實用的小刺猬三年級作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小刺猬三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小刺猬三年級作文 篇1
“嘿，快來看看我買的好東西！”一到家，媽媽就扯開嗓門，表演起“獅吼功”來。聽到喊聲，“口水弟”立刻跑過去，驚喜地說：“哇，是‘刺猬’！老媽，這只‘刺猬’是為我買的嗎？”“這是為咱小毓買的，搬去電腦房吧！”“借我玩玩呢！”“別別別！”我攔住弟弟，“那可是仙人球啊！”
是的，媽媽為我買的“小刺猬”就是仙人球。仙人球，全身呈墨綠色，長滿了硬硬的小刺，樣子倒真有點像弟弟說的刺猬。你可別以為它的刺只是裝飾品，這就是它的'葉子，為了減少水分流失才長得特別尖、特別小……“別碰！”弟弟還不死心，想和它來個“親密接觸”。鄭重說明一下哦，仙人球“只可遠觀，不可褻玩焉”。仙人球有“沙漠綠洲”之稱，可以防輻射，這也是媽媽讓我放在電腦房的原因。它還能當(dāng)做保健食品來吃呢，可以清熱解毒、降壓降血糖，含有很多人體需要的微量元素。
仙人球堅強勇敢，為我們無私奉獻著……
小刺猬三年級作文 篇2
一天，小白兔、小烏龜、小松鼠和小刺猬一起來到公園，小白兔提議說：“我們明天去圖書館看書吧。”小烏龜、小松鼠和小刺猬異口同聲地說：“好呀！”說完，它們就戀戀不舍的分手回家了。
第二天早上，它們一起來到了圖書館，小烏龜和小松鼠坐在一起，目不轉(zhuǎn)睛的看書。小白兔和小刺猬坐在一起，小白兔正看得入迷，突然小刺猬轉(zhuǎn)了一下身，它那鋒利的刺像針一樣扎到了小白兔，“啊！”小白兔疼得跳了起來，大聲說：“哎呀，真刺人！”小刺猬紅著臉，低著頭，連忙說：“對不起，小白兔。”然后小刺猬難過地站了起來，轉(zhuǎn)身就要一個人先回家了。
小烏龜看見了，趕緊跑過來，安慰小刺猬說：“你別走呀，留下來再看會書吧！”小刺猬一下子愣住了，猶豫地說：“我如果留下來，該坐哪兒呀？”小烏龜拍拍自己的胸膛，爽快地說：“你跟我坐吧，我有堅硬無比的盔甲，不怕你那鋒利的`刺！”小刺猬高興的說：“好啊！”說完，它們就高高興興地看書去了。
小刺猬三年級作文 篇3
外婆家養(yǎng)了一只小刺猬，它長著一身又長又粗的刺，像銀針?biāo)频木o緊把身子包住，一雙圓溜溜的小豆眼，一只靈敏的`鼻子，可愛極了！
今天，我與小刺猬來了一次近距離接觸。來到小刺猬面前，我好奇地望著它，隨手抓起一把鮮嫩的小青菜喂它吃。不知是因為害怕還是害羞，小刺猬一直不敢吃。于是，我躲到了一根柱子旁。這時，小刺猬準備“大飽口福”。我一個健步?jīng)_上去，可我的舉動嚇到了小刺猬。它又躲到小刺球里。這下，我終于嘗到了“心急吃不了熱豆腐”的滋味。
第二次我又躲起，再也不敢驚動小刺猬，這回過了好久，小刺猬終于出來 了，開始用小牙“吱吱”地吃起青菜來。突然，我聞到了一股臭味，找呀找，終于找到臭味的來源-—小刺 猬！哎！小刺猬，你不覺得臭嗎？我一定要給你洗洗澡了。我對著它說。于是，我馬上套好手套，剛要把小刺猬從籠子里搬出來時。害羞的小刺猬又躲到刺球里去了。費了好大力氣我終于把它洗得干干凈凈。小家伙舒舒服服地躺在籠子里，好像在說：“謝謝你，小主人！”
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