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    三年級科學作文

    時間:2022-01-04 10:06:38 三年級

    三年級科學作文合集8篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的三年級科學作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    三年級科學作文合集8篇

    三年級科學作文 篇1

      星期五下午,我和我們班的八個同學,去聽科學家講的科學講堂。

      科學講堂的話題是“世界上最穩定的大陸——南極”。這次講堂的科學家姓林,是親身到過南極勘測的一位科學家,由于他五十多歲了,所以我們把他稱為林爺爺。

      林爺爺講的東西有很多,但是我筆記下來的很少,這是我記下來的:一、南極是世界上發現的最晚的大陸,它位于地球的最南邊。二、在南極點上,太陽一年只升落一次。有時上半年是白天,下半年是黑夜。三、在南極點上只有一個方向,就是北方。四、南極的面積是一千四百萬平方千米。五、南極有十個世界之最,是:世界最冷之極、暴風雪最強之地、水雪量最多的大陸、最干旱的大陸、平均海拔最高的大陸、最荒涼孤寂的大陸、最長晝夜的大陸、最潔凈的大陸、海洋生物資源最豐富的地區、臭氧耗損最為厲害之地。

      在這次科學講堂里,我知道了很多知識,知道了環境的破壞很不應該,以后我一定要多多參加這種活動來增加自己的知識。

    三年級科學作文 篇2

      今天,我和我的好朋友徐佳憶做了一個十分有趣的小實驗,叫熔巖燈。

      熔巖燈的做法很簡單:在瓶底部倒進調好的顏料水,我們為了做出好的效果,所以選了紅色。然后,把食用油慢慢倒入瓶子里,大約是瓶子的五分之四。現在,把炸彈扔入瓶子中。

      哇!奇妙的現象出現了,最底下的顏料水慢慢浮起來,瓶口出現了許多紅泡泡,真美啊!我看入迷了!

      接著,我和徐佳憶試著調換水的溫度,發現熱水浮起來得快,冷水浮起來得慢。

      徐佳憶爸爸告訴我們,它之所以會冒泡,是因為泡騰片碰到水,它就會咕嚕咕嚕的冒出許多泡泡。所以它就變成熔巖燈了。

      這次試驗我懂得了許多道理,真有趣!

    三年級科學作文 篇3

      我喜歡很多很多書,有《環游地球八十天》、《十萬個為什么》等,但我最喜歡《科學探索號》。

      有時我睡的很晚,媽媽不讓我看書,而我堅決要看,我要向《睡前15分鐘》的威廉﹒奧羅斯爵士學習,就算他研究工作進行到晚上2點,也要看15分鐘的書才睡覺,不然他就睡不著。我一旦提起威廉奧羅斯爵士,媽媽就讓我看書了。

      《科學探索號》讓我學到了很多科學知識。比如航天員必須具備沒有腳氣,口腔沒有異味等條件,這時我心想我當航天員的.夢想破滅了;還有泰坦尼克號掉入海洋中,引起很多人關注,成了一則爆炸性新聞,這時我也想像他們那樣關注泰坦尼克號的情況,可惜我要上學去不了那里;書中介紹的各種各樣的恐龍:梁龍、滄龍、長頸蛇頸龍等都是我以前沒聽說過的,我看得如癡如醉;遠古時期海洋里最厲害的魚:恐魚,它居然能把鯊魚吃掉,讓我大吃一驚。這些知識都是我從這本書上學到的。

      如果讓我和朋友講的話,我整個白天什么也不干,只講這本書上的知識,也講不完。因為這本書上的知識實在是太多了。

      昨天晚上,我做了一個夢,夢中別人問我喜歡看什么書,我說我最喜歡看《科學探索號》。

    三年級科學作文 篇4

      “我要吃!我要吃!”小劇場里響起了一陣陣嘈雜聲。哈哈,吃貨的春天到了!大家爭先恐后地涌向餐盤,品嘗平日難得一見的美味。

      你看,這邊臺上的同學正全神貫注地做著小蛋糕,旁邊的輔導員老師在耐心的指導著。調奶油、澆造型,只見不一會兒工夫,一個讓人垂涎三尺的蛋糕就做成了。還 沒來得及仔細欣賞,它就迅速淪為圍觀同學的腹中之物了。

      再看那邊,有人在做棉花糖。只見一調羹固體白糖放進去,居然飄出了絲狀的“棉絮”來。“白糖放進容器,加熱后融化變成液體。然后噴灑出來,遇到冷空氣就又迅速凝固成絮狀的‘棉花糖’了。”講解員一邊做,一邊還 講解原理,讓人聽得入神。

      “太好吃了,請再給我一根!”不知哪位同學的大叫一聲把大家的注意力都吸引到了窗邊的“巧克力工場”,不過不是“查理的巧克力工廠”哦!只見一位工作人員將黑色的巧克力放在容器里加熱融化,再加入白糖、奶油慢慢調制。“巧克力的熔點很低,稍微加熱就變軟。這個時候你就可以根據自己的口味調制各種各樣的巧克力了。”只見他用曲奇條沾了巧克力醬,一條美味的巧克力曲奇條就誕生了。

      我一邊品嘗著美味,一邊思考著講解員講的美食的科學原理。今年的廚房科學展真是別開生面啊,不僅讓我們領略了美味佳肴,更重要的是讓我們從中學到了不少科學知識。

    三年級科學作文 篇5

      如果我是一位科學家

      現在我已經是個科學家了!這天我的手表壞了,想買一個新手表,可是仔細一想,現在的手表不但功能太少,而且質量也不好,不如我發明一個吧!

      我發明的這個手表有很多的功能。

      我首先要在手表里安裝一個和內存卡差不多得的mp4芯片,這個芯片可以抽出下載,這樣手表可以聽音樂,看電影。有些人喜歡玩游戲,手表不僅可以讓你自己玩,還能讓你與別人一起玩,因為手表可以連接游戲手柄線。

      我還要在表上安裝一個攝像頭。有了這個攝像頭,我的手表可以隨時攝像,照相,還能讓你不迷路。如果你迷路了,只要用攝像頭拍下自己周圍的某一個標志性事物,輸入要去的地方,手表就會自動顯示地圖,附近有哪些公交車都會清清楚楚,而且你所在的位置一直都會用紅色圓點表示。大家也不用擔心老換電池,因為我的電池是無限電能。

      這么好的手表沒有一個最實用的功能,怎么能行呢?大家想想是什么?對,是可以打電話和預報天氣,它能在第一時間為你預報準確的天氣情況。

      現在我的手表做完了,我要把它出售,看看顧客對它的評價,然后改進使顧客滿意。

    三年級科學作文 篇6

      我從小就有一個愿望,就是長大以后當一名科學家。

      昨天晚上,我躺進被窩,很快就進入了甜蜜的夢鄉……

      20xx年,我已經20歲了。我考上了一家名牌大學的科學系。經過了一段時間的學習,我們進行了一次考試,我竟然成了一名出色的科學家,我萬分驚喜。這使我更加努力工作,在小時候,我就想,如果我當上了科學家,我想做的第一件事就是要研制出一個“超級先進”的機器人,它能像人一樣生活,和我們聊天,做游戲,吃飯……

      現在,我已經是科學家了,于是,我決定在20xx年,也就是40年后完成這個機器人。于是,我開始了我忙碌的40年,前10年我研制出一個“高科技智能芯片”,后29年我把這個機器人的手,腳五臟六腑等,都做成人皮膚的樣子,最后1年,在多多博士的協助下,我們把機器人組裝起來,并給它輸入信息。

      經過我40年的努力,一個“高科技智能”機器人終于誕生了,為我們大家高唱,歡呼。

      就在這歡樂之余,媽媽把我叫醒了,“唉!原來是一場夢呀!看來,要實現自己的夢想,就只能靠自己的努力呀!”

    三年級科學作文 篇7

      今天我們要去科學中春游。我們在車上有的聊天,有的吃零食,還有的在睡覺。

      到了科學中心,我們玩了熱氣球、鏡子迷宮、錯覺柱子……

      其中我最喜歡玩的是鏡子迷宮。服務員給我們一人兩個海綿棒,我們進去了鏡子迷宮我看見有好多個我。我和同學們一起尋找出口,我以為前面那個人是倪潤雨我向前走,差點就要撞到了鏡子了。我眼睛都看花了。好多個倪潤雨,好多個盧韻如,好多個我。我們用海綿棒敲敲這個鏡子,又敲敲那個鏡子,找啊找啊終于找到了出口。

      接著我們去完了“冷與熱”。我和周正天看了看指南然后周正天摸了摸冷的那邊又摸了摸熱的那邊。突然,他說:“哇,好燙!”我就被嚇到了。我只敢摸冷的那邊。馬淳和趙子煜來了我跟他們說:“左邊是冷的,右邊是熱的。”馬淳也不敢摸熱的那邊。

      馬淳問趙子煜:“你敢不敢摸熱的那邊?”

      趙子煜說:“敢啊。”趙子煜就從冷的那邊一摸,摸到了熱的那邊,他說:“一點兒也不燙。”

      我和馬淳也摸了摸熱的那邊,我們說:“是溫的。”

      科學中心真神奇啊!

    三年級科學作文 篇8

      一節科學課上老師教我們做一個有趣的科學實驗。

      實驗開始了,只見老師先拿出了半瓶普通的礦泉水,兩根吸管和一塊橡皮泥;然后把一塊橡皮泥放在礦泉水瓶瓶口上;接著將兩根吸管插入橡皮泥中,其中一根吸管插置水面上方,另一根吸管插置水面的下方;老師再往插置水面上方的吸管里吹氣,奇跡發生了,礦泉水從另一根吸管像噴泉似的噴了出來。老師又試途把噴泉堵住,可是水又從吸管邊沿露了出來。

      這時我產生了疑問,為什么水會從吸管里噴出來呢?老師告訴了我們答案:因為我們往在水面上的吸管里吹氣產生了不少空氣,慢慢地空氣越聚越多,對水產生了壓力,所以水就會從另一根吸管噴出來。這就是空氣占據空間的原理。

      這個實驗真有趣,它不但讓我們學到了新知識,而且給我們帶來了不少快樂!

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