【精華】母愛(ài)三年級(jí)作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的母愛(ài)三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇1
父愛(ài)如山，堅(jiān)硬高大；母愛(ài)如水，清澈見(jiàn)底。
今天是母親節(jié)，我不送您鮮花，也不送您一個(gè)吻，也不會(huì)送您一張賀卡，因?yàn)檫@些都不是很真實(shí)，您的女兒我啊，要給您送一個(gè)我的感恩之心，因?yàn)橹挥形疫@感恩之心才能表達(dá)我對(duì)您深深的愛(ài)意。
您對(duì)我的愛(ài)很無(wú)私，為了我的生活你是操碎了心。
記得嗎？當(dāng)我生病，不舒服時(shí)，在哭，您的臉總是急的像紅紅的蘋(píng)果一樣，聽(tīng)到我哭時(shí)，你總是用焦急的眼神看著我問(wèn)道：“怎么了？還好嗎？要不我?guī)闳メt(yī)院吧。”在三年級(jí)時(shí)我生病，那時(shí)快要期末考試了我卻生病了，不能去考試，心中莫大的傷心，可看見(jiàn)您看著我哭，很心痛卻在我晚上睡著的時(shí)候偷偷掉淚，媽媽您可能不知道我暗地觀察您的吧。雖然你平常你很愛(ài)說(shuō)我，可是我覺(jué)得這樣很幸福。在開(kāi)學(xué)不能去學(xué)校得在家養(yǎng)病時(shí)老師又給我說(shuō)：“我們班永遠(yuǎn)歡迎你，你的位置永遠(yuǎn)在這！”當(dāng)時(shí)我哭了，每當(dāng)想起這件事我都會(huì)不禁鼻子酸酸的。
雖然鼻子會(huì)酸酸的，但是我也很慶幸，大家都沒(méi)有經(jīng)過(guò)這些事情，我經(jīng)歷過(guò)，我知道了我一直被媽媽?zhuān)胰耍蠋熽P(guān)心著，從這件事我也知道了幸福的滋味。也深深體會(huì)到了媽媽和老師對(duì)我的愛(ài)！
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇2
愛(ài)——這個(gè)內(nèi)涵豐富的字在媽媽的身上表現(xiàn)得那么充分，那么透徹，那么淋漓盡致！
記得有一天，我發(fā)高燒了，媽媽明白后，十分焦急，立即將工作安排好從北京趕了回來(lái)，送我到醫(yī)院看病。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查，我需要輸液治療。
我一聽(tīng)“輸液”大哭起來(lái)，說(shuō)：”輸液太疼了，我不輸液！“媽媽看到，溫柔地安慰我說(shuō)：“輸液就是有一點(diǎn)點(diǎn)疼，但能使你的病好得快些。你必須能堅(jiān)持住，因?yàn)槟憔褪亲畎舻摹寢寱?huì)陪著你的。”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我同意了。
當(dāng)針扎到肉里時(shí)，媽媽緊緊地抱住我，用一只手捂著我的眼睛，對(duì)我說(shuō)：“不要看，不許哭，你就是最堅(jiān)強(qiáng)的。”聽(tīng)了媽媽的話，感到媽媽的溫暖，讓我忘記了疼痛。輸液時(shí)，媽媽一向陪在我身邊，和我聊天，給我講故事。我渴了，想要喝水，媽媽給我倒了一杯水，但水有些熱，媽媽怕?tīng)C著我，先吹了吹碗中的水，再親自嘗了嘗，等到水溫適宜，才用小勺一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給我，小小的一碗水，媽媽喂了我足有十分鐘，媽媽沒(méi)有一點(diǎn)倦容，始終堅(jiān)持著，讓我感受到媽媽的愛(ài)。
一連輸了三天液，我的病情有了好轉(zhuǎn)，媽媽又給我抓了幾付湯藥，雖然藥很苦，但我想：媽媽就是為了我才這樣做的，我閉上眼，咕咚一口喝了下去，就這樣我的病很快就好了。
在生活中很多事都能讓我感到媽媽對(duì)我的愛(ài)，我為我有這么好的媽媽感到自豪！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇3
從前我并不知道母愛(ài)是什么東西，可就在這幾天，讓我接觸了母愛(ài)，我感覺(jué)母愛(ài)真的是很偉大。
以前媽媽對(duì)很好，自從我上了小學(xué)六年級(jí)，我姐姐上初中三年級(jí)，已經(jīng)是畢業(yè)班了。可就在這一段期間，我感到媽媽有點(diǎn)偏心，爸爸也是。
又一次，我撿到了錢(qián)，姐姐說(shuō)這是她的，我知道這是他的，就便說(shuō)是我的，沒(méi)想到，爸爸媽媽都訓(xùn)我，我哭了，我只不過(guò)是和她玩玩，看看爸爸媽媽的表情，沒(méi)想到爸爸媽媽卻還是偏姐姐那邊。
而昨天下午，我回家之后，我告訴媽媽說(shuō)我的喉嚨不舒服，媽媽就很著急，就叫我去吃藥，我最討厭吃藥了，可我不得不吃。吃了藥之后我就去睡覺(jué)了，在晚上，我一直睡不好，很不舒服。
在第二天，我早上上學(xué)很不舒服，可我還是堅(jiān)持到了最后放學(xué)。回到家之后，媽媽就說(shuō)，我給你買(mǎi)又藥還有喉片，你趕快吃了飯去吃藥，我聽(tīng)完后，便去吃藥了。
我原以為媽媽一點(diǎn)都不關(guān)心我，沒(méi)想到經(jīng)歷過(guò)這件事后，我竟然碰到了母愛(ài)。其實(shí)，媽媽很辛苦，每天都要為我和姐姐操碎了心，今天是母親節(jié)，我要好好報(bào)答您。
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇4
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是慈祥的，母愛(ài)是溫暖的，母愛(ài)像涓涓的流水，滋潤(rùn)著每個(gè)孩子的心靈……而我的母愛(ài)與眾不同，她像一本書(shū)，一本激勵(lì)我茁壯成長(zhǎng)的書(shū)。
母愛(ài)教會(huì)了我自強(qiáng)、自立。記得我剛記事時(shí)，有一天不小心摔到了，我趴在地上，等媽媽來(lái)拉我起來(lái)。因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)，別的小孩摔倒了，他們的媽媽就會(huì)驚慌失措地跑到孩子身邊寶貝似的把孩子抱起來(lái)，揉了又揉，心疼的聲音都打顫了，問(wèn)：“寶貝，疼嗎，這該死的路，竟把我寶貝摔了”。隨后又狠狠的跺了地一腳，為孩子出氣。我也幻想著一切，可是，我的媽媽卻不這樣，只見(jiàn)她走到我身邊，蹲下身子，用鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“你真勇敢，摔倒了也不怕疼。”我聽(tīng)后，覺(jué)得挺不好意思的，就連忙爬起來(lái)了，并懂事地拍拍自己身上的土。媽媽笑了，并伸出大拇指：“兒子，你真棒！”
母愛(ài)不僅教會(huì)了我自強(qiáng)，自立，而且教會(huì)了我怎樣做人。那是上一年級(jí)的時(shí)候，期中考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我一看傻眼了：65分。這要是讓媽媽知道他會(huì)不會(huì)打我呀？我心里忐忑不安。“對(duì)，不讓她知道。”我心里在告誡自己。我沮喪的回到家里，媽媽一見(jiàn)到我就問(wèn)：“今天發(fā)考卷了嗎？考多少分？”“沒(méi)，沒(méi)有。”我不敢直視媽媽?zhuān)ㄖㄟ磉淼摹寢尫路鹂赐噶宋业男乃迹骸胺謹(jǐn)?shù)的高低不重要，重要的是這次考試能讓你知道哪些方面沒(méi)掌握好，以后在掌握薄弱的地方多努力，但是……”，媽媽的語(yǔ)氣突然加重了，“你說(shuō)謊話了比考的分?jǐn)?shù)低更讓我失望。一定要誠(chéng)實(shí)，面對(duì)自己的失敗，要從失敗中找原因，最后一定會(huì)成功的。”我聽(tīng)后慚愧地低下了頭。
…………
這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)，一份與眾不同的愛(ài)：關(guān)愛(ài)中少一份溺愛(ài)，嚴(yán)厲中多一份鼓勵(lì)……她就像一本書(shū)，一本能讓我茁壯成長(zhǎng)的書(shū)！
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇5
那年，小妹因?yàn)槭軅∵M(jìn)了醫(yī)院，我去陪護(hù)。
同病房有一個(gè)女孩，她是因?yàn)檐?chē)禍住進(jìn)來(lái)的。自住進(jìn)來(lái)的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時(shí)地喊著：“媽媽?zhuān)瑡寢?”
女孩的爸爸手足無(wú)措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地懇求醫(yī)生：“救救我女兒，救救我女兒!”
他不知道，醫(yī)生該用的.藥都已用了，而病人，有時(shí)候也是要自救的。能不能活下，既要看她對(duì)這個(gè)世界是否充滿生的渴望，也要看她的造化。
一個(gè)護(hù)士問(wèn)那個(gè)男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來(lái)？”
男人埋下頭，低低地說(shuō)：“我們離婚很久了，我找不到她。”
護(hù)士皺了皺眉頭，默默地坐下來(lái)，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說(shuō)：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”
男人抬起頭，吃驚地看著護(hù)士，少頃，淚流滿面地說(shuō)：“謝謝，謝謝!”
女孩喚一聲“媽媽”，護(hù)士答應(yīng)一聲，而護(hù)士與那個(gè)女孩差不多年齡，還沒(méi)結(jié)婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死抓住護(hù)士的手，呼吸慢慢均勻下來(lái)。
在以后的日子里，那位護(hù)士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說(shuō)話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來(lái)。
醫(yī)生說(shuō)：“她能蘇醒是個(gè)奇跡。”
女孩說(shuō)：“我感覺(jué)到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個(gè)黑黑的冰冷冷的井里拉上來(lái)……”
人們把贊揚(yáng)的目光投向那位充滿愛(ài)心的護(hù)士，護(hù)士的臉微微紅了說(shuō)：“我記得讀過(guò)一句名言，母愛(ài)可拯救一切。”
想一想
“女孩蘇醒是個(gè)奇跡”，請(qǐng)問(wèn)是什么創(chuàng)造了這個(gè)奇跡？此時(shí)你最想對(duì)這位女護(hù)士說(shuō)些什么呢？
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇6
有人說(shuō)“母親，人間第一親；母愛(ài)，人間第一情。”的確，從小到大，媽媽就像一個(gè)天使無(wú)微不至地呵護(hù)我，使我健康地成長(zhǎng)。
一天晚上，我發(fā)燒了，媽媽連夜去買(mǎi)藥。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@么晚了，哪家藥店還開(kāi)呀？”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哪怕是再晚我也能找到的。”說(shuō)完，她把我抱到房間里，摸摸我的頭，說(shuō)：“孩子，你先睡吧！”我閉上眼睛，只是感覺(jué)到媽媽在親我的小臉蛋。我真感動(dòng)啊！心里想：媽媽為了我，連夜去為我買(mǎi)藥，真是偉大呀！
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，我聽(tīng)到她去廚房倒開(kāi)水的聲音。很快，媽媽大聲一叫：“藥好啦！藥好啦！”媽媽急忙把藥端到房間里，一口一口地喂我吃，我感到非常幸福。
藥喝完了，我忽然咳嗽了，而且咳得很厲害。媽媽拍拍我的背，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，還難受嗎？”我搖搖頭，叫媽媽先去休息，可是媽媽偏要在這照顧我，我只好點(diǎn)點(diǎn)頭。我慢慢地閉上眼睛，睡著了。
第二天早上，我醒來(lái)了，看見(jiàn)媽媽依然在我身邊守護(hù)著。此時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到母愛(ài)是多么偉大啊！
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇7
人們總把母親比作康乃馨，而我討厭這種說(shuō)法。難道女人有了孩子，就一定要為子女變得那么平凡而渺小嗎？
而我認(rèn)為，無(wú)論是誰(shuí)的母親，都是十分美麗的，每一舉手投足，都顯現(xiàn)著優(yōu)雅，都是驚艷的。比年輕女子更添一份成熟與穩(wěn)重。如果用一種花來(lái)比喻母親，玫瑰最合適。不要怪她帶刺，這是一種神圣；不要責(zé)怪刺的傷害，一定是你做錯(cuò)后的懲罰。你可曾想過(guò)，為何柔弱的她會(huì)長(zhǎng)出刺？為何瘦小的她如此堅(jiān)強(qiáng)，等明白了，就會(huì)感嘆她的偉大，就會(huì)領(lǐng)悟她的高深。
如果要送花，我不愿隨波逐流，去買(mǎi)最普通平凡的康乃馨。我要把我也獻(xiàn)給玫瑰母親！
母愛(ài)三年級(jí)作文 篇8
母愛(ài)的愛(ài)是偉大的、是無(wú)私的。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找……”這首歌沒(méi)課都蕩漾在我的腦邊。
小時(shí)候靠在母親身邊。聽(tīng)著好聽(tīng)的故事，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。大了，沒(méi)有小時(shí)候的自由自在，很少聽(tīng)到母親講故事了。只能坐在如山的作業(yè)旁邊冥思苦想。往往在這個(gè)時(shí)候，母親會(huì)送上一個(gè)削好的水果或是一杯水走到跟前。沒(méi)有多余的語(yǔ)言，只是看著我，她那柔情似水的眼睛像給了我鼓舞和動(dòng)力。
從小時(shí)候的尹尹呀呀的學(xué)話語(yǔ)，母親就一步一步把我撫養(yǎng)大。生活中、學(xué)習(xí)上，媽媽的關(guān)懷無(wú)微不至。在我生病的時(shí)候，母親總是寸步不離陪在我我身邊，一會(huì)兒喂水，一會(huì)兒搓背，一會(huì)兒擦臉，有事量體溫又是喂藥，不停問(wèn)問(wèn)納爾不舒服，問(wèn)問(wèn)想吃什么。一次一次做好的飯菜，看我每次只吃了一點(diǎn)，摸著我的額頭，她的難受就是來(lái)源我的病。當(dāng)我吃飽了，蹦蹦跳跳了，她就眉開(kāi)眼笑。
母親，沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，志需要一個(gè)眼神就能安慰我，給我精神。有人說(shuō)爸爸是天，媽媽是地。母親像土地一般養(yǎng)育著我們。媽媽您辛苦了，我愛(ài)你！
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