【必備】植物的三年級作文合集八篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的植物的三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
植物的三年級作文 篇1
一天，我放學回到家，走進家門我就聞到一股濃郁的清香味，原來我家又添加了一盆植物——蝴蝶蘭。
這大大的、紫色的花瓣輕盈地微微展開，五六片合在一起，好像一只只美麗的小蝴蝶。在這些“小蝴蝶”的上面還有許多白色的小圓點，宛如幾滴水滴，給它們增加了幾分活力。在每朵花瓣的中間有一個雪白的花蕊，好像一顆顆小珍珠，點綴著整朵花。用手輕輕一摸，感覺像水一樣柔軟、光滑，極其富有潤意。從它身邊走過，濃郁的香味撲鼻而來，讓人如癡如醉。
蝴蝶蘭的花莖是淺綠色的，又細又長，如同松樹一樣蒼勁挺拔。在主莖上面還分出許多嫩莖，這些翠綠的嫩莖十分柔軟，上面長滿了茂密的葉子。橢圓形的葉子翠綠光滑，葉脈若隱若現，襯托著蝴蝶蘭楚楚動人。
我聽奶奶說：“蝴蝶蘭三季開花，有著頑強的生命力，就算一周不給它澆水，它也會生機勃勃，散發出迷人的香味。”這時候，讓我疑惑的是蝴蝶蘭的生命力為什么這么頑強呢？
蝴蝶蘭象征著美好、吉祥，希望我家的這盆蝴蝶蘭能給我們帶來幸福、好運。
我愛我的植物朋友——蝴蝶蘭。
植物的三年級作文 篇2
在外公外婆家的陽臺上，有兩盆月季花。
月季花長得很像玫瑰，花瓣一片一片的，一個挨著一個，從里到外一層一層地包裹著。我摸了摸花瓣，月季花的花瓣好薄啊！好像輕輕一碰就會破裂似的。
晴天時，陽光照射著這些月季，花瓣有點透明的感覺，美麗極了！花朵被陽光照得閃閃發亮，美得就像花中皇后。其實，它就是花中皇后。在我眼里那開得很大很圓的洋牡丹，那又美又紅的玫瑰，那又小巧又香的桂花都比不過樸素的月季花。
下雨時，雨水一滴一滴地打著，小水珠牢牢地粘在花瓣上，想跟月季花玩一會兒。兩滴小水珠想成為朋友，就合二為一了。有時候，小水珠會重重地打一下月季花，可花卻很堅強，挺直了腰桿，站在那兒。
亂風的時候很冷，我去看一看它。哇！月季花在大冬天都盛開著，而且還沒有枯萎，傲然挺立在大風之中。我上網一查，哦！原來它花開四季，月季花那不屈不撓的精神讓我肅然起敬。
我的朋友——月季花，它不但不需要我的關心，反而自己能克服困難。
植物的三年級作文 篇3
在杭州，有許多風景優美的地方，如西湖、虎跑、八卦田等等。但我最喜歡的還是植物園了。
來到植物園，我們來到了品梅苑，我看見梅花已經開了不少，有的梅花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，花兩旁長著兩片嫩綠嫩綠的小葉子；有的還是花骨朵，看上去飽脹得馬上要裂開似的。
這么多的梅花一朵有一朵的姿勢，看看這朵很美。看看那一朵也很美。如果把眼前的一片梅花看作是是畫家手中的筆畫出來的一樣。那這位畫家的繪畫藝術可真高超。我突然覺得自己仿佛就是一朵梅花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里。一陣微風吹過來，我感到涼絲絲的，忍不住要抖一抖我那美麗的身段。不光是我在舞蹈，一整片梅花都在隨風搖擺，仿佛我就是領舞者，我做什么動作，她們就做什么動作，真好玩。風已經吹過了，我安安靜靜地站在那兒，蜜蜂飛過來，告訴我清早采蜜的快樂，太陽公公跑到我頭頂上，告訴我它很想月亮婆婆……過了一會兒，我才記起我不是梅花，我是在看梅花呢！
啊！我真喜歡我們家鄉的植物園，更喜歡植物園里的那一片粉色海洋似的梅花。
植物的三年級作文 篇4
我有一個植物朋友，它叫富貴竹。
富貴竹象征著竹報平安，你可以種一種試一試，這一年你會不會平安，不發生安全事故。
我一看這竹子有點怪，竹子有根它沒有根，竹子的葉子小它的葉子大，竹子還比它高很多很多，天哪！都是竹子為什么有這么大的區別呀！
富貴竹它沒有根，它的莖底下青的像玉石，上面綠的像翡翠，它的葉子是深綠色的橢圓形，最前面尖尖的，摸起來很光滑，看起來很有光澤，富貴竹又細又長，好像一根根的木棒插在水里一樣，它的身子分成一節一節的一共有10到14節，每個節上都會長出三到四片葉子，以此類推，它就成了千手觀音。
這時，一陣微風吹來，富貴竹就翩翩起舞，數十只手一起擺動起來，沙沙作響，多么好聽呀！富貴竹還能散發出淡淡清香，幽香醉人，當你的眼睛感到非常疲勞，富貴竹會像大夫一樣，為你消除疲勞。
這就是我那玲瓏、頑強、可愛的富貴竹朋友。
植物的三年級作文 篇5
你們喜歡向日葵嗎？我特別喜歡向日葵。雖然它不像稚菊那么可愛，也不像玫瑰那么嬌艷，但是它陽光、明媚。
向日葵有深綠色的枝干，黃澄澄的花瓣，橙紅色的花蕊。花瓣摸起來軟軟的，花蕊有凸起來的小顆粒。等它成熟了，就會結出好吃的瓜子。
有一次，我從一大片向日葵花田走過，忽然感覺又一陣溫暖的風向我吹來。花兒隨風擺動，好像在和我打招呼。向日葵開花的時候要吸收大量的太陽光。當它黃燦燦的葉子全部盛開時它沒有白玉蘭那么的香氣怡人，也沒有玫瑰那么幽香醉人，但是它有陽光的味道。
向日葵還有各種各樣的用途。昨天，我去買瓜子，媽媽告訴我瓜子來自向日葵的花蕊。我想像著陽光里的向日葵，津津有味地吃起瓜子來。向日葵還能觀賞，我媽媽就喜歡把向日葵插在花瓶里，這樣家里就充滿了陽光的味道。
如果向日葵凋謝了，我會把它種在陽臺的花壇里。我去上學的時候，我會想它的。向日葵充滿陽光，我們能像它一樣做一個充滿陽光、真誠溫暖、有用的人嗎？我愿意做一朵永遠生機勃勃的向日葵。
植物的三年級作文 篇6
當你們看到《多肉植物》這個題目時你們一定會想：本文是不是主要介紹“多肉植物”？其實，我不是寫一種植物，而是寫一節課。
現在，就讓我們進入正文吧！
4月9日的下午，小李，小章和小華給我們上了一節課。首先她們把這節課的題目印在白板上：《多肉植物》。然后，小李笑著說：“大家好，今天由我，小章和小華來上《多肉植物》這節課。”接著，小章放出一張圖片，圖片上赫然地印著六個字：多肉植物的好處。于是，我馬上把腦袋從過去，，這時，小李開始介紹多肉植物的好處。于是，她繪聲繪色的介紹這種植物：“多肉植物是一種十分特別的植物，因為它制造氧氣的與其它植物截然不同。別的植物都是在白天制造氧氣，晚上制造二氧化碳但是，但是多肉植物卻是在白天制造二氧化碳，晚上制造氧氣，所以多肉植物是一種十分奇特的植物”。當我們聽完這段“不尋常”的簡介時，我們都十萬分地驚訝，因為沒有一種植物與多肉植物的制造氧氣的方式是一樣，所以我們十萬分地驚訝！
現在，我們要進入第二個環節“你知道嗎？”
首先，小章放出了一種植物的圖片，接著，小華問我們這是哪種多肉植物時，我們都傻了，所以我們只好求助于小華了。于是，小華大聲的說：“這種多肉植物的名字是：雷神！”然后小章又放了一種黑黑的小小的植物后，我們又傻了，當我們在發愣發傻時，突然傳出了一種如鐘聲般的洪亮的聲音：“這是‘黑巫師’。”“張子炫，你真牛！”胡老師突然出現，驚訝地說，“你是怎么知道的？”“我們家就養過這種植物！”張子炫自豪地說。
最后，小章、小華和小李給我們看了幾張多肉植物的圖片，講述了一些“離譜”的知識和一些吃多肉植物的蟲子后，才結束了這場班隊課。
通過這節課，我懂得了許多關于多肉植物的'知識，所以我很開心！
植物的三年級作文 篇7
我最喜歡的植物是小草。
因為它一到春天就會長出嫩嫩的綠芽，而且小草的生命力非常頑強！比如“春風吹又生，野火燒不盡。”這兩句詩就是描寫了小草的生命力。
我喜歡小草的第二個原因是因為，到了春天躺在綠色的軟軟的草地上，非常舒服，就像一塊綠色的大地毯。每當下過雨后，小草就散發出淡淡的清香，味道非常怡人。
我喜歡小草的第三個原因是，小草還能吸收二氧化碳，釋放氧氣，起到凈化空氣的作用，對人身體也很有好處。而且它還可以美化環境。
所以我很喜歡小草，請大家都來保護它吧！
植物的三年級作文 篇8
我愛嬌艷矜持的玫瑰，我也愛樸實無華的菊花，但我更愛那火紅的杜鵑花，因為它自己與眾不同的美艷。
今年五一的三天假期，恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節，我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。
踏入公園的杜鵑花園區，只見一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠看，它似一團燃燒著的燃燃火焰。當你湊近身去看，你會看到那深粉色的花蕊，而且越往外顏色越淺。花瓣的邊上是白色的，在花中間還有一個深棕色的小花，好像是花中有花，又仿佛是一個躺在哈哈哈懷抱里睡覺嬰兒呢!配上綠色的葉子，又好像是給小寶寶裹上了一件風衣。深綠色的葉片翻個面，你又能見到一片嫩綠，就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。
我低下頭，深深地吸了一口氣，那淡淡的香味沁人心脾，我看著那花兒優美的神韻，自己仿佛也成了一朵杜鵑花，置身在杜鵑花的樂園里……
望著園區內遍地的杜鵑花，我深有感觸，雖然它少了香氣襲人，雖然它的樸實外表毫不起眼，但我依然很喜歡它，因為杜鵑花它帶給我快樂，也帶給了我不凡的美韻!
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