三年級保護水作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級保護水作文，希望對大家有所幫助。
三年級保護水作文1
水，是生命之源！“世界上最后一滴水是你的眼淚，請珍惜水資源！”這個公共術語大家肯定都很熟悉。的確，如果世界上沒有水，樹木無法生長，花草無法開花，我們的生命將停止呼吸，藍藍的大地將慢慢變得荒涼寂寞，成為一顆枯黃的星球。所以要珍惜水資源，珍惜生命之源！以前不懂得珍惜水資源，經常浪費水資源，導致地球母親流失一些水。然而，一件小事讓我明白了水對我們有多重要。那是一個夏天的下午，我和朋友突發奇想玩了一把“水瓶座戰爭”。
所謂“水瓶大戰”，是指在塑料瓶的蓋子上戳幾個小洞，然后裝滿水，再扔給伴侶。我的塑料瓶是最大的，裝的水最多，但是裝完后忘了關水龍頭。我媽回來的時候看到了。她抓住我的耳朵，把我拖進房間。然后他在床上坐下，懇切地對我說：“水是生命之源，你知道嗎？”�，F在我國災區有多少孩子想喝水卻喝不到，你們卻在這里浪費水。你說你是在浪費國家資源嗎？”聽了媽媽啰嗦又深刻的話，我忍不住低下頭。
從此我決定不浪費水資源，而是盡可能節約，讓地球母親盡可能少的浪費水資源。”珍惜水資源，保護環境”不僅是一句口號，也讓我們所有人和所有國家從此珍惜水資源！
三年級保護水作文2
有一天，我正在電腦上查資料，突然電腦上彈出一條新聞，說：“在過去的20xx年里，很多環境問題受到了公眾的高度關注。西湖的水變清了嗎？”我們喝的水被污染了嗎？“我想我還是去看看杭州的水是清澈的還是渾濁的。
周日下午，我和父母去西湖永金池觀察水質。遠遠望去，我們發現水面漂浮著一些垃圾，如油污、煙頭、紙屑、食品包裝袋等。我真的很擔心這一幕。如果人們沒有到處亂扔垃圾，他們就不會看到這么臟的'水。然后我走到臺階上拿了一瓶湖水帶回家觀察。
我們又去了東河，帶了礦泉水瓶，和爸爸去了東河沿岸的小碼頭。到了小碼頭，我走到小碼頭最低的地方，又拿了一瓶水，站在碼頭上，往下看。河水清澈見底，東河的水就是杭州水質的好例子。
回到家，我對比了兩種水樣。沉淀后的東河水依舊清澈透明，沒有沉淀，但是裝著西湖水的瓶子下面沉積了大量的沙粒，表面漂浮著一些油污，非常渾濁。這種石油污染會不會是西湖附近餐館的污水通過下水道排入西湖造成的？還是這些沉積物是食物殘渣？
通過這次觀察，我認為人們對環境不夠關心，不應該把紙屑和香煙扔進水中，這會污染水源。地球只有一個，所以我們應該保護地球和大自然。
三年級保護水作文3
有一天，我正在電腦上查資料，突然電腦上彈出一條新聞，說：“在過去的20xx年里，很多環境問題受到了公眾的高度關注。西湖的水變清了嗎？”我們喝的水被污染了嗎？“我想我還是去看看杭州的水是清澈的還是渾濁的。
周日下午，我和父母去西湖永金池觀察水質。遠遠望去，我們發現水面漂浮著一些垃圾，如油污、煙頭、紙屑、食品包裝袋等。我真的很擔心這一幕。如果人們沒有到處亂扔垃圾，他們就不會看到這么臟的水。然后我走到臺階上拿了一瓶湖水帶回家觀察。
我們又去了東河，帶了礦泉水瓶，和爸爸去了東河沿岸的小碼頭。到了小碼頭，我走到小碼頭最低的地方，又拿了一瓶水，站在碼頭上，往下看。河水清澈見底，東河的水就是杭州水質的好例子。
回到家，我對比了兩種水樣。沉淀后的東河水依舊清澈透明，沒有沉淀，但是裝著西湖水的瓶子下面沉積了大量的沙粒，表面漂浮著一些油污，非常渾濁。這種石油污染會不會是西湖附近餐館的污水通過下水道排入西湖造成的？還是這些沉積物是食物殘渣？
通過這次觀察，我認為人們對環境不夠關心，不應該把紙屑和香煙扔進水中，這會污染水源。地球只有一個，所以我們應該保護地球和大自然。
三年級保護水作文4
親愛的同學們：
隨著人們生活水平和生活觀念的提高，每個人都明白保護水資源的重要性。
大家都知道一句話：“節約用水是每個人的責任”，但大家都不夠理解。也許每個人都認為水是取之不盡的。然而現實生活中卻不是這樣。僅在中國，就有30多個地區嚴重缺水。宣傳圖中的旱地，令人難忘。為了節約用水，我向所有同學發出以下倡議：
1、嚴格防范“勾水”。希望同學們不僅要在洗手的時候節約用水，還要記得及時關掉水龍頭，減少水資源的浪費。
2、提高節水意識。當你看到水龍頭還沒有相關的時候，一定要趕緊跑過去把水龍頭關掉，不要睜一只眼閉一只眼。
3、充分利用水資源。我媽媽洗碗后，不要把水扔掉。我們應該留著它，用它來沖廁所。
同學們，積極行動！節約用水是人類面臨的一個大問題。為了人類的飲水，為了地球的明天，為了不讓地球上最后一滴水成為我們自己的眼淚，讓我們一起保護水資源，一起節約用水！
發起者：吳金輝
20xx年4月26日
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