三年級故事作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級故事作文，希望能夠幫助到大家。
三年級故事作文1
大海是魚兒的家，樹是小鳥的家，小鳥不會飛也是一生中的悲哀�？墒蔷陀幸恢恍▲B不會飛，叫比利。
松樹和比利是朋友，它經常站在地上給松樹唱歌。有一天，比利突然聽到了“轟轟”的聲音，它一蹦一跳地朝聲音的來源跳去，它躲在一個草叢里，原來，是一個伐木工人在砍樹，他勸伐木工人不要再砍樹，他說：“好，只要你天天給我唱歌。”比利答應了。
從此，伐木工人天天到松樹下聽比利唱歌。
三年級故事作文2
每個人都有自己的名字，名字是每個人符號，它可以代表每個人。不同的名字也有不同的含義，于是我開始思考自己名字的內涵。
我叫方旭。在中國大多數的孩子都是和爸爸姓的，我爸爸姓“方”，所以我也姓“方”。而“旭”呢，有朝氣、快樂、積極、光明的意思。許多成語里就有“旭”這個字，例如旭日東升，旭日初生；很多詩句中也有“旭”這個字，比如“旭日照原野，萬物皆欣榮”。
媽媽說：“父母給孩子取名都是帶有美好寓意的，媽媽給你取名叫旭，就是希望你能做一個積極向上的男子漢�！�
聽了媽媽的話，知道了好多關于旭字的含義，我覺得自己擁有了一個好名字！
三年級故事作文3
一個陽光明媚的早晨，美麗的小公主愛莎到了郊外的森林。陽光透過層層樹葉，照在愛莎美麗的紅裙子上閃閃發亮。
愛莎走呀走，不久就看到了一大片美麗的玫瑰花。突然她發現一只小白兔困在了花叢中，它左蹦右跳，怎么也出不來，愛莎急忙跑進花叢中把小白兔救了出來。小白兔感激地點了點頭，仿佛對愛莎說：“謝謝”。
接著她悠然地走到了小河邊，她看見一條小魚夾在了岸邊的石頭縫里，愛莎輕輕地挪開石頭，小魚兒搖搖尾巴歡快地游進了深水里。
突然，森林下起了傾盤大雨，愛莎撐起了她的小花傘。在森林里輕快地踩著小水坑唱著歌兒，水花四濺，她開心極了。
黃昏，雨停了。愛莎踩著濕濕的厚厚的落葉走上了回家的路。
三年級故事作文4
有一天，兩只小白兔在深林里玩，忽然，一只大老虎從深林里跳了出來，兩只小白兔嚇得轉身就跑。
小白兔跑著跑著，跑到了小河邊，沒法跑了，怎么辦呢？這時，一只大象從旁邊的林子里沖了出來，它用自己的鼻子把兩只小白兔送到了河對岸，老虎看見強壯的大象和正滾滾的水流，只能無可奈何的走了。
三年級故事作文5
今天天氣晴朗，兔媽媽叫小兔去采蘑菇。小兔開心的出門了，小兔走著走著，來到了小河邊，看見河對岸有許許多多蘑菇。
但是它發現河水好深，以它的身高過不去。這時候它看見了大象伯伯，它迫不及待的追上去問：“大象伯伯你可以帶我過河嗎？”大象伯伯說：“可以，那你要過河做什么呢？”小兔說：“我要過河采蘑菇�！贝笙笳f：“小兔你來背上我帶你過河。”小兔說：“謝謝你大象伯伯。”
大象說：“不用謝�！钡搅撕訉Π�，小兔就高高興興的采蘑菇了。采完小兔說：“我請你吃蘑菇�！贝笙笳f：“好的�！彼鼈円黄鸹亓思�。
三年級故事作文6
毛毛和絨絨是兩只蒲公英，它們生活在綠油油的草地上。有一天，刮過一陣大風，把毛毛和絨絨吹走了。
毛毛很害怕地說：“我們會被吹到哪里呀?”
絨絨安慰它說：“我們可以免費去旅行呢!”
忽然，風姑娘停了，它們掉在河里。
毛毛著急地說：“我們會飄到哪里呀?”
絨絨抓著毛毛的手，輕聲地說：“有可能是一片大草地吧，那里也許有我們的伙伴吧!”
果然，它們被沖到了一片廣闊的大草地，那里有一群蒲公英，它們在那里歡樂的生活著。
可毛毛和絨絨決定繼續快樂地旅行，它們的旅行還沒有結束……
你看，換個角度想一想，也許你會很快樂!
三年級故事作文7
一個農夫家里養著一頭驢，同時也養著一條母狗。有一天，母狗生了一窩小狗。小狗稍大一些以后，成天跳躍嬉戲，非常可愛。農夫看見此情景很是高興，他親自喂它們，，還常逗它們玩。
驢心想：“和它們比，我成天辛苦耐勞，干那么多活，然而主人卻喜歡它們。好吧!為了討主人的歡心，我也學小狗那樣跳上跳下�！�
有一天，驢真的這么做了。主人起先以為驢被蒼蠅.文字叮咬了，后起才知道它在調皮搗亂，于是農夫拿起棍子，往驢背上打了四五下。驢馬上老實了，再也不跳了。
這個故事說明：同樣的事情，不一定合適所有人去做。
三年級故事作文8
從前，森林里住著三只會說話的動物：獅子、兔子和熊。
有一天，熊在睡大覺，一只獅子正好經過，看到了熊，口水“直流三千尺”呢！獅子一邊向熊逼近，一邊說：“哎呀，我一出門就碰到了一只又大又肥的熊，運氣真好！”
兔子正好要去找熊玩，可是被獅子發現了，獅子就去抓小兔子，但小兔的速度太快了，就在獅子垂頭喪氣的時刻，才想起了熊，它一回去，熊卻不見了，這是為什么呢？、
原來，在獅子抓兔子的時候，熊就醒了，它看見獅子在抓兔子，怕獅子會抓它，所以逃走了。而獅子卻傻呆呆的站在原地上。
這個故事告訴我們一個道理：做事要一心一意，不能學獅子那樣三心二意。
三年級故事作文9
一個陽光明媚的早晨，小螞蟻起床看了看家里的食物，一點兒都沒有了。因為昨日下雨，在家里把好吃的全吃光了。小螞蟻決定親自出去找食物。
小螞蟻走到公園的草地上，東瞧瞧，西望望，發現了一根香噴噴的大骨頭。他饞得口水直流，連忙走過去搬骨頭�？伤鯓影嵋舶岵粍樱∥浵伬鄣脷獯跤酰穷^在原地一動不動。他想：我又沒有工具，該怎樣辦呢忽然，他靈機一動想到了：我還有許多好朋友呢！
小螞蟻回去把他的好朋友全請來了，大家排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，齊心協力地把骨頭抬回了家。在家里，大家津津有味地分享著美味的骨頭。
三年級故事作文10
小刺猬把西瓜背回了家，邀請他的好朋友一起來品嘗。
第二天，小刺猬的好朋友們都來了。小刺猬把西瓜切成一片一片的，分給伙伴們吃。小伙伴們吃得正香，小刺猬問：“西瓜甜不甜啊？”朋友們都說甜。小刺猬和朋友們高興地吃起西瓜來。吃完西瓜，伙伴們玩起了捉迷藏的游戲，大家玩得可開心了。
天黑了，大家都要回家了。小伙伴們依依不舍地對小刺猬說：“小刺猬，謝謝你，讓我們品嘗到了甜美的西瓜！”小刺猬說：“不用客氣，下次，我還會準備更多好的'招待大家。”
三年級故事作文11
小豬笨笨住在“豬豬村”里，它每天好吃懶做，十分貪吃。
下午，夕陽斜照，鄉間的小路被太陽籠罩著，洋溢著溫暖。笨笨看到地上有一顆晶瑩剔透的糖果，余暉撒下，糖果看上去美味極了。笨笨忍不住撿了起來，剝開果皮，塞進嘴里。黃澄澄的糖果在嘴里融化，甜在嘴里，美在心間！
正當笨笨心花怒放時，突然，它的肚子疼了起來，疼的無法站起來。一會，鄰居們都趕過來看望笨笨。原來笨笨吃的糖果已經過期了。
經過這次事情，笨笨吸取了教訓，以后再也不貪吃了！
三年級故事作文12
森林里有一只愛挑食的小貓，他愛吃的只有一樣東西—零食。日子一久，小貓越來越瘦，好像一陣風就能把他刮走。小朋友們都不跟他玩，因為他實在太瘦了，稍微一跑就會生病，一刮風就摔倒，害得小朋友們被誤會。
有一天，森林刮來一陣大風，小貓被刮跑了，他被刮到了一個美食餐廳，服務生看他瘦巴巴的，就讓給他端了一盤紅燒魚，小貓聞了聞，好香啊，迅速地舔了舔，吃了一大口紅燒魚，真的是太美味了！小貓把整條魚都吃了！他從來都沒有像今天吃過這么飽。突然，又刮來了一陣風，小貓又回到了家。小貓向媽媽保證，從今以后，永遠不再吃零食了，貓媽媽欣慰地笑了。
小貓不再吃零食了，慢慢地變胖了，小朋友們也愿意和小貓玩了。
三年級故事作文13
從前，有一只可愛的小精靈，它叫美美，它有一對白色的小翅膀，長得非常可愛。
有一天，小精靈飛出去玩。美美和別的小精靈玩得可高興了，玩到太陽都快下山了，別的小精靈都回家了。但是這個時候小精靈感覺到餓了，它就去找食物吃，它在路上看到了小精靈奇奇，它問奇奇：“你去干什么呀？”奇奇回答說：“我餓了，正準備去找東西吃吶！你呢？”美美回答說：“我也是阿，我們一起去吧！”于是它們倆就一起去找東西吃了。最后，它們倆都吃飽了就回家了。
三年級故事作文14
周末的一天天氣晴朗小熊一家五口打算去河對面玩，熊爸爸先上了船小船飄蕩著真舒服，緊接著熊媽媽也座上了船這時小船微微沉下去了一些，可熊爸爸沒有察覺讓他們的大兒子也坐上了船。
這時明顯感覺到小船下沉了許多，可熊爸爸還是沒有察覺到緊接著叫他二兒子也上了船，老二剛剛爬上船整個小船就翻了，他們都掉到水里了。
這時熊爸爸才意識到是因為船太小載不了那么多人，都是因為自己的粗心大意才釀成了這樣的后果很是后悔啊。
三年級故事作文15
我的名字叫洪天樂。
我剛出生時，不像其他新生兒一樣哇哇大哭，醫生拎起我的小腿，在我的屁股上打兩下，我才“哇”地叫起來。
我滿月后，奶奶經常抱著我出去走走，有時碰到鄰居，鄰居會逗逗我，我則會咧開小嘴笑起來，所以，我被鄰居稱為“開心果”，奶奶眉開眼笑地說：“這是媽媽給他起的好名字，就是天天快樂的意思嘛！”
我長大之后，性格還是開開心心的，就打個比方吧，我一進老師辦公室，立馬擺出一副一本正經的樣子，連耳朵癢了也不敢去撓，一出辦公室，立馬歡天喜地地一蹦三尺高。
這就是我名字的故事。
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