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    介紹自己三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-07 11:19:47 三年級(jí)

    【實(shí)用】介紹自己三年級(jí)作文合集九篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的介紹自己三年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】介紹自己三年級(jí)作文合集九篇

    介紹自己三年級(jí)作文 篇1

      教學(xué)內(nèi)容:三年級(jí)記人作文

      教學(xué)目標(biāo):

      1、激發(fā)興趣,愿意把自己介紹給別人,能主動(dòng)動(dòng)筆寫作文。

      2、初步學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。

      教學(xué)重點(diǎn):激發(fā)學(xué)生的興趣,打開學(xué)生的思路,使學(xué)生主動(dòng)寫作文。

      教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。

      教學(xué)過程:

      一、激趣導(dǎo)入

      1、師:同學(xué)們喜歡看動(dòng)畫片兒?jiǎn)幔坷蠋熃裉煺?qǐng)來了大家喜歡的動(dòng)畫明星,跟你們一塊學(xué)習(xí),高興嗎?

      2、師:來,咱們猜猜他是誰。

      (課件范文一):

      (1)學(xué)生邊聽邊猜。

      (2)猜出來的同學(xué)請(qǐng)舉手,一起做口形說說他的名字。

      (3)指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來的。

      3、(課件出示圖片)同學(xué)們太棒了,看,海綿寶寶在表揚(yáng)你們呢!

      4、師:想跟海綿寶寶做朋友嗎?那就趕快把自己介紹給他吧!

      5、(出示課題)介紹自己。

      二、學(xué)生作自我介紹。

      1、指名讓學(xué)生作自我介紹,教師簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。

      2、小結(jié):剛才同學(xué)們都是從外貌、衣著、愛好等方面來介紹自己,一會(huì)兒寫出來會(huì)不會(huì)都一樣呢?為什么?

      3、師:是的,每個(gè)人都是不一樣的,他們都有各自的特點(diǎn),不信,咱們請(qǐng)出第二位小明星。

      (課件范文二):

      (1)讀一讀,猜一猜。

      (2)猜到第二位動(dòng)畫明星是誰了嗎?指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來的。

      4、小結(jié):海綿寶寶和喜羊羊都把自己與眾不同的地方,也就是特點(diǎn)告訴了大家,我們才會(huì)這么容易就猜出來。所以,我們也要把自己與眾不同的地方介紹出來,才會(huì)讓朋友們更了解我們。

      三、拓寬思路。

      過渡:怎樣才能找準(zhǔn)特點(diǎn),把自己介紹得與眾不同呢?老師來幫幫你。

      1、(出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……)

      2、師:這里面有你影子的請(qǐng)舉手!祝賀你們!這里沒有你影子的請(qǐng)舉手!更要祝賀你們!因?yàn)槟銈兊纳钍秦S富多彩的,這里只是很少的一部分。那么,現(xiàn)在,請(qǐng)你閉上眼睛,靜靜地想一想,你想怎樣介紹與眾不同的自己呢?

      3、小組內(nèi)交流,向別人介紹自己。

      交流時(shí)要注意:

      A小組內(nèi)的每個(gè)小朋友都必須說。

      B可以說外貌,可以說衣著,也可以說愛好。可以說一個(gè)方面,也可以說幾個(gè)方面。

      四、抽生在全班交流,師、生隨機(jī)評(píng)價(jià)

      1、過渡:看同學(xué)們交流得這么熱鬧,我們教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。

      2、(課件出示范文三):

      (1)找一找、猜一猜這是誰?

      (2)為什么我們不敢肯定是誰呢?

      3、師:我們?cè)賮砜纯矗ㄕn件出示范文四):

      (1)這下猜出來了嗎?

      (2)師:現(xiàn)在你們都認(rèn)識(shí)我了,喜歡我嗎?趕快把自己介紹出來,讓更多的人了解你、欣賞你,好嗎?

      4、抽生說,師、生評(píng)價(jià)。

      五、寫作文。

      師:老師真喜歡與眾不同的你們。現(xiàn)在,拿起筆來,把自己寫下來,別忘了加一個(gè)可愛的標(biāo)題。

      六、玩游戲——猜猜我是誰。

      教師讀學(xué)生習(xí)作,請(qǐng)大家猜猜是誰?(感悟抓住特點(diǎn)來寫的重要性。)

    介紹自己三年級(jí)作文 篇2

      我叫知惠,今年8歲了,瘦瘦的,誰見了我都要問:“你在家是不是不好好吃飯啊?”;我還有一個(gè)像巫婆一樣的塌鼻梁、大鼻子;我的眼睛平時(shí)不怎么大,可是一看到書,我的眼睛就睜得大大的,兩眼放光。

      我很喜歡看書,抱住書就不放,一天能看一本四五十頁的書,不管你借給我一本多厚的書,5天之內(nèi)保證能給你送回來;到了吃飯時(shí)間,“陳吉,吃飯了。” “等一會(huì)兒。”“又開始看書了,專門給你做的菜,別人吃完了你別后悔!”我這才慢悠悠地捧著書坐在飯桌前,“要吃飯就吃飯,別看書。”“看完這一點(diǎn)兒 嘛。”奶奶一把把書奪過來,我只好乖乖地吃飯。如果你到我家里,在吃飯前總能看見這一幕。

      我有一個(gè)不好的毛病:愛哭,遇到一點(diǎn)小事情就會(huì)哭。有一次,我在自助餐廳吃飯,不小心弄掉了一個(gè)春卷,心想:今天怎么這樣?只好又去拿了一個(gè),剛拿起來張開嘴,它又從筷子中間滑了下去,我控制不住自己,哭了起來。“哇……今天怎么弄掉兩個(gè)春卷。”哭聲伴著我吃完了自助餐。

      我就是這樣一個(gè)愛看書,遇見一點(diǎn)小事就哭的人。

    介紹自己三年級(jí)作文 篇3

      我叫王若冰,今年9歲了。我是一個(gè)膽小的女孩,晚上要是關(guān)著燈,我就不敢自己走。 我在西街小學(xué)上三年級(jí),我和同桌每節(jié)課下課都一起玩“拉面王”,上課的時(shí)候,我就認(rèn)真聽老師講課。課余時(shí)間,我最喜歡跳舞和彈琴,爸爸媽媽就給我報(bào)了個(gè)班。星期天的時(shí)候,我都要去學(xué)習(xí)跳舞和彈琴。

      老師擺一個(gè)動(dòng)作,就讓我們擺上去。老師就把我們做錯(cuò)了的動(dòng)作糾正過來。彈琴的時(shí)候,老師就教我一首曲子,然后看著我彈一遍,不會(huì)了,老師就手把手教我彈。通過舞蹈老師和音樂老師細(xì)心的教我,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好幾個(gè)舞蹈和曲子。我最喜歡“咯咯咯”這個(gè)舞蹈和“小放牛”這首曲子。

      這就是我,一個(gè)膽小、愛學(xué)習(xí)、愛彈琴和愛跳舞的女孩,希望大家喜歡我,和我一起玩。

    介紹自己三年級(jí)作文 篇4

      我,今年10歲,長(zhǎng)著跟媽媽一樣的大眼睛,跟爸爸一樣的大腦袋。可我是小嘴巴小鼻子,喜歡文靜地坐在教室里,一個(gè)人想和看,所以很少有人注意到我,老師也不太知道我的內(nèi)心世界,我可想爭(zhēng)第一了,但考試總是犯粗心的錯(cuò)誤。

      我在家也喜歡文靜,在樓上我可以呆一整天,可媽媽常常要誤會(huì)我。我在電腦上找東西,看動(dòng)畫片,媽媽還以為我在玩游戲。我知道電腦是學(xué)習(xí)的好幫手,不是游戲機(jī)。我要眼睛好,身體棒,就不能常常玩游戲。

      我最差的課程是體育,我不好動(dòng),但我開始聽媽媽的話,有空就到風(fēng)光秀麗的小山村里散散步,碰見熟人打個(gè)招呼,很親熱的。我也喜歡幫媽媽做事,可以跟媽媽在一起。

      我的爸爸媽媽都很忙,作業(yè)都是我自己獨(dú)立完成的,我也不喜歡爸爸媽媽檢查我的.作業(yè),我是為自己讀書,自己的事要自己做好的。上學(xué)的話,我都堅(jiān)持早上5點(diǎn)半起床,晚上8點(diǎn)睡覺。有時(shí)真的很想睡懶覺,我也堅(jiān)持著起床。但我膽子很小的,一到晚上就纏著家里人,害怕有鬼,雖然我相信世界上沒有鬼。

      這就是我,一個(gè)不引人注意的我。

    介紹自己三年級(jí)作文 篇5

      高高的個(gè)子,圓圓的臉,鼻子下還長(zhǎng)著一張好吃的嘴.這就是我--李思源。

      雖然我以經(jīng)十歲了,但還得讓媽媽操心,襪子和鞋子常穿反。寫作業(yè)時(shí)書本總是東一本西一本的,到處都是。我的房間里到處都寫作業(yè)扔的費(fèi)紙。但是,這些毛病我必須會(huì)改掉的!

      當(dāng)然,我也是有優(yōu)點(diǎn)的.比如說我特愛看書,連在學(xué)校下課的時(shí)候我都趴在課桌上看書,一有機(jī)會(huì)我就讓媽媽給我買書,《新世紀(jì)少兒百科》、《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》、《昆蟲記》,這些書我都看過。但是,不知為什么,就是我的日記總寫不好。

      記得有一次,我看書入了迷,連媽媽叫我吃飯我都沒聽見。同學(xué)們一見我就說:“哇!書呆子來了”不要那么大驚小怪的,這個(gè)外號(hào)但是老師給我的哦!

    介紹自己三年級(jí)作文 篇6

      大家好,我今年8歲,在臨澤縣城關(guān)小學(xué)三年級(jí)二班上學(xué)。我的個(gè)子不高,留著長(zhǎng)頭發(fā),經(jīng)常扎著兩個(gè)小辮子,有一雙圓溜溜的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴。

      那么我就先說說我的缺點(diǎn)吧,我的缺點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上非常的馬虎,上課的時(shí)候一點(diǎn)也不認(rèn)真聽講,有時(shí)光做小動(dòng)作;上課的時(shí)候我很少舉手回答問題,寫作業(yè)的時(shí)候一點(diǎn)都不認(rèn)真,總是馬馬虎虎的,一寫作業(yè)就有許多的錯(cuò)題,沒有幾個(gè)對(duì)題。

      我喜歡跳舞,因?yàn)槊慨?dāng)放假的時(shí)候我就讓媽媽送我學(xué)跳舞,從那時(shí)起我就愛上了跳舞,跳舞可以給我?guī)砜鞓泛蜌g笑;可以讓我反應(yīng)快;也可以給我?guī)砜鞓返膲?mèng)想。

      我喜歡唱歌,因?yàn)槌鑼?duì)我的嗓子好,從那時(shí)起我就愛上了唱歌。唱歌有一個(gè)特點(diǎn)就是可以邊唱歌邊跳舞。可是,我有一個(gè)壞毛病,每天放學(xué)回家都慢慢地寫作業(yè),老是讓爸爸媽媽生氣。哈哈,這就是我,一個(gè)愛唱歌、跳舞的小姑娘。

      從現(xiàn)在起,我一定要把以上這些不好的毛病都改掉,做一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事不馬虎的好學(xué)生,請(qǐng)老師和同學(xué)們幫助我,監(jiān)督我,謝謝老師和同學(xué)的幫助,讓我改掉這個(gè)壞毛病。

    介紹自己三年級(jí)作文 篇7

      我叫張舒楠,今年10歲,現(xiàn)在上二年級(jí)。我生在美麗的秋天,媽媽希望我向秋天的桂花一樣香。我喜歡在春天放風(fēng)箏,在夏天游泳,在秋天郊游,在冬天滑雪。

      我愛寫字,但有一點(diǎn)粗心,寫頭字難看,寫大字上面加了個(gè)點(diǎn)。

      我就是這么一個(gè)人,你們喜歡我嗎?

    介紹自己三年級(jí)作文 篇8

      我叫林正昊,在洋汾林小學(xué)三年級(jí)二班學(xué)習(xí),今年11歲。

      我的頭發(fā)短短的,粗粗的眉毛下面長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,不大不小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)到的嘴巴,個(gè)子不高不矮,我最大的優(yōu)點(diǎn)是愛看書。

      我看的書很多,比如:《福爾摩斯探案集》、《十萬個(gè)為什么》、《生活中的科學(xué)》……我每次一看起書來就迷在里面,聽不到各種聲音。有一次中午吃飯的時(shí)候,我坐在沙發(fā)上看書,老媽叫我吃飯了,我在看書,沒反應(yīng)過來,結(jié)果被老媽大罵一頓,還說我是“書呆子”。每晚臨睡的時(shí)候,我都總是習(xí)慣性地拿起書來看,老媽上樓的聲音,我沒發(fā)覺,結(jié)果被老媽抓個(gè)正著,我只好收拾書,去睡覺。

      雖然我被老媽大罵幾次,但我也學(xué)習(xí)到很多知識(shí),在書中我被福爾摩斯的精明折服了,被《十萬個(gè)為什么》帶進(jìn)千奇百怪科學(xué)世界,也在《生活中的科學(xué)》中學(xué)習(xí)到許多生活常識(shí)……

      我的缺點(diǎn)是做事馬虎,我許多考試是由于馬虎沒有滿分,我有一次數(shù)學(xué)應(yīng)用題沒有加括號(hào),結(jié)果扣了六分,考了九十四分。為此馬虎成我成長(zhǎng)路上的絆腳石。

      這就是我——林正昊,一個(gè)愛看書又做事馬虎的男孩。

    介紹自己三年級(jí)作文 篇9

      大家好,我是個(gè)活潑開朗的小女孩,我有一張圓圓的臉,一雙黑溜溜的大眼,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

      我平時(shí)文文靜靜的,可一回到家,我就像個(gè)猴子一樣活潑,所以家人都叫我淘氣鬼。我在學(xué)校樂于助人,因?yàn)槲覑圻\(yùn)動(dòng),所以學(xué)校只要有活動(dòng),我都會(huì)積極參加。我還有不服輸?shù)男愿瘛?/p>

      一次,爸爸給我檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)題,讓我改正,我看了一遍又一遍,還是百思不得其解,爸爸見了,給了我一些啟發(fā),我恍然大悟,終于把這道題做對(duì)了。我心里高興極了。通過這件事,我的自信更足了。我發(fā)現(xiàn)遇到困難只要不退縮,就能解決。

      我就是這樣一個(gè)倔強(qiáng)的小孩。活潑是我的天性,開朗是我的性格,樂于助人是我的驕傲。怎么樣?這就是我,一個(gè)既幸福又快樂的小女孩。

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