關于秋天三年級作文匯總7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的秋天三年級作文7篇，歡迎大家分享。
秋天三年級作文 篇1
在春夏秋冬這四個季節中，我最喜歡金色的秋天了！當綿綿秋雨把美麗的秋天送入的懷抱時，全家一到郊外游玩。
路上一幅幅金黃的圖畫呈眼底，道路兩邊綠油油的小草了黃綠色，碧綠的樹木也換上了金黃的外衣，風吹過，一排排稀疏的樹枝隨風舞動，不時會傳出“沙沙”的響聲，金黃色的落葉長著翅膀的蝴蝶，在空中飛舞，被風高高吹起，落在的頭發上，落在遠處的水面上。
車停住了，我連忙跑下車，來瓜果飄香的果園，果園里到處成熟的果樹，樹上結滿果實，有橙紅色、青色、金黃色......美味的水果都躲在枝葉里朝張望，在說：“快把帶回家吧！我想和你交個朋友......”生活在城市的我被的美景吸引了叫我向后看：遠處金色的世界，大地鋪了一層厚厚的地毯，它在說：“勤勞的，我是秋天的使者，你們送來了秋的問候，也了“鑰匙”，他是秋姑娘送給你們最美的禮物！快來取吧......
秋天三年級作文 篇2
又是一個秋天，紅葉漫天飛舞，幾片寒風又帶走了幾片落葉．靠在那棵小樹上，忍受冷風的襲擊，一輛輛公交車卷土而來又卷土而去，身邊的人們來來往往、忙忙碌碌。
“這種車踩離合掛擋再踩油門就能走，還有一種車直接掛擋踩油門就能走。”一個沉穩的聲音傳來，是位女士。
“那我就更要當賽車手了！”這清脆的聲音使我注意到這對母子。“頭腦簡單的人才會有你這樣的想法。”
“律師！律師，就喜歡律師，律師有什么好，掙錢那么辛苦。賽車手勝一場比賽就好幾萬呢！”
“博士后是什么？媽媽”
“學問最高的人。”
“那愛迪生呢？他發明了燈泡，博士后比他都聰明？”
“那是因為愛迪生苦苦鉆研，不單是學問高低。”
“我不用鉆研也能夠發明！”．
“你呀，就愛吹牛皮！走吧車來了。”
那對母子上了公交車，走了。一團紅葉也跟隨汽車一起駛走，留給我的僅是對那段對話的聯想和落下的三倆片葉子．
不由得我聯想起自己，兒時的我，是否也曾像這個一、二年級的孩子一樣，天真、幼稚、充滿幻想。幼時的鏡頭在眼前閃過，令我感到了從未有過的幸福，心里暖暖的。在這匆匆而過的日子里，人們會經常“翻閱＇自己走過的時光，特別是對童年的回憶與留戀。
“那我就更要當賽車手了！”那個清脆的聲音又在我耳畔響起。“賽車手”對于這個孩子來講是多么“遠大”的理想。幼時的我也是伴隨著這樣的奇思幻想漸漸長大的，卻不知哪個理想能最終實現，但我確信，我只要有制造理想的思維，就一定能創造奇跡，一定能實現理想。
一陣冷風吹在臉上，把我從思緒中拉了回來。秋天被比喻成金色的，是因為秋天是燦爛的、收獲的季節，秋天收獲果實，我們收獲記憶。
我喜歡秋天，更喜歡看秋天的落葉，仿佛帶走了陳舊的記憶，等待著新鮮事物的到來。秋天帶給人期盼，我盼望著自己的成長，去實現自己一個個美好的理想。
已是下午五點，彩霞映在西方的天空上，小樹還陪伴著我，在不停地揚撒自己火紅的葉，像是在展示自己華麗的衣衫．
初秋的夜，冰冷的天，落葉歸根，等待又一個秋的到來，伴隨著一年年的秋天，我們一點點的長大，但幼時的錄影帶會在我的腦海中不停地轉動，轉動．．．
秋天三年級作文 篇3
“一年之季在于春，四季春夏秋冬，我最愛秋”。我看著天空說到：“為什么呢？”原來我喜歡捉蛐蛐，采水果、吃玉米……我最喜歡捉蛐蛐了。
我和二哥哥在草地上捉蛐蛐，我的二哥哥找到了蛐蛐，我見了連忙去撲捕，只見我捕去了，蛐蛐早就從右邊跳到左邊了，哥哥見了說：“文文你是怎么捕的呀！我來。”只見他像捕蝴蝶一樣的一叩一只蛐蛐被捕住了。我哥哥就是這樣捕到的。一會的時間，哥哥捉了八只，我去捉了一只，但我也很高興。所以，秋天給我帶來了不少的快樂。
秋天三年級作文 篇4
有人喜歡鳥語花香的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，可我卻偏偏喜歡果實累累的秋天。
秋天，我來到熱鬧的農家小院。那里的人都蹲在地上，低著頭剝著玉米。一戶人家的母雞眼睛一眨不眨的看著地上金黃的玉米，口水似乎都要留下來了。它“咯咯咯”的叫著，好像在說：“啊，今年真是大豐收啊！”冷不丁的趁主人不注意，偷偷的歪過頭啄了幾粒玉米，主人即使看見了也不攆它走。母雞見安然無事，便放心的吃。吃飽了，它就心滿意足的去雞窩里下蛋了。
從農家小院里出來，我有來到了果園。那里的水果可真多啊！有蘋果，石榴，柿子等等。那里的蘋果又大又紅，好像小朋友紅通通的笑臉。瞧！石榴姐姐坐在枝頭，一個個的，好像一個個小燈籠。如果被哪個小饞蟲看見了，恐怕口水會嘩啦啦的流成一條小河呢！
觀察完果園，我又來到了田野。那里的麥子顆粒飽滿，黃的賽過金子了。麥子和高粱都沉甸甸的，看著可真喜人呀！它們在風中搖晃著，好像在說：“大地媽媽，謝謝您用自己的養料來培育我們，我們快要離開您了，提前向您道別了，親愛的大地媽媽。”忽然，一陣風吹來，麥子們左搖右晃，遠遠看來好像一塊塊金黃的地毯，又像一片片金色的海洋。
我愛秋天，更愛那豐收的景！
秋天三年級作文 篇5
秋，給人的感覺永遠都是和平的，可是在很多地方，很多人都認為秋天的顏色是黃色的。而我卻認為它是綠色的，永遠都是綠色的。
就從我家前的公園說起吧！
只要是從遠處看的都認為現在是夏天或者春天，因為這里的草啊，樹啊都是綠的，而這種綠給人的感覺永遠都是寧靜的，都是和平的.。
早上，不論是晨運的，是玩的，還是想那些老爺爺老奶奶一樣打太極的，沒有任何一個人的臉上不是帶笑的；每個來這里的人不論是游客，是路人，還是朋友，沒有任何一個人承認現在就是秋天，多數都說是夏天，少的呢，就是春天了。而樹木呢，卻依然那么旺盛，樹木的“孩子”——樹葉，依然是那么綠，依然是那么密，似乎沒有一點兒向秋天低頭的意思。
中午，雖說這里不想秋天那樣涼爽，但是很美呢，在這炎熱天氣下細細的品味著這綠色的公園，又是另有一番風味啊！雖說頭上頂著烈日，可是穿著一些涼快的衣服在這里走著的時候永遠都會感覺這里就是沒有秋天這個名詞，可這明明是秋天，又不能否認這個觀點啊。
傍晚，秋天的涼意來了，一陣陣秋風襲來，還帶著一點花香，那是多么賦詩情畫意啊！而我則在遠處觀望這個美麗的世界那是多么的美麗啊！一陣陣秋風吹過來，那陣涼意是沒有任何東西能夠代替的，沒有任何詞語可以形容的。
到了晚上，沒那么熱了。可是，這里到變得熱鬧了，人也逐漸的多了。一些擺小攤的人看準了時機，也陸續來“開業”了。這個公園最多的就是小孩子了，只要是有玩具賣的和寬敞的地方，一定會有小孩子在啦。（可是我總結出來的經驗哦，嘻嘻）。
公園里的秋永遠都是那么綠，那么和平。
秋天三年級作文 篇6
秋天到了，一群群大雁往南飛去，它們一會兒－排成一個“人”字，一會兒排成一個“一”字，不時還發出響亮的叫聲，真是雁過留聲。大雁在白云叢中穿過，那姿態萬千云朵隨風飄移，像是保衛天空的“白色衛士”。
遠處只見群山連綿起伏，一山綠、一山青、一山濃，一山淡，彷彿一個個頂天立地的巨人。山上的每一棵樹都高大挺拔，宛如巨人身上的汗毛。再仔細看山上怎么會有紅色的錦緞？原來是一片楓林呀！不知楓葉是酒喝多了，還是向秋姑娘打招呼的時候太熱情了，不然怎么會漲的紅紅的。
山下的小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。風一吹過，小河立刻卷起一道波紋，在陽光下一閃一閃的，好看極了。
田野里稻子金黃金黃的，像是給大地鋪上了一層黃地毯。高粱像個害羞的小姑娘，把臉漲得黑紅黑紅的。農民伯伯正在開開心心地摘紅豆，割稻子，挖山芋，刨花生……心想：今年又是一個豐收年啊！
我愛秋天的美景，更愛秋天豐碩的果！
秋天三年級作文 篇7
夏姐姐完成了她的任務，邁著輕快的步伐迎來了秋妹妹。
啊！多么美麗的秋天啊！我穿上外衣，跑出家門，去尋找秋天。
秋天，你在哪里？我來到田野上，一片片稻谷如同金色的海洋，一望無際。高粱仰起頭，一張張黑紅的笑臉燦爛及了。“大豆搖鈴千里金”這句話在這里再適合不過了。原來，秋天在原野里！
我來到花園里，大片的桂花和菊花盛開了。菊花有粉的、黃的、紅的……很多顏色。桂花有金色、橙紅色、白黃色等。我深吸一口氣，濃郁的花香沁人心脾。眼前是一片花園盛景。原來，秋天在花園里！
離開花園，我蹦蹦跳跳來到果園。好一派熱鬧的景象！柿子火紅火紅的，擠呀擠，掙著要人們去摘呢！一串串紫葡萄從架子上垂落，紫瑩瑩的，想紫鉆石。蘋果羞紅了臉，躲在葉子間不敢出來了。石榴笑起來真好看！露出了兩排小紅牙。原來，秋天在果園里！
“秋天，你在哪里？”我大聲喊。秋妹妹甜甜的笑了，她撫摸著我的臉龐，我頓時明白：秋天，在每給人的心里！
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