【精選】秋游三年級(jí)作文匯總六篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的秋游三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋游三年級(jí)作文 篇1
我想大家都秋游過，但是我們的這次秋游不僅僅是去玩，還要去學(xué)習(xí)了解科學(xué)知識(shí)。
早上8：30，我們從學(xué)校出發(fā)，雖然天空有些陰沉，又下著小雨，但載著我們的大巴一路順利的來到了南京青少年科技館。剛進(jìn)大門，哇！好大的科技館呀！我驚嘆道。導(dǎo)游先帶我們到三樓，等老師說自由活動(dòng)了，我迫不及待地進(jìn)了時(shí)空隧道，里面有很神奇的東西，地上嵌著幾個(gè)圓形的玻璃，有的玻璃上有火星，有的是地球，還有的是土星，用手在空中摸一摸，感覺星球就在手上。
來到二樓，那里也有許多神奇的東西，有海洋的世界、有水工樂園，但是最讓我難忘的是傾斜的小屋和魚世界。傾斜的小屋是斜的，而且很陡，讓你走到最高的地方，也會(huì)不由自主的退回來。魚世界里有一個(gè)屏幕，上面有小魚，你被倒映在屏幕上，你只要跳起來，碰到小魚就行了，魚會(huì)自動(dòng)消失，不過這些小魚只是屏幕上的假小魚，怎么樣神奇吧。很快一個(gè)上午就過去了，該吃飯了，我們來到餐廳，同學(xué)們都拿出自己的食物吃起來。
吃過飯，我們來到了一樓，那里有電腦、自行車、會(huì)說話的大樹。自行車是固定在地上的，按一下自行車上的確認(rèn)鍵，屏幕會(huì)出現(xiàn)老虎（或獅子），只要騎自行車，屏幕上的人就會(huì)動(dòng)，如果騎慢了，老虎會(huì)把你吃掉。會(huì)說話的大樹——拍一下樹的鼻子，樹會(huì)自動(dòng)說出英文單詞，如果樹說左眼睛，你拍一下樹左眼睛，就可以得一分了。科學(xué)的迷宮真的很神奇，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也使我認(rèn)識(shí)到學(xué)好知識(shí)的重要性。
秋游三年級(jí)作文 篇2
那一天，我、姐姐和媽媽一起去九峰山看壯觀的瀑布。我們先走到有溪流的地方，看見叮叮咚咚地流著甘甜的泉水，我迅速地跑過去洗了一把臉，那水又清又涼，真舒服。陽光下，小溪潭五光十色，眩眩耀目，我看著晶瑩剔透的寶石，心想“這寶貝我要定了”。于是趕緊撈起來看，卻發(fā)現(xiàn)它又變成普普通通的小石頭了。我悻悻地又把它放進(jìn)了湖里。這時(shí)那石頭又變成滑溜溜，亮閃閃的了。我心想：一定是山里的山神爺爺不讓我把他的寶物拿走才讓石子變得這么神奇的。于是，我只能眼觀，不再把玩。過了一會(huì)兒，就依依不舍地走了。
才走一會(huì)就又看見一個(gè)叫“水珠洞”的山洞，上面有清水飛濺而下，小洞口被牢牢保護(hù)著，好像是孫悟空的“水簾洞”難道里面有活潑可愛的地猴？我仿佛聽見里面?zhèn)鱽碓S許多多的歌聲，是小猴子在婉轉(zhuǎn)地唱歌嗎？媽媽卻說：“這是風(fēng)吹石洞形成的嘯叫聲呢！”
看完“水珠洞”，又向上爬去。山路越來越陡。過路邊的石縫時(shí)，我緊緊貼住石壁，整個(gè)身子都快擠成了肉餅，才側(cè)身而過。前方山路筆陡，我只好手腳并用向上爬，像只機(jī)靈的猴子似的。
爬啊爬，我和姐姐還有媽媽終于看到了壯觀的瀑布正飛瀉而下，四周水花四濺，讓我想起了一句古詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”媽媽讓我和姐姐站在一塊巨石上，我和姐姐照媽媽的吩咐站在巨石上，“叭”一聲，媽媽給我和姐姐照了相，留下了珍貴的一幕。
啊！瀑布真美呀！九峰山真是個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方，下次我一定再來看。
秋游三年級(jí)作文 篇3
今天，老師來到教室說：“我們今天到九龍湖去秋游。”老師話音剛落，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們像猛虎下山般沖到樓下。
出校門向左再向右，就到了中山橋，中山橋雄偉壯麗，像天上的銀河跨越兩岸。
向南走300米，“九龍湖公園”五個(gè)金色大字映入眼簾。門的左邊是一片菊花，有黃色的，黃的如金，有粉色的粉的如霞，有白色的，白的像雪，有紅色的，紅的如火等多種顏色，真是色色俱全啊！花兒有的歪著頭，像是在思考數(shù)學(xué)題似的，有的昂著頭，像一只驕傲的大公雞昂首挺胸，有的歪著頭，遮住了半張臉，像是一位害羞的小姑娘，真是千姿百態(tài)呀！
我們順著彎彎的小路來到湖邊，湖邊的人可真多呀！有的人在跳舞，有的人在散步，有的人在練體操。
湖里的荷花可真美呀，它們的顏色有粉紅色的，有白色的，它們有的是花骨朵，像是一個(gè)懶洋洋的小娃娃躺在媽媽的懷里撒嬌，有的低著頭，像是一個(gè)調(diào)皮的孩子做錯(cuò)了事情，這讓我想起了周敦頤一句詩句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”
遠(yuǎn)處有一個(gè)小島，小島上有柳樹，白楊樹……
太陽高照，我們依依不舍的離開了美麗的九龍湖。
秋游三年級(jí)作文 篇4
今天，我們?nèi)デ镉危∩衔?：50我們?nèi)嗤瑢W(xué)在校門口乘車，到解放公園去秋游。
一路上，我們歡快地唱著、鬧著，不知不覺車停在公園門口了。下車、排隊(duì)，我們進(jìn)了公園。哇，好美麗的花呀！很多的樹，很大的草地，各種各樣的大型玩具像是在等我們。我們首先沖向宇宙艙。女生先玩，男生后玩。
我搶到一個(gè)座位，系好安全帶，抓緊扶手，等著鈴聲。鈴聲響過兩遍以后，車發(fā)動(dòng)了。先是在地上轉(zhuǎn)了幾圈，再慢慢升上去，然后突然降下來，嚇得很多同學(xué)都叫起來。接著，我們又玩了很多別的游戲。特別是“激流勇進(jìn)”這個(gè)游戲，又刺激又好玩，很多同學(xué)衣服都濕了，但臉上卻露出了笑容。
游戲玩完了，我們一起坐在草坪上休息。吃點(diǎn)點(diǎn)心、喝點(diǎn)水。老師和我們一起唱啊跳呀，很開心的。
這次秋游真的很好玩，要是再來一次冬游該多好啊！
秋游三年級(jí)作文 篇5
秋天里有黃橙橙的.梨，有紅通通的棗，還有美麗的菊花仙子。就在這個(gè)美好的季節(jié)里，爸爸媽媽帶著妹妹和我一起去水口玩了。一路上我看見了一望無際的金色田野，還有成片的獼猴桃樹，樹上結(jié)了許多待摘的果實(shí)。
爸爸把我們帶到了一個(gè)將要干涸的溪澗，溪澗里的水很淺很清，當(dāng)我們正在疑惑這條溪澗里有沒有魚時(shí)，受到驚嚇的魚兒突然往四處游去，在水面擊起層層漣漪，于是我們便開始躡手躡腳地抓起魚來，不一會(huì)兒就抓到了許多小魚。“這有螃蟹”媽媽喊到。我們飛快地跑過去，看見一只小螃蟹正橫著鉆進(jìn)石縫里，我們哪肯放過它，七手八腳去把它裝進(jìn)塑料袋。這會(huì)兒，我們可來勁了，開始分工，媽媽抓螃蟹，爸爸抓小魚，“這有螃蟹”，“這有小魚”。我和妹妹跑來跑去，忙得不亦樂乎，歡樂的笑聲在溪澗久久回蕩著，隨著塑料袋里的魚兒的增多，天也漸漸地暗了下來，爸爸媽媽也有些疲倦了，提醒我們?cè)摶丶伊恕?/p>
我在心里想，如果我可以過著這樣的田園生活，該多好啊：當(dāng)裊裊炊煙在村中升起時(shí)，我可以吹著橫笛，悠休自在地騎在牛背上慢慢地踱著回家。
秋游三年級(jí)作文 篇6
今天，是我們最高興和興奮的秋游。前幾次，我們都是在動(dòng)物園和種植場，這次我們?nèi)サ氖侵参飯@。
一到植物園，我就聞到了陣陣樹葉的清香。走了一段時(shí)間，王老師讓我們?cè)谝黄瑯淞掷飺熳约合矚g的樹葉。我走進(jìn)了那片林子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一棵以前從來沒見過的樹，樹上有許多的紅果子。這是什么樹呢？我在樹上發(fā)現(xiàn)了一塊牌子，上面寫著“山茱萸”。一看見“茱萸”這兩個(gè)字，我不禁想起了一首詩：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。原來，這就是山茱萸啊，果實(shí)真紅，紅得像西紅柿！
然后，我們來到了大草坪。王老師讓我們按小組鋪好地墊，說一說大家撿到了什么。接著，拿出記錄表開始記錄。我記錄的樹是木荷。木荷非常高大，非常粗壯。記錄完了，我們開始分享美食。我把包里所有的東西都和我們組的組員分享了，吳嘯辰用他的薯片和我交換我的小蛋糕，吃完我的小蛋糕，他說：“阮旭銘，你的蛋糕誰做的啊？真好吃！”我說：“是我阿姨做的！”心里可開心了！吃完之后，我們收好地墊，排好隊(duì)回學(xué)校了。
這次秋游，是我有史以來最開心的一次！因?yàn)椋壹确窒砹丝鞓酚衷鲩L了知識(shí)，簡直太棒了！
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