梅花的三年級作文

時間：2021-10-18 11:12:22 三年級

梅花的三年級作文錦集九篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的梅花的三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

梅花的三年級作文錦集九篇

梅花的三年級作文篇1

　　人人都愛花，每個人的喜愛又各不相同。有人喜歡仙子般的水仙，有人喜歡花中之王牡丹，有人喜歡出污泥而不染的荷花，有人喜歡十里飄香的桂花，而我卻喜歡樸素的梅花。因為它雖然沒有華麗的外表，卻有一顆水晶般純潔的心。

　　梅花樹干灰竭色，小枝細長無毛，是圓卵形的。葉緣有紐齒，花芽則生長在長枝的葉腋間，每節開1—2朵花，花非常香，讓人心曠神怡。花瓣有5片，白色至水紅。核果近球形，有縫合線，是黃色的。梅花6—7月果實成熟。梅子生食，可生津止渴，也可制話梅、梅干等。

　　隆冬臘月，其他花兒都凋謝了，只剩下梅花開放著，看！寒風嘩嘩地吹著，朵朵梅花迎風怒放，顯示自己的絢麗多姿。我喜歡梅花的氣質，是那么純潔高雅，梅花雖然傲雪凌霜，但是一點兒都不高傲，而是高雅。這讓我想起了兩句詩：

　　“墻角數枝梅。凌寒獨自開。”

梅花的三年級作文篇2

　　我一直都不明白，為什么在百花之中，人們總是那么的偏愛梅花，那么的鐘情于梅花呢？是因為它美麗、自然嗎？是的，它的確很美麗，的確很惹人喜歡。朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無暇，像一只高傲、美麗的白天鵝，屹立于冰天雪地間。

　　梅花！“千百叢中一點紅”。開的刺眼，開的高傲，是因為它的美別具一格的原因嗎？是的，它的美的'確與眾不同，它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一翻風味。是的，它即便不如茉莉那么優雅，也不如菊花那么美麗，更不如桃花那么艷麗，但它的美是獨一無二的，它的美綻放在風雪中，盛開在風雨里。于是，當人們飽覽了百花之俏麗，走出門外，看到這一株傲于風雪中的紅梅，誰可以不為它傾倒？誰可以不為它征服？誰可以不為它的別具一格的美麗而吸引呢？

　　梅花，邁入園林里，在凜凜寒風中，只見一大片紅梅傲然怒放，在枝頭上，那白色的小花再斗寒爭艷，為了這個寒冬而增添幾分生機。梅花枝，婀娜多姿，金鐘似得小花在花枝間點綴著光彩，不時吸引著游客們的目光，引來陣陣贊嘆。

　　梅花！其實人們喜愛梅花，主要還是因為它那堅忍不拔的精神，“墻角樹枝梅，凌寒獨自開；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵。當別的花枯萎零落、花殘葉敗時，梅花卻依然昂首怒放，獨樹一幟，依然挺立在冰天雪地里，甚至是在零下幾十度的嚴寒中，它也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動月黃昏“。笑傲乾坤。

　　難道，贊美這梅花，不就等于贊美了具有梅花品質的清潔工們嗎？他們堅強不屈，默默付出，而不求回報。

　　梅花！傲然挺立的梅花！我贊美你，但我更贊美具有你這樣的品質的人。

梅花的三年級作文篇3

　　你一走進我的外婆家，就能看到一株醒目的蠟梅樹，是真是假?是紅是紫?枝頭上的花瓣是多是少?我一時分辨不清。

　　蠟梅樹是假，但并不代表它是沒有生命的。它雖然不會活動，但是看上去卻栩栩如生，好像仙境里的仙子般婀娜多姿。它的花苞有的像核桃那么大，有的像黃豆那么小，有的甚至比米粒還小。可別看花苞長得參差不齊，到時候，每一個花苞都會化作美麗的花朵，爭奇斗艷，芬芳迷人……

　　蠟梅長不大，但是顏色鮮艷，光彩奪目，樹枝上的麻雀嘰嘰喳喳，似乎都活了一樣，好像它們在觀賞美景，盡情地呼吸著大自然帶來的清新空氣，享受著美妙生活……蠟梅花的葉子密密集集，它的葉子又大又厚，又潤有滑，又嫩有綠，深綠色地葉子好像披上了一件透明地衣裳，閃閃發亮，精致誘人。

　　外婆家的蠟梅，綠色的葉子映襯著玫紅色的花朵，迎著凜冽地寒風堅強地矗立在那里，競相開放，真的是百看不厭，十分迷人!

梅花的三年級作文篇4

　　在寒風呼嘯的冬天，百花凋謝，卻有一種花頑強的開放著——梅花。

　　天空飄著鵝毛大雪大地鋪了一層潔白的毛毯，所有的花都被風雪所嚇倒，把自己縮的只盛花的枝干，而梅花挺直腰板，不被大風大雪所嚇倒。在大毛毯里發出陣陣清香。

　　春季、夏季、秋季，梅花低著頭，無聲無息的度過這漫長的春夏秋。不像月季花、迎春花、玫瑰花、桃花……那樣含苞欲放、炫耀榮華，遇到困難就退縮。

　　我們要向梅花一樣，不炫耀榮華，要樸實無華。有句話說得好“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”遇到困難不退縮，要堅強面對。“墻角數枝梅，臨寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”我們要像梅花樣，梅花體現了中國人的精神，就像“中國人”這首歌一樣自強不息！

梅花的三年級作文篇5

　　春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間，春使者讓大地披上了一件綠衣，柳樹發芽了，小草也探出了腦袋，動物伸了個懶腰，大地一片生機勃勃的景象。我們也迫不及待來到了紅梅公園，觀賞這美景。

　　來到了紅梅公園門口，一陣熟悉的清香撲鼻而來，我一聞，問同學：“這是什么香味?”同學說：“讓我猜猜。”“啊，我知道了，是梅花香!”“這香味是多么的清心怡人，今人陶醉”我說道。走進紅梅公園，來到了紅梅閣看見里面四處都是盛開的、五顏六色的臘梅，躍于枝頭，隨風在向我們點頭微笑。我看到游人們紛紛拿出相機拍著梅花，我也拿出相機拍下了這“梅花園”。我靜靜的陶醉在這一朵朵的梅花入于我眼簾的美的享受。

　　梅花不但香而且形狀也很好看，有的含苞待放!有的微微張開!還有的已經盛開了。梅花這么美麗線來了一只只勤勞蜜蜂，我以后也要像小蜜蜂一樣，把我們的祖國建設得更美好。

　　梅花從不與百花爭奪燦爛的春天，也從不炫耀自已的美麗;他雖然不及牡丹的香、月季花的浮華、玫瑰的姹紫嫣紅、荷花的高貴。但我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花，他有著一副從不驕傲自大的傲骨，梅花以他的品格給人們奮發向是的激勵。

　　活動結束了，可是我的心還沉醉在紅梅閣里，不但我不想離開，而且其他游客也戀戀不舍，這美麗的梅花久久留在了我們心中。

梅花的三年級作文篇6

　　今天早上，我聽見廚房傳來奶奶的吼聲。

　　我進廚房吃早飯時，只見桌子上布滿了梅花爪印，魚凍也被啃了一塊。只見冰冰（貓）蹲在長凳上，像模像樣的，嘴里還不時發出“喵嗚”的叫聲。我不禁哈哈大笑，頓時明白了整件事情的真相。

　　原來，冰冰爬上了長凳，然后跳上桌子吃魚湯，可是被奶奶發現了，然后被趕了下來。

　　隨后我到了店里，寫了一會作業。快到中午時，媽媽出來了，她怒氣沖沖地說：“冰冰怎么又爬到桌子上了，它還想偷吃魚肉，被我趕下了桌子。”我又忍不住哈哈大笑起來。

　　下午我放學以后，正想到廚房找點吃的，到了廚房以后，我嚇了一大跳。只見冰冰又跳上了桌子，弓著背，正津津有味地品嘗著魚凍和魚湯。對于我這個小主人，它根本不放在眼里，只管盡情享受吃魚的快樂。

　　傍晚媽媽看了看那碗魚湯說：“唉，貓吃過的魚湯，人不能再吃了。”說著就把魚湯倒掉了。

　　我看著桌子，只見那梅花爪印仍然留在桌子上。

梅花的三年級作文篇7

　　美麗的花兒成千上萬，唯獨只有高傲堅強的臘梅使我心花怒放。

　　冬天我家陽臺上的花草呈現出一片衰敗的景象：巨型仙人掌枯萎了，茶花也沒了往日的神采。只有梅花傲立于陽臺的角落上，獨自和寒風作斗爭，視乎要顯盡自己的威風，不遺余力。

　　“啊！”我驚呼：“姥姥，快看，這朵花開得真好啊！”一股清香撲鼻而來，這么小的花竟能發出如此香味！“這是梅花。”姥姥回答。

　　我坐下來靜靜觀察：花瓣淡粉色，上面有各種顏色的斑紋，如許多斑斕多姿的花蝴蝶。樹枝蒼勁有力，比畫家筆下的梅花更加生動。聽姥姥說，梅先開花，果子和葉子漸漸長出來，脫了單調的紅色。我的好奇心來了，想將梅果咱為己有，一吃，酸澀苦楚。

　　我要學習“墻角樹枝梅，臨窗獨自開”梅堅韌的品格，“懸崖百丈冰，猶有花枝俏”梅不屈的精神。比美，不過牡丹；比貴，不及蘭花；比香，不如玫瑰。但那不畏嚴寒，傲雪開放的品格卻無人能及。

　　梅花，我喜歡你，敬佩你。你那堅貞不屈，高潔素雅的品格值得我們學習。從今以后，我每年都會去看你！

梅花的三年級作文篇8

　　“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”每當我讀到王安石的這首《梅花》時，眼前就會呈現出雪中迎寒而立，堅強不屈的梅花。

　　當春回大地，可愛的小草剛剛探出頭來時，梅花山已成了一片花海，一朵朵挺立枝頭的梅花競相開放。有粉的，猶如亮麗的朝霞；有黃的，就像沒有打磨過的金子；有紅的，宛如燃燒的焰火；還有綠的，那色彩好似碧綠碧綠的翡翠，令人心曠神怡、賞心悅目。

　　我邊走邊欣賞，啊，梅花真是千姿百態。那一片是美人梅，有的含苞待放，有的展開了一兩片柔軟的花瓣，有的花瓣已經全部舒展開，真漂亮！這一片是玉蝶梅，一陣風吹過，遠遠望去，好似成片的白雪在風中飄灑。我覺得最美的是金黃的臘梅，走近黃色梅花，只見五片花瓣像黃水晶一樣，晶瑩透亮。用手摸一摸，就像絲綢一般，滑滑的，嫩嫩的，軟軟的，真恨不得采下一朵來收藏著。

　　我置身于梅花的世界中，仿佛來到人間仙境，我完全陶醉了！深深吸上一口氣，啊！真香，我頓時神清氣爽！

　　以前，我見過繁華的牡丹，高雅芬芳的荷花，香氣濃郁的丁香，而如今我卻偏愛這堅強不屈的梅花。

　　我樂意當這樣一朵梅花！