有關人教版三年級作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的人教版三年級作文6篇，歡迎大家分享。
人教版三年級作文 篇1
教學目標
1、通過讓學生身臨其境做游戲，讓他們有材料可寫，培養他們觀察興趣。
2、仔細觀察，能夠選擇幾位同學閉眼畫畫的過程和自己的感受具體寫下來。
3、在游戲中感受盲人生活的艱難，培養愛惜自己的眼睛的情感。
教學步驟及教學內容
一、趣味引入
二、經歷過程
（一）觀察同學閉眼畫畫。
1、老師請一位同學走上講臺說說自己想在兩分鐘內畫什么，引導該學生表達清楚。
2、老師蒙住學生的眼睛讓他把剛才訴說的畫畫在黑板上畫下來，其他學生細致觀察該生是怎樣閉眼畫畫的。請同學說一說這位學生是怎樣摸索著畫畫的。
提供一些如何摸索畫畫的詞語：估計約摸試探茫然隨意
小心翼翼戰戰兢兢忐忑不安不知所措
3、請畫畫的同學睜眼看自己的畫.表述看到的是怎樣的一幅怪“畫”
（二）自己親歷閉眼畫畫的過程。
1、師：別人的畫，怪模怪樣，那我們自己親自畫一畫又會是怎樣的呢？先想一想自己要畫什么？（學生自由畫畫，老師巡視）
2、大家都睜開眼睛看看自己的繪畫“成果”。
3、每位同學把自己剛才畫畫的動作和心理過程寫下來，適當用上老師提供的詞語。
4、交流評議。評議的重點是如何準確的表達盲人作畫時的動作和心理。
三、引發思考
1、師：閉著眼睛畫畫只不過是一個游戲，歡聲笑語之后，我們讓自己的心完全靜下來，想一想，你會思考些什么呢？
2、學生思考后交流。
四、習作構思
五、學生習作，教師巡視個別指導
人教版三年級作文 篇2
花叢中，一只只小蝴蝶在跳著美麗動人的舞蹈，擺著優美的舞姿快樂的玩耍著。我來到開滿奇花異草的花叢中捉蝴蝶。我反復躡手躡腳終于成功在一朵美麗的花朵上捉到了，我輕輕地捏著蝴蝶的翅膀，嘿，一只漂亮的花蝴蝶就這樣被我捉住了！它的身體左右搖擺，我想：我不會讓你跑掉的，我小心翼翼打開預先帶好的盒子把它放進去。這時，我的手上粘滿了蝴蝶翅膀上的`花粉。咦，那邊一個小伙伴被一只小蜜蜂吸引了，他不出聲，伸手抓去，可是沒有抓住。蜜蜂回過頭來在小伙伴的頭上蟄了一個大包，小伙伴痛的“哇哇”直哭。這時，一只小蜻蜓在我面前飛過，當它停留在樹枝上時，我用手輕輕地抓它，可是，刮來了一陣大風把蜻蜓嚇跑了，我正對著老天埋怨，風又停了，老天好像很懂我話似的，我又去追趕已經飛遠的蜻蜓。蜻蜓又落在了一朵美麗的鮮花上，我伸過手去捏住了它那細長的腰，他竟然用自己的翅膀拍打著我的手指，我覺得手指癢癢的禁不住就把它放飛到大自然。
人教版三年級作文 篇3
我家養了四只可愛的小鵪鶉。它們身上的毛是黑黃相間的，嘴巴是紅的，小腳也是紅的，豆子般大的黑眼睛不斷地眨著，顯得很機靈。
每當它們餓的時候，我就給他們喂食。我先在桶里抓一把飼料，然后撒在地上，它們就津津有味地吃了起來，還不時抬起頭來看著我，似乎在說：“你真好，小主人。”
小鵪鶉還會聽歌呢。有一次，我在看它們嬉戲的時候，不由自主地哼起了《金孔雀，輕輕跳》這首歌，唱著唱著，我忽然發現：有的鵪鶉在翩翩起舞；有的懶洋洋地躺在地上側耳傾聽；有的一動也不動，好像聽得入了迷。
小鵪鶉睡覺的時候，為了取暖，它們總是擠在一起，看起來就像個大絨球，真可愛！
小鵪鶉，是你，給我的生活帶來了無窮的樂趣；是你，豐富了我的課余生活，我喜歡你。
人教版三年級作文 篇4
寒假的一天，媽媽帶我去挖野菜。
媽媽先教我怎樣挖野菜：“一只手抓著野菜的頭，另一只手拿著鐮刀，對準根輕輕一挖，就可以了。”
我一絲不茍地照著媽媽的話做，可是，野菜的葉柄被切斷了，菜葉掉了一地。媽媽說，這是因為我鐮刀放得太淺了。
第二次，我非常注意鐮刀放的深度，把著鐮刀一點一點地往土里鉆，可就在這時，我拿菜頭的那只手因為用力太猛，又把菜葉拉斷了。我灰心極了，想放下鐮刀不干了。媽媽走過來說：“兒子，你可不要半途而廢啊！挖野菜也是有竅門的，只要你掐住野菜的根部，在用鐮刀割野菜的同時，用力一拔就可以了。
聽了媽媽的話，我又重新開始挖野菜。我一只手掐住野菜的根部，另一只手用鐮刀使勁地向野菜根部切下去，同時，另一只手用力一拔，就把野菜挖出來了。
就這樣我和媽媽挖了一袋子野菜才收拾東西回家。
人教版三年級作文 篇5
冬爺爺的腳步走遠了，春姑娘慢慢地走來了。
不知怎么回事？突然春姑娘哭了。下起了一陣春雨，春雨像一根根繡花針一樣，徐徐地落下來，像白色的大霧籠罩的大地，落在大地媽媽的懷里，滋潤萬物。
雨停了，我來到了山間，枝上的葉子像一個個綠寶石，山上的杜鵑花為山化了紅色的妝，把山上都映上了紅色。山上的竹林里有又細又長的竹子，又粗又壯的竹筍破土而出，它們好像在比誰最高，誰最胖。百靈鳥在山間歌唱，仿佛為它們加油助威呢！
春天山間是迷人的，而公園更加美麗。公園里的桃花已開了，非常美麗。蝴蝶在上面不停地跳舞，蜜蜂一會兒在那朵花里跳舞，一會兒在這朵花里打滾。放眼一望，咦？怎么那邊樹上有一片雪，走進一看，原來是雪白的梨花開滿枝頭。湖邊的柳樹好像在梳頭發，也好像在用柳條給湖水撓癢癢。
田野里，油菜花在陽光中像金子一樣閃光；紫云英花像一個個小眼睛，也像一顆顆小星星。燕子像一個大忙人，不停地飛翔，一會兒銜泥，一會兒唱歌。水里的小蝌蚪，有的長出了后腿和前腿，有的長出了后腿，還有的沒長出腿，它們三五成群的在玩游戲。
廣場上、大街上，人們來來往往、川流不息。如果把眼前的景物比作一大幅活的畫。那畫家的本領可真了不起。
啊！春天多迷人呀，我愛你！
人教版三年級作文 篇6
遲來的春天終于來到了我們身邊，溫暖的陽光撒在身上，真是舒服啊。
小河也解凍了，小草露出了新芽。果樹開花了，小鳥也嘰嘰喳喳的唱起了歡樂的歌。
春姑娘害羞的露出了可愛的笑臉，忽然一眨眼的不見了，原來春姑娘在跟我們捉迷藏哩！
小明說：“看見了！”
我急忙的問：“在哪兒？”
原來，他就在柳樹上蕩這秋千。
忽然，一瞬間春姑娘又從秋千上跳到了某個地方，我們又找了個大半天，終于有找到了它，它在給小魚喂食。
看到了我們，它送給我一件美麗友干凈的衣服。
啊，叮鈴鈴！鈴聲響了，原來在做夢啊，那夢真是有趣啊……
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