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    三年級游戲作文

    時間:2021-10-24 12:21:41 三年級

    三年級游戲作文九篇

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的三年級游戲作文9篇,歡迎大家分享。

    三年級游戲作文九篇

    三年級游戲作文 篇1

      昨天,我去弟弟家玩,看到他家有很多球,扔得到處都是。我就想利用這個機會教弟弟一個我剛剛學會的數學游戲,讓他對數學產生興趣,因為我聽舅媽說弟弟不是太喜歡數學。

      我就對弟弟說:“假如我把這些球放到一個袋子里,已知這些球有三種顏色,而且每種顏色的球有十個,請問一次取多少個才能保證三種顏色的球都可以拿到呢?”

      “嗯......讓我想想。”弟弟左思右想,一邊試拿一邊問:“兩次?”見我搖頭又問:“五次?”我說不對。他接連猜了七八次都沒有猜中,神色黯然地說:“哥哥,我真的猜不出了,你告訴我吧!”

      我早就等他這句話了,連忙答應著“可以”,邊擺出一副老師的樣子給他講:“這是一個數學游戲,怎么樣拿是有方法的,它是遵循數學中的‘抽屜原理’來拿的,原理是將N種物品放入M個抽屜中,如果N除以M等于A,那么一定有一個抽屜中至少有A件物品;如果N除以M等于A余B,其中B大于零,那么一定有一個抽屜中至少有A加1件物品。”

      弟弟瞪著迷茫的大眼睛不知所云,我只好又耐心地給他講了好幾遍,他才若有所悟,高興地說:“知道了知道了,謝謝你!” 舅媽見弟弟和我玩得這么開心,而且我還讓弟弟對數學感到有趣,獎勵給我一個我非常喜歡的玩具。我高興極了,感覺喜愛數學:它不僅帶給我樂趣,還帶給我了實惠呢!

    三年級游戲作文 篇2

      今天是星期天,我和爸爸去媽媽開的美容院玩。

      一進門我就看到一位比較眼熟的阿姨,但一時想不起來。我就去問媽媽,她是王琴阿姨呀,快向阿姨問好,哦,我連忙迎上去,“王阿姨您好”。“文文真懂禮貌”。這時阿姨包里的手機響了,她連忙拿出手機接起了電話,剛說了幾句話,媽媽在房間喊王阿姨做臉,阿姨便關掉了電話,她讓我看管一下手機,王阿姨進去做臉了。過了好長時間她還沒出來,于是我便打開手機玩起了游戲,玩著,玩著我入迷了,媽媽喊我吃飯,一連叫了幾次我都沒在意,我感覺肚子有點餓了,我便來到廚房里,一看,媽媽已經吃過了,桌子上的菜也不多了,我自言自語地說,我不是吃過了嗎?于是我繼續玩游戲,可是玩了不一會兒,肚子實在太餓了,便問媽媽:為什么我吃過飯了,還是感覺餓呀?”“傻孩子,你什么時候吃晚飯了?”哦,我剛才玩游戲,竟然把吃晚飯都忘了,難怪我餓死了,我連忙熱飯去。

      媽媽知道我玩游戲入迷了,有沒有吃晚飯,都忘了,把我好好地教訓了一通,我一聲不吭,連喘氣聲都感覺比平時小了一點點。

      經過這一次,我再也不敢玩游戲了。

    三年級游戲作文 篇3

      耶!我們贏了!”一陣陣歡呼聲從303教室里傳出來。

      原來,我們今天作文課上玩了觸覺猜謎游戲。它的規則是:閉上眼睛,然后老師把一樣東西放在你手里,猜一猜它是什么。

      這一次猜游戲我也上臺了,我閉上眼睛,只覺得眼前一片漆黑。過了一會兒,我覺得手上有東西。我認認真真地摸,不一會兒,我就猜到了是尺子。臺下的同學在為我鼓掌。第二個環節到了,老師告訴我,這

      一次只能用手掌摸。我心急了,但我想:靠運氣猜對了也行!這時,老師把一件東西給我,我用手掌蹭來蹭去還是不知道,我猶豫了一下,可是5秒倒計時過了,我睜開眼睛,一看,原來,是一臺像飲料一樣的電風扇。同學們都異口同聲地說:“被高科技的東西搞糊涂了”我只好垂頭喪氣地下了講臺。

      最精彩的,要數楊欣媛和李成?的“男女在對決了”,這是本場最緊張,激烈的比賽。一開始,他們手上都是粉筆,他們很容易地猜對了,第二次他們手上全是橡皮。李成?猜是橡皮,楊欣媛猜是鎖。男同學們“耶!”一聲叫起來,男同學獲得了勝利!

      啊,這是一個多有趣的游戲呀!成彩喪氣是童節

    三年級游戲作文 篇4

      有一天,班主任老師告訴我們有個圖書接龍活動,一開始我覺得很新鮮,經過老師的說明我知道,因為學校要把舊書搬到新的圖書館,所以才發起這個活動。

      期待中的接龍活動終于開始,當日我們排好了綿長的隊伍,聽著麥克風傳來校長還有主任的簡單致詞,又聽到了校長的鳴槍;接著是一陣陣的吵鬧聲……“書來了!”聽到了這句話我整個人全部的細胞都有活力了。書系著絲帶,雍容華貴的朝我們涌來,我們的手就像小河,書就像小船,在小河里起起伏伏。突然 “啪!”老師跟我們都不知道怎么了?原來是有一位同學失手了把書掉在地上,真是要小心一點。

      終于小河的流動停止了,我已經頭昏腦脹了,大家額頭也都冒出了顆顆汗珠,但卻有一種完成一項超級任務的感覺。

      回到教室以后,老師告訴大家經過我們的手,傳了三千多本書!我希望新圖書館能趕快落成,讓我再次跟這些書本見面,那時它們就不會是“過境”的小船,而是捧在我手中,存入我腦海的寶了。

    三年級游戲作文 篇5

      今天,李老師對我們說:“你們喜歡玩游戲嗎?”我們異口同聲回答:“喜歡!”“今天我們就來玩拼句游戲。”李老師說,同學們有的激動地把一個好友搖暈了。

      李老師把紙發下來,說:“第一組寫名字,第二組寫在哪里,第三組寫心情,第四組寫干什么,開始寫。”我們迅速寫完,李老師整理了一下,便叫一些同學上臺來讀,第一個同學看了一下笑了,說:“大圣在手機游戲里愁眉苦臉的拿獎杯喝水。”大家哈哈大笑。

      第二個同學直接念到:“喜洋洋在云霄寶殿里在上帝的頭發里快樂的玩。”大家笑得更厲害了,有的打桌子,有的差點從位子上掉下來。

      更好玩的還在后頭:丁浩湘在圖書館里開心的吃書,成嘉涵在筆筒里高興的玩手機,曾子睿在書架頂上憂傷的睡覺,陳子涵在水里睡覺……“丁浩湘,你本事真大,還能吃書。”成嘉涵說,“曾子睿的膽子真大,可以在書架上憂傷睡覺!”彭子真說,“還好曾子睿不在。”我說:“成嘉涵,你真會玩,還躲到筆筒,在里頭玩,你怕你媽打嗎?我記得你不怕別人打呀。”成嘉涵一聽,差點就被我給氣死了,“陳子涵,太有名了,敢在水里睡覺。”丁浩湘說:“她還能在冰冷的水里洗澡吧,能冰死她就好了。”他突然閉嘴,因為他怕我告訴陳子涵,陳子涵會打他。

      拼句游戲結束了,我們很開心,李老師嚴肅的說:“用詞準確很重要,不然會鬧出比天還大的笑話。”

    三年級游戲作文 篇6

      “木頭人,不許動,動動就是小蜜蜂,不動就是貓頭鷹。”這聲音是從哪里出來的呢?原來,我們在玩木頭人的游戲。

      老師一聲下令:“轉圈!”我們像龍卷風似的飛快地轉起來,過了一會兒,老師又說:“停”我們停止了旋轉,擺出各種滑稽的動作,教室頓時變得鴉雀無聲,沒有人說話,沒有人聊天,現在好像不是教室了,而像一個雕塑展覽館似的,連時間也好像被靜止了,同學們有的一只腳趴在桌子上,右手拿著一把刀伸到脖子邊上仿佛是要自殺,有的`擺出鳥的造型,好像要展翅欲飛去拯救世界;有的把手做成拳頭放在鼻子旁,像一個思考問題的奧數家,還有的把眼睛一翻,手往前一伸像一個僵尸要吃人肉,最有趣的要看顧文皓的,他一只手高高舉起,一只手矮矮放下,頭往前伸,張開大嘴巴,露出長長的舌頭,好像一只哈巴狗需要解渴似的伸出舌頭,我看了他的動作,也忍不住哈哈大笑起來,直到老師說游戲結束,我們才有了生命。

      第二輪是“逗笑人VS木頭人,”老師選項方銳當了木頭人,他一上去就十分嚴肅,像一位戰士,老師先請了陳卓然,陳卓然說:我講個笑話給你,我保你哈哈大笑,笑話說了出去,我們哈哈大笑,項方銳卻一笑不笑,紋絲不動,陳卓然無計可施,最終敗下陣來,我心想:你這講笑話的水平也太差了一點吧,還是看我的笑話水平吧,于是我高高地把手舉了起來,老師請了我,我上去了,隨口說出:“8174919,把你雞雞扭一扭”可項方銳還是沒笑,老師請了陳科亦,陳科亦擺了一個大鬼臉,項方銳終于忍不住了,張開嘴巴哈哈大笑起來。

      游戲結束了,可游戲過程中的那一幕幕精彩畫面在我的腦海中揮之不去。

    三年級游戲作文 篇7

      今天早晨我們比賽了漢諾塔游戲。

      我憂心忡忡地走上講臺,面對班里的五名同學,我能否成為擂主呢?我們雙手壓住漢諾塔前的“計時器”,只聽王老師一聲令下“開始!”我們迅速把手放到漢諾塔上,給“餅子”搬家。剛開始,我覺得手緊張的發麻,不聽使喚。比賽過程中,有幾次忙亂中餅子沒安穩,掉落在外面。旁邊觀看的同學都給我加油。我覺得空氣都凝固了,只聽見餅子移動的“嘩啦”聲。有的同學還在悄聲說:“王晶瑩,一定贏!”我加快了手下的速度,不敢有絲毫的松懈。五層、六層、托底、一層、兩層……當我挪完最后一顆餅子時,我的同學裁判史睿佳迅速舉起手。我長長的舒了一口氣,懸著的心才算跳得安穩些。緊接著查啟宣的裁判也舉起手。隨后,王老師給我倆拍了特寫,發到群里。

      我贏得了比賽,成為今天的擂主,開心得幾乎要蹦起來!

    三年級游戲作文 篇8

      在一個陽光明媚的早晨,大象公公,小狗汪汪,小兔樂樂,小鴨花花來到公園的草地上一起玩游戲。

      它們一共玩了3個游戲,每個動物都說了一個游戲。(大象公公說了它小時候的游戲,可它沒玩)小動物們讓大象公公當了裁判。

      第一個游戲是大象公公說的,這個游戲叫賽跑。大象公公對小動物們說:“我一發指令,你們就要跑到對面的小樹旁,誰先到,誰就加上1分。”小動物們聽明白了。大象公公發了指令,于是,小動物們飛快地跑向對面的小樹那。小兔樂樂領先了。小狗汪汪離小兔樂樂不遠了,可小鴨花花好像還在起點一樣。最終,還是小兔贏了。

      第二個游戲是小兔樂樂說的,叫跳繩。小兔樂樂拿來了三根繩說:“用一分鐘的時間,誰跳得最多,誰再加一分。”很快,1分鐘過去了,小兔跳了139個,小狗跳了100個,小鴨跳了80個。最終,還是小兔贏了。

      最后一個游戲是小狗汪汪說的,叫游泳。小鴨一聽,偷偷地笑了。小狗說:“大家應該都知道規則。”它們來到一個池子邊,就要開始了,小鴨游了第一。

      到了最后,兔子贏了,小兔開心得不得了。

    三年級游戲作文 篇9

      今天,老師要讓我們玩個游戲,我們都說是什么游戲,老師說:“今天我要給你們玩木頭人。”

      游戲開始了,老師說“轉圈”教室立刻動了起來。轉啊轉,“停!”老師大聲說。話音剛落,教室里立刻變成了雕塑展覽館,沒有人說話,沒有人動,好像被魔法控制了似的。我一下子緩過神來,擺了一個在練武的造型。我看了看彭泉均,他擺了一個金雞獨立的造型,有的像一位帥哥走了過來。還有的像哈巴狗。看來看去,看見吳小蕾正在發呆,好搞笑!我們一直在堅持,腿和手都有點堅持不住了。“好,結束游戲!”老師說,同學們立刻都趴了下來,好像有點累得不行了。后來,我們看了各種各樣的照片,同學們都笑得樂翻天。

      第二輪是“逗笑人PK木頭人”。第一個上場的是陳卓然,他給我講了個笑話。后來,我一直不笑,“時間到!”老師說。第二個上來的是陳科亦,他挺著自己的大肚子,露出大屁股,扒開大嘴巴,扭著大屁股。我一直轉頭,可是陳科亦沒有放棄,最后還是笑了。

      木頭人的游戲真好玩啊!

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