關于溫暖的家三年級作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的溫暖的家三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的家三年級作文 篇1
每一個人都有一個家庭，你若要喜愛他，你就得保護她，要關愛他，我們的生活特別的豐富多彩，我們每一個人都有媽媽或者是爸爸，他們一直在默默無聞的守護著你，我們之所以要感恩父母，就要把任何事都干得稱心如意，讓父母看了之后就特別的開心。
一開始，父母冒著生命危險，把我們生了下來，我們一定要回報他們，每一個人的家庭都是溫暖的，沒有一個孩子就是孤獨的，大部分孩子都是有父母的，怪不得說世界上只有媽媽好，沒有媽媽像棵草，父母的愛比山還高，比海還深，我們每一次遇見父母的時候，都是特別開心，俗話說得好：兒生日，娘苦日，我們要報答父母，每一個人的家庭都隨著社會的發展而改變，等我們長大了以后，千萬不要忘記我們父母對我們的那番慈愛，只有付出才有回報。
我們要慶祝我們有一位那么好的父母，他給了我們無窮無盡的'愛，只有我們懂得去珍惜，去把握，去琢磨，我們的家是一個溫暖的家，是一個恬靜的家，是一個和藹可親的家，每當我看到母親和藹可親的樣子，心里就劃過的一陣陣暖意了，他們有一個共同的責任，那就是——照顧我們，母親對我們的良苦用心，我們是一輩子也不會忘懷的，我們要珍惜父母的愛，不要讓他們偷偷地溜走了。
父母的心，值得我們閱讀一輩子，回味一輩子，感動一輩子，孔子言：父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。
溫暖的家三年級作文 篇2
我有一個溫暖的家，那是我們和睦一家的快樂搖籃，是我棲息的港灣。
在這個搖籃里，我茁壯成長，懂得了許多道理。有一次，我因為考試成績不太理想，怕被媽媽知道，于是在回家的路上，我總是一言不發，媽媽立刻就猜到了我的心思，用那溫柔的話問我：“女兒，為什么滿臉陰沉，是不是學習上遇到什么不可告人的事，說出來，媽媽不會批評你的�！�
聽著我那誠實的心再也忍耐不住了，用著憂傷的語言告訴媽媽：“媽媽，對不起，讓你失望了，這次的考試，我沒考上90分，對不起�！闭f著，那悲傷的淚水奪眶而出，媽媽沒有生氣，鼓勵著我說：“孩子，人的一生不可能總是一帆風順，但一個人要懂得面對生活中的挑戰與考驗，才能茁壯成長，這次考不好，下次再接再勵�！�
媽媽的話讓我深深的感悟著、思考著，沉浸在知識的搖籃里。日久深情，我在一天天長大，現在我再也離不開這個溫暖的家，這個知識的搖籃，因為它能告訴我許多……
溫暖的家三年級作文 篇3
在一個陽光明媚的星期天，我興奮地跑到樓下，想去找好朋友玩。剛走到樓下，就聽到遠處飄來一陣歡歌笑語。我走過去一看，原來是幾位志愿者陪在孤寡老人王奶奶哪。他們有的為王奶奶唱歌，替她解悶，有的在幫王奶奶做家務：掃地、曬被子、洗衣服，王奶奶樂呵呵地笑著，臉上的皺紋一下子舒展開來。
到了中午，志愿者們又忙著為王奶奶做飯，洗菜的洗菜，煮飯的煮飯，大家在屋子里忙活著。不一會兒，一桌色香味俱全的菜做好了，看著滿桌熱氣騰騰的飯菜，王奶奶臉上洋溢著幸福的微笑，一群志愿者圍著王奶奶有說有笑，讓王奶奶感到無比的幸福。
臨走時，志愿者們還送給王奶奶一臺小型的收音機：“王奶奶，這是我們送給你的禮物，我們不在的時候讓它和您作伴。下個星期，我們還會來看您的！”
是的，盡管志愿者們換了一批又一批，但是對王奶奶的關心和照顧，他們始終沒有間斷過，媽媽告訴我，自打我們住進這個小區開始，她就看到每星期都有志愿者來王奶奶家了，難怪王奶奶總是激動地說：“社會真是一個溫暖的大家庭�。 �
溫暖的家三年級作文 篇4
我不僅在生活中有個家，在學校里，也有一個溫暖的“家”，就是我的四人小組。
這個“家”的家庭成員有：調皮搗蛋的劉一鳴，認真嚴謹的王子荃，心靈手巧的高文茜和粗心大意的我。
有一次發生的事情，讓我受到啟迪。
一天下午，數學老師剛把作業本發下來，我一看自己錯得這么多，就不由分說抓起同桌的作業就吵。這時，同桌扭過頭，看見我正在抄作業，邊搶過作業本邊說：“你不能抄，越抄就越不會�！蔽乙埠苌鷼猓骸澳悄銥槭裁醋尭呶能绯�？”高文茜氣呼呼地說：“我只是抄她的解題方法，你卻抄她的答案�！边@時，劉一鳴也轉過來，說道：“你這樣做不好，應該自己弄懂，不應該抄別人的�！笔潞笪蚁肓擞窒�，覺得我做得不對，心里挺對不起他們的。
還有一次，讓我刻骨銘心！
我正為去不去為同桌過生日而猶豫不決，這時同桌走過來，對我說：“你這樣猶豫不決、躊躇不前怎么行？這一點小事就難住你，長大在社會上怎么立足？你想過沒有？”當時，我震撼了。是呀，為了豆大的事就猶豫不決，如果遇到大事那我會怎樣呢？我這樣一想，覺得暢快許多。
同學們，這就是我幸福的家，怎么樣？
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