有關秋天三年級作文匯總五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的秋天三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天三年級作文 篇1
秋天到了，天氣漸漸涼了，秋姑姑來到了天上?花園里?田野里……
秋姑姑來到了天上，天上的大雁立即排成“一”或“人”字形整整齊齊的往南飛。它們排的多整齊呀！
秋姑姑踏進了路邊的花壇，梧桐樹葉黃了，黃了，黃的得像一個個金子似的，不久又落了下來。它們都打著旋兒，在空中像翩翩起舞的蝴蝶，多美呀！
秋姑姑又走入了花園，花園里的菊花多美啊！它們爭奇斗艷，競相開放。五艷六色的菊花有黃色的、白色的、藍色的……可美啦！
秋姑姑進了田野，田野里的稻谷金燦燦的一片片金子似的，好大一片豐收的田野呀！
秋姑姑落到了果園，吻紅了一個個蘋果臉，染黃了一個個小梨臉，吹紅了一個個小桃臉………
啊！秋姑姑踏過的地方充滿了我們的歡笑，帶來了繽紛的色彩………
秋天三年級作文 篇2
秋風送走了繁花似錦的夏天，只留下了那看不見的美麗……
我獨自走在金黃色的道路上，偶爾會聽到秋風拂動葉片的嬉笑聲，它們總是不經意的飄進我的耳朵里。走著走著，一片金黃色的葉子快樂的綴在我的肩上，后又被涼爽的秋風帶走，我感到了前所未有的愜意，望著飄然而落的的葉子，念著秋的伙伴，我走到了人工湖那邊，這邊沒有公園的寂靜了，比起公園，這里似乎更加生機勃勃，好像夏的痕跡還印刻在這里沒有消失。彎彎曲曲的小路，曲曲折折，望不到頭。轉了幾個彎，陽光忽的明媚了起來，照在湖面，顯得波光粼粼。柳樹的枝葉伴著秋的音樂，隨風搖曳。不時地發出沙沙的響聲。岸邊的小草，不在是從前的那般新綠了，早已泛起了一絲金黃。高高的云懸掛在空中，這叫人不得不想起天高氣爽這個詞來。這一切的美，構成了一幅畫，幾只斜飛的鳥兒就像是哪個畫家隨手點上的美麗。
看到這一幕，我不禁想起了李嶠的清平樂中那只有一只梧葉，不知多少秋聲的詩句。
只有在秋天時，人們才能感受到生命將要逝去，才會懂得珍惜。
秋，不僅讓我看到了豐富多姿的美麗，又讓我學到了受益終生的道理。
秋天三年級作文 篇3
“沙沙沙，沙沙沙”，秋天隨著柔和的腳步走近了我們的身邊。
在田野里，秋天一個勤勞的工作人。她勤勞工作，使得農民們收獲了果實和農作物，這是勤勞而收獲的果實。
在公園里，秋的畫筆將樹木描繪得多姿多彩。你看，她的銀杏樹畫成黃色的，把楓樹畫成紅色的，把松柏哥哥畫成了綠色。在秋天，菊花仙子綻開了美麗的笑臉，但桂花姐姐也不是等閑之輩，它她也開出朵朵花兒了，湊近一聞，啊！還有點淡雅的清香呢！
在果園里，秋把香甜給了果子。秋囑咐雨，把香甜送給果子。雨的香甜在果子里迅速蔓延。小朋友一看到果子，就忍不住吃一口，啊！好甜的果子。
秋天啊！你不與春天比艷，不與夏天比盛，不與冬比白。但你那樸實的美，則讓我心醉。
秋天三年級作文 篇4
一片黃葉悄悄落下，秋姑娘邁著輕盈的步伐來到我們的身邊。她不像春天般嬌柔，夏天般炎熱，冬天般嚴寒，卻能給人留下最美好的回憶。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”不錯的！瞧，西湖旁，似金鋪的小道上，人們紛紛停下腳步，觀賞秋姑娘打造的'世界，傾聽秋姑娘優美的歌聲。一陣風吹拂過人們的臉頰，摻雜著菊花。桂花淡雅的幽香，沁人心脾。
放眼望去，金黃的田野：稻穗兒熟了，玉米頂著紅纓樂了，高粱紅著臉兒笑了；豐收的田野：人們收割莊稼，采摘水果，小孩見大人忙于收割，歡樂的在田野里奔跑；喜悅的田野：收割在望，流芳溢彩，人們喜滿胸懷······一派令人陶醉的景色。
“咩咩咩”“哞哞哞”一首歡樂的樂曲在牧場唱響。長了肥膘的牛兒羊兒在草地玩耍。
秋天很美，美在于縱橫交錯的小溪，歌唱著，舞蹈著；秋天很美，美在于香氣濃郁的花朵競相開放。
秋是首詩，寫出迷人的美；秋是幅畫，畫出豐收的美；秋是首歌，唱出喜悅的美。摘朵桂花悄悄地珍藏，秋天永遠會在你的心靈閃耀！
秋天三年級作文 篇5
送走了炎熱的夏娃娃，迎來了涼爽可愛的秋姑娘。一個涼風習習的下午，我們在老師的帶領下去果園尋找秋天。
走進果園，我們看見蘋果樹上掛滿了紅紅的、如小娃娃臉蛋的蘋果，我迫不及待地摘了一個又一個蘋果放進籃子。再看!梨像小葫蘆一樣掛滿了枝頭，一串串葡萄像一顆顆姿色的珍珠，在陽光下熠熠生輝!
一陣微風吹過，樹葉紛紛落下，地上一片金黃色，就像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。同學們有的撿樹葉，有的把樹葉夾進書里做書簽，還有的在觀察落葉……
菊花仙子的顏色可多了!有紅的、杏黃的、葡萄紫的……輕輕一聞，那菊花的香味，可比那一朵朵玫瑰、金銀花還誘人哪!
啊!我知道了，秋天藏在紅紅的蘋果里、藏在小葫蘆似的梨里、藏在金黃的落葉里、還藏在迷人的菊花仙子里……
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