【必備】三年級洗碗作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級洗碗作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級洗碗作文 篇1
每天我都看到媽媽將碗洗干凈，我看著媽媽勞累不堪的身影，就想讓媽媽教我洗碗，可是媽媽總是認為我太小了，不放心。沒想到媽媽今天卻答應了我的要求。
媽媽首先給我示范了一下，便開始讓我自己洗碗了。我首先將一些洗潔精擠出來，糟糕！一不小心擠多了。我用乞求的眼眶看著媽媽。媽媽對我微笑著說：“沒事，沖的時候多沖幾遍就行了，洗潔精留在碗里，人吃了會有害的。”
擠完以后，我又拿起一個抹布，用左手握著碗邊，右手拿著抹布，蘸一下洗潔精，也握著碗邊。接著，再轉動一圈，碗邊就擦好了。忽然，在我眼前出現了許多泡泡，就像魚兒吐出的泡泡一樣，美麗極了。我擦完之后便開始擦碗中間，這時我手一滑，碗一下子就掉在水池里了，濺起來的水花向我撲來，我的衣服立刻就濕了。擦完碗面之后，我又將碗翻過來，把碗底簡單的擦一擦，一個碗就擦好了。然后我將水龍頭大打開，便開始沖。
可是在沖的`過程中，一個吃完面時留下的痕跡卻難倒了我。我正發愁的時候，媽媽對我說：“可以用鋼絲球。”于是，我利用鋼絲球，輕而易舉的擦掉了。沖完之后，還有點水，于是，我將水控干，然后再將他們小心翼翼的放進了碗柜里。
那些潔白無瑕的碗好像對我說，謝謝你，你給我們洗了一個舒服的澡。
三年級洗碗作文 篇2
周五放學時，老師布置一項特殊的作業——讓我們回家洗碗，并寫一篇作文。我聽后又驚又擔心，因為我從沒洗過碗。
晚上，在家吃過飯，我在媽媽的指導下，先把碗收起來，小心翼翼地端到水池里。我打開水龍頭，放水，倒入洗潔精，用手攪拌攪拌，這時，水面上出現了許多透明的小泡泡，我用手輕輕一碰，就消失得無影無蹤。為了讓碗洗得更干凈，我把碗放在水里泡了幾分鐘。接著，我左手拿碗，右手拿抹布，我發現被洗潔精水泡過的碗就像加了潤滑油一樣滑。我趕緊提高警惕，緊緊地抓住碗，生怕摔破，用抹布先擦洗里面，擦完后，我發現里面已經干凈了，然后把碗翻過來，再用抹布擦外面，我仔細看了看，覺得挺安靜了。接著，我把碗端到了另一個水池里，我擰開水龍頭，把碗沖了幾遍，哇，碗好亮呀！后來，我運用同樣的方法，把另外幾只碗也洗干凈了。我發現洗過的碗就像洗了個澡，特別亮。最后我把洗干凈的碗一一放進碗櫥里。
我想：媽媽每天要做那么多家務肯定很累，以后我一定要幫助媽媽分擔一些家務事。
三年級洗碗作文 篇3
為了減輕爸爸媽媽的工作負擔，我做了一個決定：跟媽媽學洗碗，讓媽媽飯后可以休息一會兒。
今天吃完晚飯的時候，我決定幫媽媽洗碗，我先讓媽媽示范一次，然后叫她到電視前去看電視，然后就像模像樣地走到洗碗柜旁，拿起一塊抹布，攤在手上，又拿起一瓶洗潔精，把它擠在抹布上，再把一個碗拎了起來，那個臟兮兮的、身上滿是油污的碗，使勁地在碗上擦了擦，冒出了許多潔白如雪的小泡泡，泡泡把油污給包圍住了，我一邊擦一邊想：哇！油污，你這么快就成了我的手下敗將了？看來多放一點洗潔精是沒錯的。然后我又擠了一堆洗潔精在抹布上，泡泡又變得豐富了。正當我的意洋洋的時候，意想不到的事情發生了。那個碗從我的手里滑到了地上，碎得四分五裂，我頓時愣住了，心想：哎呀！這個碗怎么碎到地上了？
這一幕被聞聲趕來的媽媽看到了，她立刻哈哈大笑起來，說：“擠太多的洗潔精只會帶來更多的不便。”我聽了，決定要堅持下去。媽媽又給我示范了一次，這一次我不慌不忙地擠了一點洗潔精，先緊緊地抓住碗，然后再擦，就這樣洗了一個又一個，每一個碗都煥然一新，我好不容易洗完了所有碗，看著這些碗，我開心地笑了！
生活處處皆學問，就連洗碗也會有技巧。
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