【推薦】游泳三年級作文錦集8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的游泳三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
游泳三年級作文 篇1
今天，爸爸帶我去游泳班上課。
我換好游泳褲，戴上眼鏡看老師做示范。第一節課，老師先教我們學憋氣，只見老師先吸了一口氣，然后把頭沉下去，一會兒，整個身體都浮在水面上，過了30多秒小學生作文，才探出頭來，我覺得挺簡單的，就馬上把頭沉了下去，只一眨眼功夫，我就憋不住了，頭浮出了水面，鼻子里也進水了，而且酸得不得了，我才知道沒這么簡單，就一直不敢沉下去憋氣。這時，老師在一個一個的檢查同學們有沒有學會憋氣，當檢查到我的時候，我一溜煙似的逃走了，就這樣逃了幾次，老師也沒了辦法，只好硬把我的頭往水里按下去，沒過一會兒，我就在水里掙扎起來，可是，老師硬按著我的頭不放，我實在不行了，就使勁全身的力氣，頭才在水里掙脫出來，這時，我覺得鼻子又進水了，開始酸了起來，還想要嘔吐，真夠難受的!
回到家里，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，還哭哭啼啼地說：“爸爸、媽媽，我真的不想學了。”最后，媽媽語重心長地對我說：“難道你想做一個半途而廢的人嗎?”我聽了這句話，深受啟發，心想：“對呀，不就是一點小困難嗎?我怎么能放棄呢?”我暗暗下定決心，一定要堅持到底，徐陳彬，加油!
游泳三年級作文 篇2
這個暑假我報了個游泳班，在青少年文化活動中心學習大家熟悉的蛙泳。
七月二十一日是學習的第一天，我們練習憋氣動作，下水之后，我們雙手扶著水線，站在水中，等教練喊過“一、二、三”，我們就深吸一口氣，鼓起腮幫子，把頭悶到水里開始憋氣，我從開始的5秒慢慢升到了20秒。這途中，我嗆了好幾口水，跟媽媽說胸口不舒服，把媽媽嚇壞了，其實沒事。
第二天，我們站在池壁，吸一口氣，整個人倒在水里，空出一支腳來學習蹬壁滑行。第三天，我們在蹬壁滑行的動作里加上蛙泳蹬腿，雙手并攏向前游，老師教給我們的口訣是“收，收，收，反勾，蹬夾！”第四天繼續練這個。第五天我們開始練習換氣。動作要領是在雙腿外翻蹬腿收回的時候雙手向下劃水抬頭換氣。第六天到第九天都是練習換氣動作。到了第十天，我們考試了，每個人要游20米。本來我認為路太遠會失敗，可是我成功了，成功的喜悅照亮了我身上的每個角落，讓我自豪地面對困難。
這是我從不會到會的旅程，在每個我濺起的浪花里，都有一段精彩的故事。
游泳三年級作文 篇3
那天下午，媽媽給我買了游泳圈，我們坐車去海邊游泳。
到了海邊，一看，已經有很多人在游泳了。我不會游泳，爸爸來教我。爸爸先讓我套上泳圈，浮在水面上。大浪打過來，一下把我沖到岸邊。真好玩。
爸爸又教我坐在泳圈上，手扶好，然后把我拉到水深的地方。一個大浪打過來，把我的頭發都弄濕了。我像一只小船，在海上漂呀漂。正美著，又一個浪打過來，把我的“小船”打翻了，我翻進水里——海水灌進我的耳朵里、鼻子里，嗆得我出不來氣兒，喝了一口水。哇，好咸呀！我有點害怕了，都不想玩啦。爸爸鼓勵我繼續游。
今天，我玩的很開心！也不害怕了。通過游泳，讓我知道，勇敢、不怕困難，困難就被嚇跑了。
再放假，我還要去海邊游泳。
游泳三年級作文 篇4
暑假里，我到游泳館里去游泳。我看見一個小朋友本來不會游泳的，后來他兩手兩腳動起來慢慢地就游起來了。我也照樣子把救生圈拿掉試著游了起來。
過了一會兒，我叫爸爸看了一下，爸爸說這種游泳方式是正確的。我又試著游了起來，一開始只能游一點點，后來越游越遠，我可以游一段路了，但我還不會浮出頭透氣游泳。
我把會游泳的消息告訴媽媽，媽媽不信。又去游泳館里游泳時，我游給媽媽看，她才信。
這個暑假我自己學會了游泳，覺得很開心。
游泳三年級作文 篇5
這學期，我們年級開展了游泳課，這幾次的游泳課使我突破了自我，收獲頗豐。
轉眼間，明天都已經是我們上的第六次游泳課了，想起第一次走進深水區的我，由衷地敬佩自己為走向成功邁出了重要的第一步。
那天早上，我被噩夢驚醒——夢里的我應為不會游泳在水中掙扎了好一陣，之后便心神不安的在學校里度過了一個上午，但時間卻過得飛快，到了下午，我們進到了游泳館，在換衣服時，我的手不禁發起抖來，心臟也怦怦直跳。換完了衣服，做完了準備活動，我們站到了深水區前方，深水區深不見底，水的顏色就比淺水區深了好多，水平如鏡，沒有一點波紋，此時的我心中忐忑不安，七上八下，我真想去告訴老師我不敢，但剛邁出的腳步卻又定在了那里，因為我心中的另一個想法在告訴我：你如果每次都退縮，永遠不突破自己的話，那你就只能在淺水區里游了。我剛邁出的`腳步收了回來，發抖的雙腿轉向了深水區。前面的同學都下水了，我坐在岸邊，“撲通”一聲鉆入了水中，起初，我有點不適應，手和腳不停地踢動著，感覺自己要沉下去一樣，但后來，我加入了喚氣，我的腿“收，蹬，合”手配合著向兩邊滑水，嘴巴也不停的喚氣，慢慢地，越游越遠，越游越快，如魚得水。之后游的幾圈，我沒有感到絲毫的勞累，并且越來越得心應手了。
游泳課好像很快就結束了，在這短短的一節課中，我突破了自我，還明白了：遇事不要退縮，要勇于挑戰，這樣，你才能挑戰極限，你才能成為更好的自己，你才能向成功更進一步！
游泳三年級作文 篇6
暑假里，媽媽給我報了一個學游泳的興趣班。我很開心，一直期待著那天的到來。
終于等到了學游泳的日子，媽媽用電瓶車把我帶到了游泳館，我靜靜地坐在那里，等待著教練來點名。不一會兒，教練拿著點名冊來點名了。隨后，教練帶著我們到了游泳池，教練說：“你們先去換好游泳，然后到下面來集合�！蔽荫R上到更衣室里換好了泳衣，到教練指定的地點去集合。等我們人都到齊了，教練讓我們做準備運動。我們熱完身后，教練向我們身上潑了一桶水，說是為了適應泳池里的水的溫度。然后，教練讓我們下水，我們沿著扶梯下了水，哇！水好涼呀！我打了個寒顫，不過，我馬上適應了水里的溫度。教練先叫我們學習在水里屏氣。當我把頭伸進水里的時候，我害怕極了。我急忙用手擰住鼻子，好讓水不進入鼻子。盡管這樣，我還是被水嗆了幾口，鼻子好難受啊！原來學游泳這么難的呀！可我還得堅持下去，我試了好幾次，還是，沒有成功，我旁邊的小伙伴都慢慢的學會了屏氣了，我還是好怕水。我就這樣一直練習著，直到下課為止。我還是沒有學會如何屏氣？
通過第一節課的學習，我感覺到學游泳可真的不是一件容易的事情呀！
游泳三年級作文 篇7
課內生活是月亮，課外生活是太陽；課內生活是一朵浪花，課外生活是大海。
我們的課余生活是大海，我最最愛的課余生活是游泳。剛開始學的時候我不敢游，只敢潛水，玩了幾天潛水后我就不滿足這樣玩了，我對爸爸說：“我要游泳。”于是爸爸就教我，他托住我的腰，要求我把頭伸出水面，練習幾遍后我就想自己來，可是我一游就沉下水了。我又對爸爸說：“我不游了。”爸爸說：“在做一件事情的時候要有恒心，不然是學不好的�！甭犃税职值脑�，我又開始游了。雖然多次失敗，但我還是一次又一次的游，最后我還是學會了，只是游不了太遠。通過這件事，我明白了一個道理：不經過風雨就不會見到彩虹，做事要有恒心，對自己要有信心。
學游泳讓我變得更堅強了。
游泳三年級作文 篇8
今天舅舅帶我、何嘉盛和何鑫燁去游泳我們高興地一蹦三尺高。
車停在游泳館門口，我迫不及待地打開車門，一溜煙地跑了進去，舅舅排隊買了票，我套上游泳圈下了水。水輕輕的，涼涼的，我浮在水面上，腳使勁拍打著水面，濺起一朵朵雪白的浪花，美極了！我再把腳往下一點，輕輕擺動，就像一條小魚兒。我再稍微重一點打著水面，像小魚兒彎著尾巴玩球。接著我使盡全力地拍打水面，小魚兒變鯊魚了。這種魚的變化可真好玩！
舅舅看了看表，說：“該回……”舅舅話還沒說完，我們三個就賊頭賊腦地商量起來，假裝我們三個在游泳比賽，都拉起手，游得一樣快，這樣不分勝負的游下去，準能多玩一會兒。于是，我跟舅舅說：“舅舅，在走之前，我們要比賽游泳，行嗎？”舅舅同意了。
我們壞笑著拉起手，第一回合過了，舅舅一揮手，表示回家，我們異口同聲地說：“還沒分出勝負呢！”舅舅無可奈何地點點頭。我們玩了5回合，都沒分出勝負。我說：“該走了，手都皺巴巴了。”
我們戀戀不舍地走了，真希望游泳館造在我家旁邊�。�
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