關于三年級買書作文3篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級買書作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級買書作文 篇1
由于我這周表現不錯，媽媽獎勵我去新華書店買書。
一推開新華書店那扇玻璃門，就已經置身于書的海洋。我們存了包，坐著電梯到了二樓。二樓是兒童書區，還分有幾個小書區：兒童文學、外國文學、經典童話、歷史故事等等。正中央貼著“為中華崛起而讀書”的字幅，鼓勵我們要好好讀書。
我迫不及待地沖向“書的世界”，草草地翻了翻一些書，沒有合我口味的，終于我看到了《岳飛傳》，立刻津津有味地讀了起來。周圍的小朋友們都坐在地上看書，很安靜，偶爾有一些竊竊私語聲。在安靜的環境里，我兩眼發直，死死地盯著那本書，仿佛我真的回到了當時的社會，與岳飛一起南征北戰，討伐金國。
讀完這本書，我心想：還有哪些可以讀的呢？這時我在不起眼的地方找到了一本《推理故事》，伴著故事中的情節，我一會沉思，一會又豁然開朗。
我又找了一本《世界未解之謎》，看了里面的內容，我驚得目瞪口呆，沒想到世界上還有這么多奇怪的事件。一會兒我在死亡谷中，一會兒我又來到了太平洋上的一個恐怖小島，一會兒我又潛到海底看到了泰坦尼克號的殘骸，一會兒又來到南美洲挖掘海盜的寶藏。一會兒看見明明有源頭的小河又突然失蹤，一會兒又知道兩個在亞洲的人不知怎么回事就漂泊到了北冰洋，一個個疑問，在我的腦海中飄蕩。
“挑好了嗎？”正在茫茫書海里遨游的我被媽媽叫回了現實世界。
我手里緊緊地攥著那本《世界未解之謎》對媽媽說：“就是這本書了！”媽媽看了看那本書的名字，又看看它的價格，便給我買下了。
看著這本已經屬于我的新書，我心里美滋滋的，心想：我這只“書蟲”又有書可啃了！
三年級買書作文 篇2
周末，媽媽帶著我去圖書館買書。
走進圖書館，我看見各種各樣的'書整整齊齊地擺放在書架上。有科技類、文學類、兒童圖書等等，琳瑯滿目。大家都挑選了自己需要的書，安安靜靜地看著。我也從書架上挑選了兩本，它們分別是：《讓孩子受益終生的101個道理故事》、《新十萬個為什么》，認認真真地看了起來。
正當我看得起勁的時候，耳邊突然傳來“嗚、嗚”地哭聲，我抬頭一看，原來是一位小妹妹在哭。我走過去問：“小妹妹，你怎么了？需要我幫助嗎？”小妹妹點點頭說：“我找不到爺爺了。”我說：“別急，你知不知道爺爺的電話？”她說：“知道。”我連忙向媽媽拿了手機，給她爺爺打電話，并告訴爺爺我們在收銀臺前等。爺爺接到電話后急沖沖地跑過來，連聲說：“謝謝小朋友！”我說：“不用謝。”告別了爺爺，我們也回家了。
今天，我不但買到了自己心愛的書，而且還幫助了小妹妹，我非常地開心。
三年級買書作文 篇3
星期天下午，陽光明媚，溫暖的秋風輕輕吹在我的臉上，好像一雙玲瓏的小手在輕輕撫摸著我的臉頰。我格外興奮，因為我和爸爸要去書店為我買一套我盼望已久的書——《十萬個為什么》。
三點鐘，我們準時出發。到了書店，我連忙跑到書架前，在書架上左尋右找，書店太寬了，我找了好半天，都沒有找到。后來我去問售貨員阿姨，售貨員阿姨帶我到了排列有各種版本的《十萬個為什么》的書架前，向我推薦了好幾套書。我便拿了其中的一套書中的一本看了起來，我先看書的目錄，再看書中精美的插圖，就立刻喜歡上了“它”。我拿著書，跑到爸爸跟前，叫爸爸參謀參謀。爸爸一看書的內容，便立刻對我說：“這套書還不錯。”，接著，再拿著書仔細看了一會兒，對我說：“就買這套吧！”于是，我抱著書歡蹦亂跳的出了書店。
回到家里，我格外高興，心里好像剛吃了蜜糖，又好像蜜蜂采到了許多花蜜一樣，甜滋滋的，因為我買了一套可以讓我學到好多知識的書。于是，我迫不及待的拿出其中一本，津津有味的看了起來。哇，書中都是些我以前想知道卻又沒有地方知道的內容，想看到又沒有地方看的圖片，和好多在書本上、課堂上學不到的知識。比如，看了這套書后，我知道，在日本、法國巴黎、中國香港都修建有迪斯尼世界樂園；我還知道箭毒蛙的身上有劇毒，人們就是將那種毒抹在箭頭上做成毒箭的。“書籍是人類進步的階梯！”今天我總算明白了這句話的含義。
我真為買了這套知識豐富的書而高興。
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