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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的桃花三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
桃花三年級(jí)作文 篇1
星期天下午，天氣晴好,老師組織我們一起去冷水鎮(zhèn)的桃花園開展親子踏春活動(dòng)。
我們一行十幾人坐著幾個(gè)阿姨的車出發(fā)了。快到目的地，一陣陣桃花的清香便撲面而來(lái)，讓我們這些小朋友更加興奮了。車子一停，我們便像離弦的箭一樣奔向了桃花林……
只見(jiàn)一棵棵桃樹昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍;一朵朵粉紅色的桃花在陽(yáng)光的照耀下，光澤而亮麗，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽(yáng)光的沐浴——我們真是如臨仙境呀!此時(shí)，那些家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)面若桃花，顯得格外漂亮，她們也顧不上我們?cè)趺刺詺猓灰粋�(gè)勁在一旁拍照(臭美)、摘野菜。而我們則開心地穿梭在一棵棵桃樹間，如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)的身上落有花瓣，我們便笑他定有“桃花運(yùn)”，媽媽們聽(tīng)了大笑，問(wèn)“你們知道什么是桃花運(yùn)嗎?”我們你看我我看你，卻都不知道。在大家的笑聲中，風(fēng)一吹，便下起了“桃花雨”，一片片花瓣繼續(xù)隨風(fēng)飄落，讓我不由得想起了一句詩(shī):“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我情不自禁地伸出雙手去接，一片片花瓣飄落在我手上溶化在了我心里，我醉了。
直到傍晚，我們才依依不舍地離開那美麗的桃花園，悄悄告訴你一個(gè)秘密，我還帶回了一包桃花，準(zhǔn)備學(xué)電視里的公主洗桃花浴哦!
桃花三年級(jí)作文 篇2
白白的晨霧，輕輕地從窗外飄過(guò)。
姐姐掀開棉被，從床上坐起來(lái)，深呼吸了幾口氣，說(shuō)：“院子里的桃花開了。”
“我不信，哪有這么靈的鼻子？”我說(shuō)。
沒(méi)想到，推開窗戶一看，淡淡的晨霧中，果然露出一樹粉紅的彩霞，桃花真的開了。
“啊！真漂亮。”我睜大了眼睛，興奮的推推姐姐：“你怎么聞得到花香呢？”
“我沒(méi)有說(shuō)聞到花香，”姐姐笑著說(shuō)，“不過(guò)，我聽(tīng)得到。”
“花開的聲音怎么聽(tīng)得到呢？”我問(wèn)。
“跟我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”姐姐神秘的說(shuō)。
我們披上外衣，手牽手走到桃花樹下，薄霧中隱隱約約地傳出了一陣嗡嗡的聲音。原來(lái)姐姐聽(tīng)到了蜜蜂采花蜜的聲音，就知道桃花開了。
桃花三年級(jí)作文 篇3
當(dāng)怒放的桃花一片片，一簇簇地連接在一起時(shí)，那個(gè)場(chǎng)面是何等的壯觀，何等的美麗，你能想象的到嗎？
那是一群低矮的讓人感覺(jué)一抬腳就能跨過(guò)去的桃樹。從遠(yuǎn)處看，這些桃樹枝連著枝，杈連著杈，仿佛布下了天羅地網(wǎng)，"網(wǎng)”的上面密布著一群群競(jìng)相怒放的桃花,這一面花織成的.大網(wǎng),既像粉紅色的海,又像壯觀的花毯,一種舒適的 、軟綿綿的感覺(jué)令人心曠神怡.近觀一棵棵低矮的桃樹似乎承受不住花兒的重量,羞澀的低著頭,蕩漾著粉色的紅暈,四溢的花香飄蕩在空中.
漫步其中,感受著花兒的輕松,花兒的浪漫,閉上眼,仿佛置身于仙竟之中,脫離塵俗,一切煩惱,一切不快,一切負(fù)擔(dān),此時(shí)都已被花的清香,被這粉紅色的瀑布洗刷干凈了......
微風(fēng)撫過(guò) ,花瓣四舞,羽毛般輕柔,雪花般純潔,和著輕風(fēng)快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)著。坐在樹樁上，感受著花的快樂(lè)，享受著風(fēng)的清香，品位著樹的欣喜……任由快樂(lè)的花瓣撫過(guò)面龐，那溫柔的小手是不會(huì)讓你感到任何疼痛的，它們帶給你的只是心靈的洗禮，快樂(lè)的精華……
桃花三年級(jí)作文 篇4
昨天，才下一場(chǎng)雪。這雪叫桃花雪。桃花雪這個(gè)名字有點(diǎn)怪，下雪時(shí)又沒(méi)有看見(jiàn)桃花開，可是，它和其它的雪一樣純潔、高雅。
開始我并不知道它叫什么，這名字是從路老師口中知道的，我還自作聰明得問(wèn)老師這雪一下桃花就開了，對(duì)嗎？老師沒(méi)有回答我，而是笑著看我……
啊，桃花雪，漫天飛舞的桃花雪，你用那多彩的舞姿，讓春天不再寂寞，不再單調(diào)；你讓這春天耳目一新。當(dāng)雪下在地上時(shí)，我驚呆了：看，那雪是頑強(qiáng)的。當(dāng)雪下在水面時(shí)，它被水吞噬，溶化掉，它還留給我們一個(gè)短暫的東西，一個(gè)淡淡的小水洼，這難道不是它在掙扎嗎？它懂得生命的意義，生了它就是為了讓它付出，它只在風(fēng)中飄散了一會(huì)兒就再也看不見(jiàn)，他懂自己沒(méi)有完成自己應(yīng)做的事，所以在掙扎，我看見(jiàn)了比付出更可貴的東西——懂得付出！雪是美的。你看你看，雪花飄飄灑灑，如碎銀，那白凈的雪柔軟的如同羊毛，潔白的雪下得那么富有節(jié)奏，落在傘上“吧噠吧噠”像首歌；雪時(shí)急時(shí)緩，忽左忽右，一會(huì)兒整齊地落下，一會(huì)兒像無(wú)頭蒼蠅似的亂闖。多有趣呀！地上滿是雪，滿街都是銀光……
雪無(wú)私偉大，像一首無(wú)形的歌，告訴我們生命的道理……
桃花三年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都喜歡花，有人喜歡鮮艷的玫瑰花，有人喜歡富貴雍容的牡丹，還有人喜歡清新淡雅的蘭花，可是以上的幾種花我都不喜歡，我只喜歡桃花。
剛剛到春天，桃花就開始發(fā)芽了。到了三月二十號(hào)左右，桃花就開放了。桃花有兩種顏色，有深粉色和淺粉色。
桃花的花瓣是粉色的，花蕊是黃色的，湊進(jìn)一聞，還能聞到淡淡的清香。
我喜歡桃花的原因有三項(xiàng)：一、我喜歡桃花淡淡的清香。二、我喜歡桃花的樣子，小巧玲瓏。三、我喜歡桃花粉色的顏色 。
有一次，我路過(guò)桃花林，看見(jiàn)有幾枝桃花被人折斷了，我心疼不已，小心翼翼地拿起來(lái)，放到土里，希望它還能開花，還能活下去。
我很喜歡桃花，但我從來(lái)不摘它，因?yàn)槲蚁矚g桃花，如果折下來(lái)的話，花兒就會(huì)死了。所以也請(qǐng)大家愛(ài)惜花草，花草也是有生命的！
桃花三年級(jí)作文 篇6
陽(yáng)春三月，春回大地，百花爭(zhēng)艷，然而最引人注目的無(wú)疑是桃花了。
花開兩朵，各表一枝。完全綻開的桃花像一個(gè)個(gè)粉紅的小精靈，似有非凡的吸引力。花朵里綻得快要射出來(lái)似的雄蕊，像星星上剛剛?cè)挤诺臒熁ā＿@時(shí)，時(shí)間仿佛定格了，那有黃、有紫、有粉的煙花定格了；那剛要向四面八方噴涌而出的煙花定格了；那下一秒就會(huì)噴涌而出的煙花定格了。一切都定格了，為欣賞這五彩繽紛的煙花；一切都定格了，為欣賞這千姿百態(tài)的煙花；一切都定格了，為欣賞這無(wú)序而又有序的煙花。
而似開非開的桃花像一個(gè)羞澀的姑娘，想開又不想開。半開的桃花雖然不如全綻的桃花那么好看，但它們很快就會(huì)變成全綻的桃花，同樣會(huì)為所有看見(jiàn)它的人帶來(lái)美和醉。
桃花的葉不如花多——至少現(xiàn)在是這樣。因?yàn)樘覙涞幕ㄩ_得早，葉長(zhǎng)得晚。當(dāng)其他花剛抽出嫩芽時(shí)，桃花已經(jīng)有了綻放之意。當(dāng)其他花想要綻放時(shí)，桃花已經(jīng)早就綻開了，那時(shí)的桃樹葉子才會(huì)抽出嫩芽。
雖然“桃花一簇開無(wú)主”，但桃花不管誰(shuí)經(jīng)過(guò)，都將自己最美的一面展現(xiàn)給路人。不管身份低賤還是高貴，不管衣著樸素還是華麗，它都這樣開著、開著，把自己最好的一面展現(xiàn)給世人！