精選三年級足球作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級足球作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級足球作文 篇1
星期天，在學校操場上，我們班與五（2）班之間展開了一場緊張的足球賽。我早早地隨著觀看的人群來到觀眾席上耐心等待著一場好戲上演。
比賽開始了，由五（1）班運球。只見對方主攻隊員動作敏捷，輕快地避開我方隊員的重重阻攔，不一會兒，便到達球門前。頓時，操場蒙上了一層陰影，籠罩在低氣壓中。觀眾們睜大眼睛，為我方守門員捏了把汗。這時，對方主攻隊員向右虛晃一槍，使出假動作引我方守門員上當，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地沖過去，我們的心頓時懸到嗓子眼，為守門員感到惋惜。就在破門的那一剎那，我方守門員像壓緊的彈簧突然松開，一個虎躍，將球抱住，又立刻投給我方主攻隊員，我方主攻隊員接球后，一個箭步沖向對方球門，以單槍匹馬之勢過五關斬六將，沖破對方的重重防守，縱身一跳，頭攻破門，“好球！”全場一片歡呼，其響聲在操場上回蕩著。
“春風得意馬蹄疾”，我方乘勝追擊，一個猛踢，進球了！我方以2比0結束上半場。
下半場開幕了，對方大兵壓境，想方設法來攻門，但面對我方隊員的高超技藝，對方的進攻一次又一次地被挫敗了。不僅如此，終場前，我方隊員再一次全線出擊，像一只離弦的箭直闖對方禁區，猛地一踢，又進了一球。最終，我方以3比0大獲全勝。
啊！這場足球賽多么有意思，在比賽中，我方歷盡千攔萬阻，終于取得3比0這個輝煌的成績！
三年級足球作文 篇2
在一塊草地上，有一場激烈的足球比賽。
放學了，同學們都簇擁到了這一塊草地上，這是為什么呢？原來，他們是為了看一場足球比賽。瞧，那守門員的姿勢多標準，和正規守門員姿勢一模一樣。看，他后面正站著一位穿紅色衣服的小男孩，要我說，他一定在想：要馬上就到我了！我一定要做出最棒的自己！或許，他是特殊人員。
忽然，來了一群人，他們是來看比賽的。看那個戴帽子的小女孩，她側著身子在觀看，似乎這個比賽對她十分重要，而她旁邊的小男孩，雙手抱拳，挺直了腰，嘴里還不停嘀咕：“加油！加油！加油！”。他左邊的那位小姐姐，還站了起來，雙手撐腰，臉部的表情十分緊張。瞧！小姐姐左邊來了一個大哥哥小妹妹，小妹妹坐在大哥哥腿上，大哥哥用手摟著小妹妹，誰也不知什么時候來了一只狗，狗懶洋洋地把頭轉來轉去，好像整個比賽和它沒有半點關系。之后，來了一位阿姨和小帥哥，剛到這兒，他們就聚精會神的看著這一場比賽。
沒過多久，來了一位大個子叔叔，他一手按著腿，另一只手拿一本書。他可能剛從書店出來，十有八九是教練員或是裁判。看，他一臉的'笑容，一定是想起了童年的趣事。
三年級足球作文 篇3
我的課余生活豐富多采，有時騎自行車，有時打羽毛球，我尤其喜歡踢足球 ，它讓我的生活充滿快樂。
今年暑假，我去參加廈門青少年足球夏令營。一大早，我和媽媽就來到了體育中心，我們要在這開始五天的足球訓練。夏令營里有來自很多學校的小學生，有梧村的，有東浦的 ，還有五中的...... 訓練一開始就要跑操場五圈，然后開始訓練各種動作，有個動作我做了好多遍都不會，感覺很難，很想放棄，有位教練過來對我很耐心的說：“不要急，慢慢來。”我認真地跟教練一起練，堅持不懈地學習，終于和別人不分上下。夏令營結束的那天，我們舉辦了一場分組對抗賽。經過我們的齊心協力，我們組取得了對抗賽的勝利。
夏令營不但把我變得更強壯，還讓我懂得了團結與合作。
三年級足球作文 篇4
如果老師問：“同學們，你們愛足球嗎？”
我想，我一定立刻高高舉起我的右手，表示我對足球的喜愛。
“為什么呢？”
因為我看見同學們在綠茵茵的草地上快樂的奔跑著，好似在快樂地游戲。
我還在上一年級的時候，我就了解了新城學校是平江首家足球訓練基地。
大哥哥們還代表我們新城學校去比賽，贏得了很多榮譽。我為他們感到自豪。
每當我經過操場的時候，目光就不知不覺得移到了足球場那邊。當看到有人進球的時候，我會為他們歡呼。當看到有人摔倒的時候，我會為他們擔心。當我看到他們大汗淋漓還沒有休息的時候，我會為他們不怕苦的精神而感動。當他們漸行漸遠的時候，我很想變成一只天空中的鳥兒，讓精彩盡收眼底。當一名隊員快踢進球門的時候，突然另一名球員把球搶了過去，把球踢進了自己的球門。我在天空中為這位隊員歡呼……
你們也想變成一只鳥兒在天空中看足球嗎？
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