【精品】學會游泳三年級作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的學會游泳三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
學會游泳三年級作文 篇1
魚兒魚兒水中游，游來游去樂悠悠……這首歌相信大家都能朗朗上口，魚兒多么快樂啊！可以在水中快樂的游來游去，逍遙自在。
第一次學游泳時，我并不緊張，而且是一副老神在在的神情，心想魚兒可以游得很好，我當然也是一樣，更何況有爸爸在旁教我。誰知道，一進入水中，身子就不聽使喚的'沉了下去，任憑我手腳并用，任憑我扭腰踢腿，還是無濟于事。在吃了不少水之后，我對于游泳也不再樂觀了。是啊！魚兒可以自由自在的游著，可是我并非是魚啊！當然是游不好，我如此自我安慰著。
我不怕沉入水中，因為爸爸在旁會立即的拉我起來。學游泳之前，我夸下了海口：“游泳？雖然我沒學過，但是我想那是很簡單的事，一學就會，搞不好不學也會呢！”唉！面子實在掛不住，不過面子是小，無法學會游泳才是大事。經過爸爸辛苦的教導和我不斷的學習，終于皇天不負苦心人，我學會了游泳。
經過這個“第一次”之后，我再也不敢自大了，反而萬事應要謙虛，老師曾說過：“虛懷若谷、日盈昃，月滿虧食、滿招損，謙受益“，意思就是要我們為人處事謙虛一點，不可狂傲自大。
學會游泳三年級作文 篇2
生命非常寶貴，于是我決定去學習游泳。
去年暑假，媽媽帶我去三大游泳館學游泳。媽媽幫我買了漂浮帶，潛水鏡、游泳衣、游泳帽等用具，就報了名，正式學開了。
第一、二天先練憋氣，同學們套著漂浮帶，手抓住岸邊，先深吸一口氣，把頭扎進水里，等憋不住氣了，就把頭露出水面呼吸，再深吸一口氣，把頭扎進水里，以此反復。我按教練說的做，起初，老是換氣不順，讓水嗆了好幾口。我想：“這么苦，還是不要學了。”正在這時，教練說：“同學們，不要怕，剛開始多少要嗆點水，聽我講，一回生，兩回熟，慢慢就好了。”于是，我鼓起勇氣又開始練了，漸漸的我找到了一點技巧，接下來的幾天，老師教我們一些蛙泳的動作。
第七天，老師讓我們脫了漂浮帶游泳，我站在淺水區，回想了一遍游泳的'姿勢，便游了起來。
經過20天的努力，我的辛苦沒白費，終于可以游到25米了。
我終于學會了游泳，也過了一個有意義的假期。
學會游泳三年級作文 篇3
每個人都有自己的特長和拿手的.本事！現在，就讓我來為你門說一說我的拿手的本事吧！
有一次，爸爸突然對我說：“婷婷，現在社會上有許多落水死亡的事故，現在學游泳，都得從娃娃抓起；你有沒有興趣學游泳啊？”我高興地說：“有興趣！有興趣！”“明天，我們就去學吧！”“好！”
到了第=天，爸爸帶我到游泳館學游泳了。來到游泳館，爸爸給我買了游泳衣，就到了更衣室去了。我穿好游泳衣，自豪地走到了游泳池旁邊，那時，我看到池水，自豪感少許多。還感到冷清。
老師把我們一個一個抱到池中。老師就先教我們憋氣，看看我們能憋多長時間的氣。然后又教我們漂浮在水面上，那時我一直不能把自己的身體漂浮在水面上，我就對爸爸說：“爸爸，我們不學了吧！等我長大了再學行嗎？”“沒關系，學不會沒事，只要你用心學，就能學會。有句話說：不經歷風雨，怎能見彩虹。學不會，爸爸告訴你密訣吧！”
經過了一番風雨，我已經學會了各種游泳的方式。嗨，小朋友，你們會游泳嗎？如果不會，就去學吧！因為游泳有很多好處。比如：如果你落水，它會發揮作用了！
學會游泳三年級作文 篇4
去年暑假讓我最高興的一件事就是我學會了游泳。
一天爸爸高興的對我說：“兒子，我們去游泳吧！”于是我們高高興興的來到了游泳池。爸爸先熱了一下身然后像一名運動員一樣姿勢優美的跳進了水里。我卻蹲在岸上不敢下去，因為我不會游泳。爸爸說：“兒子你像個男子漢一樣勇敢的.跳下來吧！”我說：“我不會游泳我怕會被淹死。”爸爸笑了笑“有爸爸在，爸爸保護你，親身下河知深淺親口嘗梨知酸甜，你不下來怎么能學會游泳了？來吧兒子，加油，你可以的。”在爸爸的鼓勵下我鼓起勇氣跳進了水里，原來這里的水并不深，水剛剛到我的脖子，這下我才放心了因為我不怕被淹死了。
緊接著爸爸開始教我游泳了。“掌心合并，由胸前慢慢往前伸再慢慢往兩邊劃，手就像劃船的小槳一樣要平要穩。我就這樣練習劃水練了半個小時后爸爸又開始教我用腳蹬水。我手搭在游泳池的邊上，腳由外像內收再用力蹬出去，就像我見過的青蛙一樣，最后爸爸又教我練習閉氣，爸爸說這是游泳必須要學的基本功。在爸爸耐心的教導下我終于可以把這幾個動作連起來一起做了。可是剛剛還練得比較熟練的動作合在一起做完全就不是那么回事了，剛一閉氣扎進水里不管我怎么手忙腳亂的劃水身體就像石頭一樣往下沉。最后經過爸爸陪我練習了一個星期后，我終于學會了游泳。
游泳讓我忘記了夏天的炎熱，讓我感到無比快樂。我愛夏天更愛游泳。
學會游泳三年級作文 篇5
我學過跳舞，彈過古箏，還學過小小主持人，讓我覺得有難度的還是游泳。
7月16日是我第一天學游泳的日子，我穿好泳衣，戴好帽子，泳鏡，來到嚴分游泳館，看見了我的好朋友嘉嘉和湯佳雯已經到場。陽光帥氣的沈教練正在迎接我們的到來。
他領著我們來到泳池旁，帶著我們做熱身運動，一二三四五六七八。第一節課，我們學閉氣，我閉得時間最長，嘉嘉第二，湯湯第三。第二節課，我們學習漂浮。這兩項都是扶著墻的，第三節課，我們學的是拿板漂浮。第四、第五節課，我們學習蛙泳姿勢，第一步，我們把腳翻起來，再把腳伸開，然后夾起來。第二步，把小臂往里，然后伸出去。教練叫我們把自己的上半身放在水里，我非常害怕，就忍不住哭了起來。教練安慰了我一下，說：“沒事，慢慢來。”
第六節課開始，就學換氣了。換氣是最重要的環節，可是我始終學不會，教練很耐心的`教我怎樣用鼻子吸氣，怎樣用嘴巴吐氣。我按照教練教的去做。一開始很怕，頭老是抬不起來，頭抬起來了，又忘記怎樣劃水，我心里那個急呀！還好教練始終很和藹，抓住我的手叫我別心慌，慢慢來。功夫不負有心人，一口、兩口、三口。我終于學會換氣了，這樣游起來輕松多了。教練笑瞇瞇地對我說：“心急吃不了熱豆腐，再熟練些，就更好了，接下來的幾天，你們就抓緊練習，迎接考試的挑戰。”
終于，考試的那天來了，我們三個都得了滿分。通過這件事，讓我知道凡事都要有耐心、有信心、才能學到扎實的本領。
學會游泳三年級作文 篇6
暑假的一天，媽媽在小區給我報名學游泳。
第一節課，教練首先教我學憋氣。先吸一口氣存在嘴巴里，再慢慢地沉到水里憋氣兩分鐘再上來。這樣的動作反復練習，這一步我覺得很簡單，很快就學會了。接下來學蹬腿。教練叫我們先趴在游泳池的圍墻上練習，練好了再下水游。我開始在上面練的很好，可是一下水我就緊張，我的腿就開始亂蹬了。教練就一直在旁邊鼓勵我，我也很努力地學習，終于學會了，教練給我一個游泳板，教練教我用游泳板的方法：先抓住游泳板的`兩只角，再吸一口氣，然后蹬腿。就這樣我可以拿著游泳板往前游了。接下來就要放開游泳板了，不能老是依賴它。教練拉著我的手往前游，游幾下就試著慢慢放開手要我自己游，可是我膽子太小了，教練剛要放開手的時候，我緊張極了，緊緊抓住他的手不放，這樣練習了很久，教練也一直鼓勵我，一天，我終于放開了教練的手，可以自己游了，我心里很高興，教練也很高興的說：“你真棒！”聽到教練夸我，我也有了自信心。最后要學換氣了，首先把手臂伸直往前游，腳蹬兩次，手臂向后劃一次，頭就要伸出水面換一次氣。剛開始的時候我每次一換氣就要往下沉，就不能繼續往前游了。后來經過我反復刻苦的練習，我學會換氣了。我可以一口氣游二十幾米了。
好開心啊，我終于學會了游泳，下次我就可以和姐姐比賽了。
學會游泳三年級作文 篇7
提起游泳，沒有哪個小孩子不喜歡的，我當然也不例外。爸爸說今天帶我去游泳，我高興得不得了！
來到游泳池邊，爸爸想讓我先熱身，再教我游泳。但我已經等不及了，心里想：游泳不就是手和腳一起攪水嘛！于是不管三七二十一，“撲通”一聲跳進了水里，頓時，水面上濺起了高高的水花，我手忙腳亂，在水中一陣撲騰，不料身子卻像掛滿了沙包一樣，不停地往下沉。我想向爸爸發出“求救信號”，但一張嘴，水就“咕嘟咕嘟”地往我肚子里灌。突然，有一只手把我托了起來，原來是爸爸，“哈哈，心急吃不了熱豆腐，受教訓了吧！”我想：很好笑嗎？再說了，吃不了熱豆腐還能吃冷雪糕呀！
休息了一會兒后，爸爸開始教我蛙泳。“先把手合攏”，爸爸告訴我，“再劃水，蹬腳，然后換氣！”我記住了。
我再次下水了，爸爸一邊托著我一邊語重心長地說：“身體得保持平衡，游的.時候千萬別急，腳踏實地慢慢來。”
終于可以自己練習了。我照著爸爸說的去做，果然好了很多。雖然很累，但工夫不負有心人，慢慢的我的身子輕起來了，漸漸地，手和腳也配合得熟練了。
這一次，我不僅學會了游泳，還知道了——堅持就是勝利！
學會游泳三年級作文 篇8
我一直都很想去游泳館去學游泳。終于有一天，媽媽可以帶我去游泳館學游泳。
到了游泳館，游泳館里人山人海，有的不會游的人在水里撲騰。還有會的人在水里像小魚一樣游來游去，我看見別的人像小魚一樣，我很羨慕，媽媽開始教我學游泳了，我緊張地問管理員阿姨：“這水有多深啊？”管理員阿姨說：“一米六。”啊！一米六，我的`身高才一米三幾！我更加緊張了。但我還是勇敢地跳進水里，我沒想到，身子竟然慢慢地往下沉。我越掙扎，我沉的越快，我喝了幾口水，一雙手把我從水里拉了出來，我一看原來是媽媽。忽然一個大哥哥走過來，對我說：“小弟弟，我不會的時候也是這樣的，是通過我的努力才學會的。”聽了大哥哥的話，我想：我一定也能學會的！媽媽說：“我先教你腿的動作。”媽媽說著，然后用腳蹬。這個動作我怎么也學不會，媽媽從地上爬了起來，糾正了我的動作。
用手劃的動作我也學會了。媽媽叫我自己去游泳，我說：“我、我、我……不行。”但是我還是勇敢地下去游泳了。不一會，我能游兩三米遠了。
雖然游泳很難學，但我還是學會了游泳。