚了就吃不上了一樣。它們喝水時，肚皮會一鼓一鼓的，而且每喝一口，都要仰起脖子，嘴一抖一抖的，好像很想讓水快快地滑到肚子里，再喝下一口。

　　我非常喜歡它們調(diào)皮的樣子。它們總是你叼我一口，我叼你一口，玩得很開心。有時候它們還會在我家里亂飛，留下一排可愛的小腳印。

　　我非常喜歡這兩只既可愛又頑皮的小鴿子，它們給我家?guī)砹嗽S多歡樂，是我溫和的小伙伴。

三年級鴿子作文篇7

　　我的學校就像一個大家族，它供我們在那里面學習、成長、探索奧秘與嬉戲。那里可是一個既好玩又有趣的寶地呢！

　　那是一個晴空萬里、陽光明媚的下午，我們正在上語文課，突然發(fā)生了一場不可思議的事，有一只黑的像烏鴉的鴿子撞上了我們班的窗戶，它受傷非常嚴重，翅膀仿佛斷了，它被撞的眼冒金星。我非常好奇：為什么鴿子會撞上窗戶的呢？聽窗戶旁的同學說，原先其實有兩只鴿子，它們在飛來飛去，好追我趕似乎在歡樂的嬉戲。其中一只鴿子撞上窗戶后，另一只就逃之夭夭了，好像害怕撞上窗戶的鴿子會找到它并且報復(fù)它。

　　當鴿子撞上窗戶后，錢老師就對我們嚴肅地說：鳥類是人類的老師，也是人類的朋友，因此人們還受到啟發(fā)，發(fā)明了飛機，我們要保護它們，讓它們不受到傷害。之后讓黃永韜把它放到鞋子似的花壇里。不幸的是鴿子卻二次受傷，不過鴿子最后還是得救了，被保安伯伯抱在了懷里。

　　經(jīng)過這件事我懂得了一個深刻的道理：應(yīng)該好好保護鳥類，堅覺不讓它們受到傷害，因為它給予了人類許多的啟示。