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    秋雨三年級作文300字

    時間:2021-10-15 16:04:50 三年級

    關于秋雨三年級作文300字9篇

      在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的秋雨三年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于秋雨三年級作文300字9篇

    秋雨三年級作文300字 篇1

      小學三年級寫景作文:秋雨300字

      秋雨淅淅瀝瀝的下著,

      大山說:“夠了,夠了。”

      再下我將變得光禿禿的,

      人們不再喜歡。

      秋雨淅淅瀝瀝的下著,

      大樹說:“夠了,夠了。”

      再下我將失去美麗的葉子,

      變得枝枝丫丫。

      秋雨淅淅瀝瀝地下著,

      大河說:“夠了,夠了。”

      再下我將失去玩耍的伙伴,

      寂寞的度過冬天。

      秋雨淅淅瀝瀝地下著,

      莊稼說:“夠了,夠了。”

      再下我就要爛在地里了,

      失去利用的價值。

      秋雨淅淅瀝瀝地下著,

      老奶奶說:“夠了,夠了。”

      再下秋日的陽光,

      就曬不了幾天了。

      秋雨淅淅瀝瀝地下著。

      同學們說:“夠了,夠了。”

      再下期盼已久的籃球賽,

      就徹底泡湯了。

      秋雨啊,秋雨!

      停停吧,歇歇吧!

      讓美麗的秋天,

      再陪陪我們吧!

    秋雨三年級作文300字 篇2

      有人喜歡春雨,喜愛它那種無私;有人喜歡夏雨,喜愛它那種豪爽;有人喜歡冬雨,喜愛它那種嚴肅;但我最喜歡的雨是秋雨,喜愛它的纏綿。

      俗話說得好“一場秋雨一場寒”,當你躲在房檐下躲雨的時候,當你躲在空曠地方的時候,當你躲在沒人地方的時候,你似乎就會聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音,我打開窗戶,伸出我的小手,“嗒”一滴秋雨落在了我的手里,我看了看雨滴,秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透,這秋雨不光代表著凄涼和傷感,還代表著一種非同尋常的氣息,對啦!我明白了,這里面還含蓄這一種豐收的氣息,秋雨落在高粱上,高粱笑紅了臉,秋雨落在稻谷上,稻谷笑彎了腰,大地一片金黃。啊!好一派豐收的景象!

      秋雨不停的下,可以下好幾天,我打開窗戶,想呼吸一下新鮮空氣,卻被一陣風吹的我打了好幾個哆嗦,心想:俗話說的真對呀!“一場秋雨一場寒”。

      秋雨,是你給我們帶來了新鮮空氣,是你給我們帶來了豐收的喜悅,是你給我們帶來了大地的勃勃生機,我喜歡你,秋雨!

    秋雨三年級作文300字 篇3

      沙沙沙,沙沙沙……秋雨姑娘來啦!

      隨著秋雨的來臨,一幅幅絢麗多彩的畫卷頓時展現在我們的眼前。

      看,那山峰上,煙雨迷蒙。一滴滴小雨珠就像一串串珍珠灑落在地上,仿佛是一條條白龍繞在山間。在那白茫茫的雨霧中,隱隱約約可以看見金黃的稻田,黃白相間,構成了一幅幅似乎是淡薄的但又非常美麗的圖案。

      看,那樹林里,生機勃勃。小雨珠落在銀杏葉上,和樹葉隨風起舞,那黃黃的葉子就像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。小雨珠又落在紅色的楓葉上,紅紅的楓葉就像一枚枚郵票,郵來了秋天的涼爽。

      看,那果園里,熱鬧非凡。小雨珠落在果樹上,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢?蘋果、梨子在秋雨里頻頻點頭,,好像在對秋雨說:“謝謝你,讓我們變得這么美麗!”農民伯伯抬著一筐筐水果,嘴里不停地說著,那爽朗的笑聲在果園里久久回蕩。

      秋雨沙沙地下著,它在演奏一曲贊歌。它奏黃了一片片稻田,奏黃了一片片樹葉,奏出了豐收的喜悅。

    秋雨三年級作文300字 篇4

      我喜歡秋天,但是我更喜歡秋雨。

      秋雨,它是彩色的,你看,它滴到楓葉上,楓葉立刻變紅了;它滴到田野上,田野立刻變成金黃的了秋雨吹起了小喇叭,它告訴小青蛙,冬天快要來了,要加緊挖洞;它告訴小鳥兒,請它快找樹枝做房子秋雨里藏著很多好聞的氣味;橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的,真是一個氣味寶庫,幾乎什么香味都能聞到。

      我愿變成一滴小雨滴,變成這多功能的小雨滴。秋天一到,大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子,它們像吹風機一樣,扇啊扇呀,把滾燙的大地扇走了,給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱,還偷偷地跑到了桂花樹旁,把桂花扇醒了,桂花咧開了嘴巴,發出了淡淡清香,只要有風,香香的氣味就可以傳到學校的每個角落,如果下雨,小雨滴就會把香味帶到地上,仔細一聞,地上也是香的呢!

    秋雨三年級作文300字 篇5

      天空一片陰沉,悶雷轟隆隆的響著,灰色的云彩不時劃過一道閃電。風“呼呼”的刮著,小樹被大風壓彎了腰,樹葉“颯颯”作響,枯黃的葉子鋪在地上,風一吹,沙沙作響。給人一種“山雨欲來風滿樓”之感。

      天空似是再也憋不住了,雨洋洋灑灑地落了下來,毛毛細雨。這是入秋的第一場雨,明確的告訴人們“秋天到了”。下了雨后,窗外的景色朦朦朧朧,葉子上晶瑩的水滴不斷滑落。這場雨,仿佛洗滌了塵世的污濁,清新的空氣,沾滿了晶瑩雨水的樹木,茁壯生長的小樹。

      雨勢漸漸變大,再也不復初時的毛毛細雨,天空一聲悶響,緊接著,閃電似利刃出鞘劃破天際,只是一瞬間,天空回復了平靜,徒留人們回味剛才的奇異美景。

      這瓢潑大雨一直不曾停止,風又來摻和一腳,吹的呼呼作響,小樹被折彎了腰,大樹的枝椏隨風舞動,一時間,一片綠油油迷霎了誰的眼?

      遠遠一看,竟是一片渾然天成的景致。雨漸漸停了,風也不再吹,可那樹枝確是還在擺動,此景倒是應了一個句子“樹欲靜而風不止”。

      這場雨下得不久,風景確是讓人沉迷,入秋的第一場雨,讓人覺著生機勃勃。

    秋雨三年級作文300字 篇6

      睡眼惺忪,聽著秋雨,稀稀拉拉,仿佛在歌唱,仿佛在叫我們起床。一下雨總是心情感覺很舒服。裹著舒服的夏涼被,聽著優美的歌曲,再吃點零食仿佛這才是下雨天應有的生活姿態。

      中秋佳節三天假期轉瞬即逝,又要進入工作狀態。所以我很珍惜今天一天。放空自我,也是一個不斷反思自我的一個過程。

      很喜歡這樣一句話:"人生應該時時充滿期待,正如小草期待發芽。鷹期待著飛翔。期待,給人以憧憬,給人以希冀,給人以慰藉。”

      面對著第二年從教,較第一年有太大的進步了。學生就像秋雨一樣有自己的節奏,有自己獨特的聲音,有自己的區域。有時我們需要做的可能就是放下教師的姿態,靜靜聆聽,靜靜欣賞,你也許會發現不一樣的風景和姿態。

    秋雨三年級作文300字 篇7

      “沙沙沙,沙沙沙——-”雨在不停的下著,這是一首秋天的歌兒。

      雨似乎來得太突然了,正在農民伯伯豐收的時候,辛勤的汗水,隨著秋雨滴落在田野里。稻谷笑彎了腰,玉米樂開了懷……

      秋雨從天空上落了下來,密密的,打在人的臉上有一種涼涼的感覺。秋雨還伴著她的小伙伴——風,一起來到了世界。秋風陣陣,給我們帶來了一絲絲涼意,秋雨纏綿,給我們帶來了無限樂趣。這秋風和秋雨讓我們禁不住打了一個寒顫。真是一場秋雨一場寒呀!

      秋天的雨仿佛是一首多變的曲子,沙沙聲仿佛是蠶正在吃著嫩綠的桑葉,叮咚的聲音仿佛是山澗的清泉流淌,優美動聽。

      秋雨又仿佛是一種裝飾品,秋雨落在蒼老的枯葉上,葉子打著旋兒落下來,似飛舞的蝴蝶。秋雨落在火紅的楓葉上,讓楓葉顯得更奪目了;秋雨落在成熟的果子上,讓果子顯得更加流光溢彩了;秋雨落在黃燦燦的秋菊讓,秋菊變得更加明艷了。秋雨似乎是彩色的顏料,把世界裝扮的如此美麗。

      我愛秋雨,愛她用五彩的畫筆描繪出的'秋天!

    秋雨三年級作文300字 篇8

      這段時間,我們這里遇上了煩人的秋雨。這場雨一下就是五六天,我恨不得畫10個太陽掛在天上,把秋雨蒸發掉。

      一天早晨,雨還是“嘩嘩”的下著。我拿出媽媽給我買的新鞋,想趁媽媽不注意偷偷穿上。結果還是被媽媽發現了,大聲說:“今天得穿涼鞋,你不知道外面下雨?身上天弄得跟泥猴似的,還想穿新鞋!”我看著生氣的媽媽,極不情愿地脫下鞋子。哎,這煩人的秋雨。

      放學走在路上,我小心翼翼地繞過一個又一個水坑。“別弄臟褲子,否則媽媽又該罵了。”我邊走邊警告自己。忽然,后面一輛小轎車駛過來,我趕緊往路邊躲。小轎車開得真猛,從積滿泥水的路上,飛也似的沖了過去。嗎呀,我全身都開滿了“花”。臉上肯定成“畫”了。我一邊用手拍打著身上的泥水,一邊在心里暗暗埋怨這小轎車司機。回到家里,媽媽又吵了我一頓。

      好倒霉呦!可惡的汽車!不過,這都是秋雨惹的禍。

    秋雨三年級作文300字 篇9

      來得突然——跟著一縷縷輕盈云霧,伴著一陣陣溫和的秋風,雨悄聲無息的來了。

      先看到了豆大的雨滴,從很高的天空落下,打在屋頂上發出咚咚的聲音;打在地面上發出嗒嗒的聲響……

      雨漸漸地大了,雨滴像一個一個調皮的小傘兵,從云媽媽那跳下來,跳得那樣有序,仿佛像已經接受過訓練的小傘將。

      每叢樹木,每一棟樓房,每朵花兒,都變成一面面神奇的小鼓,發出好聽的叮咚叮咚的聲音。

      雨把城市的顏色改變了。樓房,在雨中變得煥然一新;菜園中,被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠,有黃綠,有的綠得發黑;有金色,更有火一般的紅色。

      不知什么時候雨停了,發出:

      丁咚——丁咚的聲音

      仿佛是秋天的預召。

      作文評語:

      文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調皮的小傘兵,從云媽媽那跳下來,跳得那樣有序,仿佛像已經接受過訓練的小傘將。”等句子使文章語言生動活潑,在描寫上采用由近到遠的描寫手法,是文章的亮點,表達了作者對秋雨的喜愛之情,值得一讀。

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