精選同桌三年級(jí)作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的同桌三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌三年級(jí)作文 篇1
我叫陳宸，在鄭州市薛崗小學(xué)讀書(shū)，秋天就要上三年級(jí)了。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，二年級(jí)期末考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)我都考了100分。喜歡踢足球和談鋼琴，是一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的小男孩。
別看我才上兩年小學(xué)，我已經(jīng)有很多個(gè)同桌了。同桌中:有男生、有女生；有學(xué)霸、有進(jìn)步生；……我最喜歡同桌的你:王雅雯。
王雅雯是個(gè)女孩，個(gè)子高高的白白的。我還有個(gè)同桌叫王雅靜，她的雙胞胎妹妹叫王雅雯，但是這兩個(gè)王雅雯不是同一個(gè)人，我說(shuō)的像不像繞口令呢？雖然她和我住同一個(gè)小區(qū)，我們也在一個(gè)班，但是以前不熟悉。做了同桌以后，我發(fā)現(xiàn)了她的很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)很好，很文靜，還會(huì)跳舞呢。我學(xué)習(xí)比她好一點(diǎn)點(diǎn)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，共同進(jìn)步。放學(xué)后，她會(huì)邀請(qǐng)我去她家里玩。她的爸爸媽媽人非常好，來(lái)回接送我，讓我連吃帶拿的滿載而歸。后來(lái)我倆不是同桌了，有一次她還把學(xué)校要求的必讀書(shū)借給我看，給我媽媽省了一點(diǎn)錢(qián)。
其他同桌我也很喜歡，不過(guò)我希望下次還能和你做同桌，不知道你寫(xiě)的《同桌的你》是不是我呢？
同桌三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)有著“魔法”的同桌，她可以讓我從“哭”變成“笑”，從“笑”變成“哭”的“魔法”超人同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛，還有著像樹(shù)葉一樣的小鼻子，和一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴巴，還長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，她真的很漂亮，我特別喜歡和她玩，我們一起上學(xué)一起放學(xué)，在學(xué)校玩做手工的游戲，有時(shí)做好吃的，有時(shí)做房子，有時(shí)還做小動(dòng)物，各種各樣的手工游戲，怎么玩也玩不膩。
但我們也有很多矛盾，記得有一次，我跟她說(shuō)了一個(gè)我的秘密，我只想讓她知道，不想讓別人知道，我就跟她說(shuō)不能告訴別人，但是她還是告訴了別人，我很生氣，就不想跟她玩了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽跟我說(shuō)每個(gè)人都有缺點(diǎn)，如果想跟別人成為好朋友，一定要包容別人的缺點(diǎn)，因?yàn)槟銈兠刻於荚谝黄鹜骊P(guān)系好了才會(huì)有矛盾，如果不在一塊玩怎么會(huì)有矛盾，好朋友就是這樣的，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，事后還不生氣，這樣才是好朋友。聽(tīng)了媽媽的話，我想了想說(shuō)：“算了，我還是原諒她吧。”所以我們很快又和好了。
希望到四年級(jí)，我們還能是同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇3
星期六，一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的大晴天。
我在一本正經(jīng)的寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，我的同桌劉凱也在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。
忽然，劉凱小心翼翼的偷看了我的作業(yè)，我說(shuō)：“為什么要抄的作業(yè)？”劉凱說(shuō)：“我沒(méi)有抄你的作業(yè)啊！”
我不爽的說(shuō)：“你沒(méi)有抄那你為什么把脖子伸那么長(zhǎng)？”劉凱說(shuō)：“我想把脖子伸長(zhǎng)點(diǎn)，怎么了？”他有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我說(shuō)：“為什么我看到你在抄我的作業(yè)，偷看我的答案！”劉凱說(shuō)：“我說(shuō)了我沒(méi)有抄你的作業(yè)，就是沒(méi)抄！”
我憤怒的說(shuō)：“不管你說(shuō)抄沒(méi)抄，反正你就是抄我的作業(yè)！”劉凱臉漲得通紅說(shuō)：“我都說(shuō)了我沒(méi)抄。”我們倆都準(zhǔn)備打起來(lái)了，忽然下課的鈴聲響起來(lái)了，我對(duì)劉凱說(shuō)：“都下課了，我們不吵了，我們絕交吧。”劉凱說(shuō)：“好，絕交就絕交！”我們各玩各的，誰(shuí)都不管誰(shuí)，我很孤獨(dú)，劉凱也很孤獨(dú)，上課了，我小聲的對(duì)劉凱說(shuō)：“劉凱同學(xué)，我們和好吧，剛剛是我不應(yīng)該說(shuō)你抄我的作業(yè)。”劉凱也笑了笑對(duì)我說(shuō)：“也怪我看了你的答案，我們和好吧！”我們兩個(gè)都很開(kāi)心。
同桌三年級(jí)作文 篇4
今天一上課，李老師拿著一小把紙條對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)游戲。”一聽(tīng)到“游戲”二字我們特興奮，一起說(shuō)：“做什么游戲啊！
”老師說(shuō)：“這個(gè)游戲叫‘找個(gè)新同桌’。”一聽(tīng)是這個(gè)游戲，我心想：找同桌有什么可玩的呢？找到一個(gè)人坐到她邊上不就好了嗎！
這時(shí)老師又說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則是：紙條上有班上同學(xué)的名字，請(qǐng)同學(xué)們抽一張紙條，紙條上的那個(gè)人就是你的同桌，大家都不能說(shuō)話，找到自己的同桌。”我一聽(tīng)不能說(shuō)話心里就開(kāi)始打鼓了：這么多同學(xué)，還不讓說(shuō)話，萬(wàn)一抽到一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的可怎么辦呢？
開(kāi)始抽條了，有的同學(xué)小心翼翼的打開(kāi)紙條，臉上就寫(xiě)滿了一百個(gè)不高興，可能是他不認(rèn)識(shí)那個(gè)人吧？到我了，我祈禱著自己抽到一個(gè)認(rèn)識(shí)得人。我抽了一張，小心翼翼的打開(kāi)紙條，一看上面寫(xiě)著的名字，這是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)他。看來(lái)只能不動(dòng)嘴的“問(wèn)”了。
我四處找著，看見(jiàn)一個(gè)人就指著紙條上面的名字，發(fā)出奇怪的嗚嗚的聲音，同學(xué)們一看紙條，就沖我搖搖頭，唉，不是。我是多么希望她點(diǎn)頭啊！
我又拉住一個(gè)女生，指指紙條，又指指她，真想說(shuō)：這是你嗎？可又想到老師的規(guī)則，只好把要出口的話咽了回去。不能說(shuō)話可真讓人著急。
終于有一個(gè)人對(duì)我指了指另外一個(gè)男生，并且沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我心想：就是他了！
我走到他身邊，指了指名字，又用希冀的眼神看著他，真希望他點(diǎn)頭呀！
他對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。啊！
真是太幸運(yùn)了。我高興地說(shuō)：“我找到同桌了。”
這個(gè)游戲可真好玩，通過(guò)游戲我也知道了沒(méi)嘴可真難受！
同桌三年級(jí)作文 篇5
今天，我和我的同桌吵架了。語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。我正寫(xiě)著，忽然同桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說(shuō)。我提醒他，你胳膊碰到我的胳膊肘，請(qǐng)不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì)兒，他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了，說(shuō)：“你這是故意的。”說(shuō)完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對(duì)方的胳膊肘。我碰累了，就對(duì)他說(shuō)：“一開(kāi)始，你不是故意的，我已經(jīng)原諒你了，可是，你第二次故意碰我，我就火了，把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺(jué)的有意思嗎？我看你覺(jué)得有意思，但我不覺(jué)得有意思。放學(xué)我等著你。”說(shuō)完，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
終于挨到了放學(xué)，我說(shuō)：“對(duì)不起，我也有錯(cuò)的份，你碰我，我不應(yīng)該還手的。”同桌說(shuō)：“對(duì)……不……起……應(yīng)該我錯(cuò)的`比你多，是我不對(duì)。”我就回答：“那件事我早就原諒你了，下一次不要這樣子！”他聽(tīng)了一溜煙的跑走了。
同桌三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)淘氣的同桌，他的名字叫馬琳，我們都給他起了個(gè)外號(hào)——馬鈴薯。
酸
有一天，上美術(shù)課，同桌沒(méi)帶東西，老師說(shuō)讓他給我?guī)兔Γ谑撬蜕鲜秩?dòng)我的東西，我叫住他，說(shuō)：“沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，你敢動(dòng)我的東西？”“沒(méi)事，老師說(shuō)讓我?guī)湍愕模 彼f(shuō)。“但是我不需要你的幫助。”說(shuō)著，我一個(gè)眼神，他就急忙縮回手去。
甜
一次，老師讓拿出鋼筆寫(xiě)課堂作業(yè)，我一看，呀！沒(méi)帶鋼筆，問(wèn)好朋友借一支吧！可是她們只帶了一支鋼筆！對(duì)了，問(wèn)同桌借一支吧！可是我想起上次不讓他幫我的事，唉，算了，快下課了，別磨蹭時(shí)間了，我硬著頭皮對(duì)他說(shuō)：“借我一支鋼筆，行嗎？”他連忙拿出一支鋼筆對(duì)我說(shuō)：“下次別忘記了！”我心想：太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦！
苦
我和同桌說(shuō)好誰(shuí)都不許超過(guò)這條“三八線”。我們約法三章，第一章：如果誰(shuí)超過(guò)“三八線”就讓對(duì)方超過(guò)一整天。第二章：如果誰(shuí)違約，就要把鋼筆給對(duì)方。第三章：雙方都要蓋下章子！可是，剛蓋完章子，我的橡皮就超過(guò)了“三八線”，結(jié)果，同桌超線了一整天！唉！誰(shuí)叫我超線了呢！
辣
“叮鈴鈴”鈴聲響了，他一聽(tīng)到鈴聲就飛快地向外跑去，結(jié)果，他把我最心愛(ài)的鋼筆掉到了地上，鋼筆摔壞了，我火冒三丈，氣呼呼地對(duì)他說(shuō)：“你給我賠！”“不就是支鋼筆嗎！再買(mǎi)一支就行了！”他說(shuō)。“這支鋼筆是老師送給我的，你知道有多重要嗎？”我說(shuō)。“行了，我再給你買(mǎi)一支就行了！”他說(shuō)。但是我還是不甘心就這樣，我和他生了好幾天悶氣。
每一對(duì)同桌都是歡喜冤家，雖然我們經(jīng)常吵架，可是我們的友情比什么都重要！
同桌三年級(jí)作文 篇7
有一天，我和我的同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵。
某一天下課的時(shí)候，我和劉昀衡、李明輝、李競(jìng)輝玩“老鼠偷油”的游戲。我當(dāng)了“老鼠”，劉昀衡當(dāng)“貓”；李競(jìng)輝和李明輝都當(dāng)“老鼠”，后來(lái)我被抓著了，劉昀衡就變回了“老鼠”，我卻變成了一只“貓”。我們玩著玩著，我卻看見(jiàn)李競(jìng)輝脫下鞋子并把臭襪子踩在地板，然后又把另一只鞋子扔在走廊上，之后李競(jìng)輝一蹦一跳地出去了“老鼠洞”，大大方方地去偷油，我立刻覺(jué)得這種行為不禮貌，竟然在學(xué)校里這么做，太讓人不舒服了！我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想，就沖上去抓了李競(jìng)輝，但李競(jìng)輝說(shuō)：“這樣不可以抓的。”我反問(wèn)：“哪個(gè)時(shí)候建成了這個(gè)新規(guī)定的？！”李競(jìng)輝回答說(shuō)：“現(xiàn)在就建成的，就是這個(gè)新的規(guī)定！”李明輝看到我們倆在“爭(zhēng)吵”，立刻跑過(guò)來(lái)看看是什么問(wèn)題導(dǎo)致我和李競(jìng)輝的“爭(zhēng)吵”。見(jiàn)到李明輝來(lái)了，劉昀衡也上去湊湊熱鬧。我就把關(guān)于李競(jìng)輝的事情講給他們倆聽(tīng)，劉昀衡一聽(tīng)完就說(shuō)：“可以這樣啊！你不懂，好不好？！”他的聲音大得要命，我的耳朵都快被震聾了！我心想：這么沒(méi)素質(zhì)的行為你也支持他？！李明輝也支持李競(jìng)輝的說(shuō)法，還為李競(jìng)輝主持公道！
我一氣之下跑到課室里望著其他同桌開(kāi)開(kāi)心心地玩著有趣的游戲，只有我們發(fā)生爭(zhēng)吵 ，要是讓全班同桌知道了話就很沒(méi)有面子。
我也希望我和李競(jìng)輝和李明輝的矛盾盡快解決，讓我們做回從前的那個(gè)好朋友吧。
同桌三年級(jí)作文 篇8
他是我的同桌——朱江奇，他也是我們球隊(duì)的隊(duì)員，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，十二分聰明，十八分可愛(ài)，還有一個(gè)純潔的心靈。
有一天，我們足球隊(duì)打比賽，朱江奇當(dāng)?shù)氖且幻笮l(wèi)。對(duì)方隊(duì)員抓住了一個(gè)漏洞一個(gè)箭步直射我方的球門(mén)，朱江奇奮勇前擋。擋是擋住了，但是朱江奇的腳一撥，球卻不幸滾進(jìn)我方的門(mén)了！我的心頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰，上去就是一頓訓(xùn)斥“都怪你，竟然進(jìn)了一個(gè)烏龍球”。他一點(diǎn)也不怪我埋怨他，笑著跑開(kāi)了。
說(shuō)真的，說(shuō)起朱江奇，令我佩服的不光是他的大度，還有他的球技。每次踢球他都能吸取教訓(xùn)，不斷的使自己進(jìn)步。
他進(jìn)了烏龍球的第二天，我們又打比賽，我搶了一個(gè)球，我正思考把球傳給誰(shuí)的時(shí)候，一個(gè)黑影從我身后“嘩”的一聲跑了過(guò)去，搶了我的球！仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是我們隊(duì)的朱江奇啊！再一看，只見(jiàn)朱江奇連飛帶跑，跑到敵方的球門(mén)前，一踢，進(jìn)門(mén)！你說(shuō)他的球技是不是很厲害呢！
我喜歡我的同座朱江奇。
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