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    改變三年級作文

    時間:2021-09-21 11:26:45 三年級

    【精選】改變三年級作文錦集八篇

      在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的改變三年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精選】改變三年級作文錦集八篇

    改變三年級作文 篇1

      個小男孩出生在一個普通家庭,父母管教很嚴。他常常反抗、故意搗蛋,于是嚴厲的父親便決定“對付”他。

      一次,父親讓他送一張紙條去警察局,說是一件很要緊的事。沒想到警察看完紙條,什么也沒說,就把男孩關進一間屋子里。男孩嚇壞了,號啕大哭起來,可是沒人理他。他不知道自己犯了什么罪,緊張到極點……他被放出來后,那個警察兇巴巴地對他說:“我們就是這樣對付頑皮小孩的。”他才知道是父親有意讓警察將他關起來的。 童年的可怕經歷,嚴重地影響了他日后的生活,他每天都生活在陰影之下,恐懼、緊張、焦慮構成了他性格中最重要的部分。 他熱愛電影。從20歲那年,他進入電影界,可是一直默默無聞。27歲那年,他突發奇想地把自己對世界深深的恐懼、緊張、焦慮,作為“另類”的電影元素,融入到作品中去,結果大獲成功。他一生共拍了近60部電影,幾乎部部著名。他就是世界著名的懸念大師希區柯克。

      在自身弱點面前,希區柯克沒有表現出一般人固有的自卑、絕望情緒;而是正視它,把它變成自己

    改變三年級作文 篇2

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學了,我還在回憶老師說的:“這次運動會的成績不太理想,要加緊鍛煉,每天改變一點點。”

      我回憶完,又想:從哪里改變呢?要不就從跑步開始吧。

      第二天早上,我一來到學校的班級里,就放下書包,和幾個跑得快的女同學一起去跑步了。

      剛開始在她們中間,我跑得速度一般。可是,到了第二圈,我就不行了。我一邊跑,一邊喊:“嘿!等等我!”她們停下來等我,我追上她們了,不一會兒功夫,我又被她們落下了,我心想:我一定會追上你們的,我會每天改變一點點的。

      第二天,天雖然陰沉沉的,但我還是堅持出來跑步,我沒管那些女生了,我相信自己一個人也能改變,不需要她們也能進步。

      一天天過去了,到了體育課跑步測驗了,我終于可以驗證我有沒有每一天改變一點點了。輪到我了,我飛奔出去,“唰”地就到了終點,我看了一下我的成績,耶!有進步啦!我激動地跳了起來……

      如果我將來有什么要告訴我的孩子,我會告訴他:假若你每天改變一點點,就會成功!

    改變三年級作文 篇3

      每當我在等公交車、輕軌或者是坐公交車或輕軌的時候,總能看到一些叔叔阿姨們低著頭看手機。我很好奇地問爸爸:“為什么大人們總是愛看手機呢?”爸爸告訴我:“因為現在的智能手機功能和樂趣太多了,所以大家愿意耍手機,成為低頭族。”

      手機是一種通訊工具,可以打電話、發信息、視頻,很方便。古代傳遞信息可沒有現在方便。古代傳遞信息,是用嘴巴喊,但是超過一定距離就聽不見了。官府要傳遞文件、情報,就是一匹馬接著一匹馬趕路。敵人來了,就燒起一堆火,冒起青煙,讓人們做好準備。

      自從貝爾發明了電話,傳遞信息就方便了很多。可是貝爾發明的是有線電話,必須中間要有電線,傳遞信息也有局限。不知是哪個科學家發明了手機,打電話比有線電話方便多了,并且現在的手機都是3G4G手機,還有很多功能,比如可以視頻聊天、網購、打游戲、聽音樂……

      爺爺奶奶回老家了,每當我想他們的時候,我會點開手機QQ視頻和他們聊天,不但可以聽到他們聲音,還看到他們的樣子。

      如果你上網想買一件加拿大的衣服。但是加拿大離中國這么遠,怎么辦呢?這是你可以通過手機打開淘寶網或天貓買,過不了幾天快遞員就把衣服送到了家門口。

      現在到超市買東西,可以不帶錢,可以通過微信或支付寶,售貨員阿姨輕輕一掃,就完成了,免去了找錢的麻煩。

      如果你閑下來的時候,可以點開播放器,聽音樂,或者可以看自己想看的電影。

      現在手機的功能是越來越強大,我們越來越離不開手機,可以說它改變了我們的生活,這是科技的力量。

    改變三年級作文 篇4

      “妍妍,沒有醬油了,快去小店買一瓶。”從廚房里傳來了媽媽的聲音。哎,我正在玩手機呢!對了,爸爸不是經常在網上購物嗎?何不試一試!

      我興沖沖地登錄“京東商城”,里面的商品真是琳瑯滿目,讓人眼花繚亂,價格也很便宜。我迫不及待地打開“糧油調味”欄,選了一瓶“李錦記醬油”,放入了購物車。家里的牛奶快喝完了,順便再買一箱;咦,那不是我最喜歡的海苔,禁不住它的誘惑,也“拉”進了購物車里。最后我預定了送貨時間,退出了商城。

      “妍妍,醬油買來了嗎?”媽媽又一次催我。我依舊興致勃勃地玩著手機游戲,隨口回了一句:“馬上就來了。”

      “叮咚!叮咚!”門鈴響了起來,一定是商城送貨的人來了,我急忙跑去開門。哇!真的來了。我喜滋滋地接過牛奶和醬油,付了錢,交給了媽媽。媽媽看著我,那眼神中好像有許多問號。

      網購改變了我們的生活,既方便又便宜,不必出門就可以享受購物的樂趣。心動不如行動,你也試試吧!

    改變三年級作文 篇5

      叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課鈴響了,我們邁著整齊的步伐走到操場,此時,太陽公公熱情地照射著大地,小鳥也唱著動聽的歌,現在天氣是那樣的好,但是我的心卻冷冷的。

      我回想起這件事:體育課上,體育老師芳老師讓我們練習五十米跑,練好了我們還可以搞一次跑步比賽,男生一組女生一組來Pk,同學們各個興高采烈,但我有些擔心"要是跑不好怎么辦?"沒等我想完,老師就大聲說:"開始!"這時,每個同學都跑得很快,差不多全部都受到了表揚,輪到我了,我在全班同學的視注下開始跑了起來,可是老天似乎要跟我作對,沒等我跑到半圈,就已經累得氣喘吁吁,褲子也差點要掉下來,再看看同學們,都已經笑得前仰后合了,而我則生氣地往隊里一站,準備再也不跑步了。這時,芳老師走過來,心平氣和地對我說:"林航宇,這跑步就像建房子,房子要一點一點的建,跑步也要一點一點的練,只要你付出了努力,老師相信你一定會跑的很快。"

      從此,我每天早上都去跑步,直到跑得滿頭大汗才回家,我的跑步速度也越來越快。有一次,學校搞了一個一百米跑步比賽,我信心滿滿的報了名,最后居然得了一等獎!當我站在那高高的領獎臺上,我想起了體育老師芳老師的那句話,便大聲喊到:"芳老師,謝謝您!"

      芳老師改變了我對跑步的的看法,也教會了我要克服困難,我很感謝芳老師!

    改變三年級作文 篇6

      當今社會是個非速發展的社會,時代在進步我們必須進步。有的人喜歡模仿別人取的進步而我喜歡創新,我認為只有創新的,獨特的才能更快的進步。記得歌德說過——要成長必須獨創才行!只有創新才能改變生活。

      就在今年的暑假,媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家,我發現村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過上幸福的日子,村里很多人都是長期勞累導致生病,為了不讓人們再疾病纏身,所以我要創新出一種機械來代替人工。

      種糧食的農民最怕天氣千變萬化!不利于農作物生長。比如我種的水果都哭了,我想讓天上下一場雨,可是最近的天氣看來是不可能了,太陽炙烤著大地讓農民的心情顯得特別焦躁。我就想創新發明一個

      “自動調節溫度帳”他可是根據糧食的情況來調節溫的

      !比如我種的西瓜都枯了,他就會讓帳子里下一場雨讓西瓜重生。另一個發明是我從書上讀了篇作文兒才決定發明的。這項發明的名字叫“水果機器人”怎么使用他們呢聽我慢慢道來。這些機器人聽從主人的下令去摘水果。摘完后,就把水果整齊的放在一起交給主人。沒電時,也不用擔心,因為機器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖,再變成電就行了。而且這個機器人不僅可以摘水果還可以種糧食,作用大的很,會節省出來很多人力呢!

      怎么樣,我的創新大家覺得實用嗎?

    改變三年級作文 篇7

      周日,一早的烏云遮天,看著好像隨時要下雨。熱了這么多天,終于下雨了,我高興地跑到樓下去看,雨下了很久,細細的雨,涼涼的的`風,感覺是秋天來了,我不用每天冒汗了,不用身上的汗水打濕了衣服,黏黏的不舒服了啦。

      回到家,看了新聞,氣象部門說是用火箭彈“替”老天下的雨。周六、周日借雨成功。

      我對媽媽說“好像挺容易啊,想要涼快,火箭上天就好了。”

      媽媽說“哪有那么容易,這是人工增雨,不是制造降雨。是需要天上的云足夠厚才行哦,還要很多因素,具體你想知道,自己百度一下……”

      我在網上查了一下,發現真的是不簡單呢,雖然我不太明白原理,但是卻讓我知道科學改變生活的道理呢。

      有了這場雨,廈門這個周末真的很舒服。我要好好學習,知識能改變生活,將來就能過更好的生活。

    改變三年級作文 篇8

      有人說過:無數次的磨難構成了人生。的確,磨難,是開啟人生之門的鑰匙;磨難,是通向成功的道路;磨難,是走向成熟的航船。老師說:“不經歷風雨怎能見彩虹!”

      上語文課時,老師給我們講了一篇關于毛毛蟲變蝴蝶的文章,講完后,他對我們說:“同學們,毛毛蟲之所以能變成美麗的蝴蝶,是因為他們都經受過磨難。人生就是這樣,只有經過磨難,你們才會成長。不經歷風雨怎能見彩虹!”老師說的最后一句話深深震撼著我的心,我也因此而改變……

      河蚌忍受著沙石的打磨,把美麗的珍珠留給明天;毛毛蟲忍受著繭的束縛,把紛飛的夢想留給明天;種子忍受著土地的壓抑,把破土而出的翠綠留給明天……而我,也要學會忍受著人生的磨難,把成功的希望留給明天。

      我是一個很懶的人,從很小時候起就不喜歡學習,我認為那太枯燥乏味。上了中學后,功課比小學還緊,我當然更不想學了。老師家長每天對我“念經”,只有我知道,那根本是在對牛彈琴嘛!但是自從老師上完那一節課,我就徹底的改變了。“只有風雨過后,才能見到美麗的彩虹”這句話我從此牢牢銘記在心底。是它督促我仔細寫完作業;是他督促我上課認真聽講;是它督促我要好好學習。老師家長都發現了我的變化,都覺得這孩子會努力了,會學習了。殊不知是老師的一句話改變了我。現在,回首往事,對自己沒有好好學習感到十分的遺憾,因為學習中自有樂趣。只有學習,我們才能通曉真理;只有學習,我們才能走向成功;只有學習,我們才能經受磨難。

      那天,下著雨,我沖到外面大喊:“不經歷風雨怎能見彩虹!”屋內父母看著雨中的我,沒有阻止我,因為他們知道,我要感受磨難。雨后,天邊升起一道燦爛的彩虹,那是成功的微笑……

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