我的三年級作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
二十年后的我將是一位大名鼎鼎的天文學家。
二十年后的我將發現銀河系以外的許多星系，我還看到了宇宙的邊緣，在那里我發現了一個新的“太陽系”。
那時候，我還和其他一些國家的天文學家一起研究制造許多新式的氧氣瓶。它里面的氧氣可以自動再生，一直可以供應一個人用上五十年。到那個時候，氧氣就再也不會影響人類的生性健康了。它可以讓人到沒有氧氣的地方生存下去。我還將和一些生物學家到金星上去搞蔬菜培植。我會種出大批營養豐富，味道鮮美，讓人吃了放心的綠色食物。這樣，人們再也不必擔心食品不夠吃了。到那個時候，超市里面大多是我種的植物所做成的物品了。
當然，要是我的愿望真的能夠得到實現，我現在還有許多事情要去做。
我的三年級作文 篇2
手持一片春葉的書簽，帶著春花做的發夾，攜著和煦的春風，來尋找我眼中的春天。
伴著和煦的春風，感受著細膩的春雨，聞著芬芳的花香，春天已經來到了我們的身邊，我急忙帶上相機，背上包，去尋找我眼中的春天。
柔暖的春風輕輕地撫摸著我的臉頰，它既不像冬天般猛烈，也不像秋風般無情，更不像夏風般悶熱。它暖暖的，柔柔的，像絲綢般，拂在臉上，不止是舒服，而且還帶著花的幽香和草的清新。
突然，一滴水滴在我的鼻尖上，下雨了，阿，是春雨！淅淅瀝瀝的雨下著，那么細密，那么綿長，那么閃爍，柔柔的，滋潤著萬物，我突然想起了一句名句，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”雨繼續下著，下著，突然，雨停了，也許這也是春雨的特色，下一陣兒，停一陣兒。
一陣濃郁的花香將我吸引，哇！好多花呀！有名字的，沒名字的，認識的'，不認識的花匯在一齊，成為一片花的海洋。萬紫千紅，我在這片“海洋中”跑著，跳著，我完全沉醉在這片“海洋”中了。
尋找著我眼中的春天，我更想讓春天永久留存，于是我對春天有了個新的定義“我心中的春天”。
我的三年級作文 篇3
我最喜歡的小禮物三年級周李娜我最喜歡的玩具是魔方，我給我的魔方取了個名字叫“小花朵”，因為魔方是五彩的。“小花朵”是我過四歲生日時，媽媽送我的生日禮物。
“小花朵”是正方形的形狀，有六個面，每個面的顏色都不一樣。白的顏色好像“一行白鷺上青天”；黑的顏色好像一群野鴨子在河上游；有黃顏色好像秋天的落葉；還有黃黑相間的，有點像一個人披著老虎皮一樣。
這個“小花朵”真美麗，一天我和哥哥每人拿了一個魔方，互相交換，然后把順序打亂，接著把自己的拿回來再解開，誰的速度快誰就算贏了。雖然哥哥把我的魔方順序打的非常亂，但最后還是我勝利了！我的媽媽現在在南方，但是每當我看到“小花朵”的時候，就會想起遠在南方的媽媽。
我的三年級作文 篇4
我眼中的我，是一個活潑的小男孩：當別人不開心時，我會給他講笑話，和他聊天。
我眼中的我，是一個樂于助人的小男孩：當別人有困難時，我會幫助他想辦法，給他提建議。
當然，人無完人，我眼中的我，也是一個“昌失鬼”。上次，我去，天下著小雨，我卻把雨衣給穿斜了，把我弄得很難受。于是，我就騰出手把雨衣調正，可這一調，就壞了大事。到了那兒，我才發現，那個裝杯子的袋子在我調雨衣時從腿上滑了下去。我趕緊叫爺爺調頭回去找。可是，那個袋子不知道被啊個“壞家伙“撿走了，像人間蒸發似的找也找不到。
還有一次，我把桌肚里塞得滿滿的。到放學時來不及收，便草草地把書和本子往書包里一塞。最后桌肚里還剩幾支筆，我就把它們一把抓住，往筆袋里一扔，也沒來得及拉拉鏈便跑了。回到家里，我卻找不到做數學用的自動鉛了。直到第二天早上打開書包時才發現，原來那支“不見“的自動鉛從我沒拉拉鏈的筆袋里滾了出來，正在“被子”下“躺”著呢！
看來，昌失的毛病我真得好好改改咯！
我的三年級作文 篇5
我喜歡站在舞臺上展現自己，讓更多的人了解自己，所以，只要有機會，我就會去參加各種比賽。今年暑假，我參加了省文化館舉辦的全省第26屆少兒才藝大賽，參賽節目是朗誦詩歌《我驕傲，我是中國人》，這也是我很喜歡的一首詩，每次朗誦，總是不由自主地充滿了豪情。別看我外表柔弱，可我內心充滿激情，彈古箏時也總是喜歡演奏一些豪邁奔放的樂曲。嘿嘿，人不可貌相吧！
我可是第一次參加省里的比賽，為了表現得更好，我在家反復練習。盼望已久的時刻終于到了，早晨，我化好妝，來到合肥。第一場進行的是幼兒組的比賽，等60多名選手表演完，我都有點昏昏欲睡了。少兒組開賽了，我打起精神，隨著主持人請6號選手音樂聲響起，我緩步走向舞臺，全身充滿了自信，很快進入了狀態，完全忘記自己是在比賽，朗誦得有聲有色，激情豪邁，連我自己都不敢相信能爆發出那么大的情感，把觀眾的情感都調動了起來。少兒組比賽結束，我竟然得了一等獎！得知這一消息，我心中的欣喜難以形容，捧起獎杯，我樂得合不攏嘴。
世上無難事，只怕有心人。不管在什么時候，只要認真，堅持不懈，就沒有辦不到的事，所以我要勇往直前。
我的三年級作文 篇6
我最喜歡的小動物是小狗，我家就有一條可愛的小狗狗名叫：“牛牛”牛牛長著一條長長的尾巴，胖胖的身子，四條細小的腿，圓圓的頭，一雙尖尖朝上的耳朵，好玩的鼻子，好吃的嘴巴。牛牛的那個嘴巴可是什么都吃都吃得下去，我和牛牛發生過一件有趣的事情你們肯定想知道是什么。一天我吃飯時不小心把一塊大豬肉掉在了地上，牛牛見了，向箭一樣飛過去，迅速的吃完了。這下它可不放過我了，用它那尖尖的牙齒來咬我的褲腳，天呀！這我可怎么吃飯呀？沒辦法只能給它一塊雞肉了，于是我把雞肉放在了地上，牛牛津津有味的吃了起來。等它吃完了，爸爸也已經給它做好了那豐富的晚餐。這就是我家的牛牛你們覺得可愛嗎？可愛的話就給我鮮花吧！
我的三年級作文 篇7
紅紅的皮膚，圓圓的身材，成熟了像小朋友鮮紅的臉蛋，它就是蔬菜之王——西紅柿。夏季圣果柿子還和它有姐妹情緣，如雙胞胎一般。
西紅柿又名番茄，番茄炒蛋特別好吃，香香的，沁人心脾，仿佛吃到了至高無上的仙丹，令人回味無窮。西紅柿還可以保湯、生吃……我最喜歡西紅柿拌糖吃了，酸酸甜甜，津津有味，好吃極了！
每次到永輝超市，我都會不由自主地叫媽媽精挑細選地買西紅柿。
這就是我最喜歡的蔬菜之王——西紅柿！
我的三年級作文 篇8
周五放學前老師對我們說要布置一份有趣的作業，我聽后心生疑惑，同學們也都在下面竊竊私語起來，這時老師才說道：“這份有趣的作業就是做一份以花瓶為主題的剪貼畫，內容不限制，但從構思到完成必須要自己動手。”聽到老師這么一說，同學們立刻炸開了鍋，有的已經躍躍欲試了起來。
回到家后，我找來了鉛筆、卡紙、剪刀和膠棒，一切準備工作就序了，但是怎么做呢？我突然沒了主意。我需要求助，這時媽媽對我說：“你想想看，花瓶是什么樣子的？里面插著什么？周圍的環境和布局是什么樣的？”哦，我突然有了靈感，要做的剪貼畫也在腦海里有了大概的模樣。我先是用鉛筆畫了一整張卡紙大小的窗框，然后沿著畫好的痕跡剪下來，最后涂上膠水仔細地貼在天藍色的卡張四周，作為整張剪貼畫的邊框，我用同樣的方法依次畫出花瓶、花、樹葉，再把它們剪下、粘好。
一張完整的剪貼畫終于獨立完成了，雖然膠水把我的手指弄的粘乎乎的，粘貼的樹葉也有些歪歪扭扭的，但是看著自己完成的“作品”還是非常高興的。
我的三年級作文 篇9
我今年上三年級了，我覺得自己挺與眾不同的。
曾經有名人云：世界上沒有完全相同的兩片葉子。那么人也是這樣，當然我也是這樣啦！
我在數學上也算個數一數二的尖子了，還和我們班各位在數學上有為之士組成了“五大天王”，在課上課下發現許多解決方法，數學成績當然是頂呱呱的啦。
現在人手一門特長，我也不例外。父母曾經逼我走上了學習吹葫蘆絲之路。雖然以前每上一次課就得讓父母答應幾個小條件，但是今天我也覺得當初父母的選擇是正確的。學習累了吹兩曲，放松一下，還能得到家人鄰居的贊賞。有次參加了學校活動，陣陣掌聲更增加了我的自信，真是一舉兩得。
當然“人無完人，金無足赤”，沒有十全十美的人。我最大的缺點就是馬虎。想當年期中考試，少填一個括號沒把一百分“括入囊中”。還有一次方程少寫了一個“解”字，奔向一百分的目標沒實現。我一定努力與馬虎絕交！
這就是與眾不同的我。你喜歡和我交朋友嗎？期待大家和我聯系喲。
我的三年級作文 篇10
如果你要問我最喜歡哪一個季節，那么我會告訴你，一年四季我都喜歡。
我喜歡春天。我喜歡暖和的陽光懶懶地照在身上，任由春風拂過我的臉頰。我喜歡聞小草散發的清香，喜歡聽小燕子在空中嘰嘰喳喳地唱歌。我喜歡牽著風箏，在草地上無拘無束地奔跑。
我喜歡夏天。我喜歡夏天里綠油油的稻田，還有那稀稀疏疏的蛙聲。我喜歡光著腳丫到小河里去抓那些肥得走不動的龍蝦和螃蟹。我喜歡在空調前品嘗美味的冰激凌，喝著冰涼爽口的可樂。
我喜歡秋天。我喜歡那田野里黃燦燦的稻谷，在秋風里泛起微微的波浪。我喜歡那掛滿枝頭的又紅又大的蘋果，酸酸甜甜的柚子。我喜歡紅得像火的楓葉，用它們來當作便捷的書簽。
我喜歡冬天。我喜歡在銀裝素裹的世界里堆雪人、打雪仗。我喜歡從爺爺家的灶洞子里往外掏熱乎乎的土豆、地瓜。我喜歡一家人圍著火爐，一邊吃著年夜飯，一邊看著溫馨的春晚。
我喜歡生活，我為我心里充滿這樣多的喜歡而開心。