實(shí)用的野炊小學(xué)三年級(jí)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的野炊小學(xué)三年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
野炊小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
星期四的上午，我媽媽告訴我說：“今天要去野炊，我高興得一蹦老高。就馬上告訴弟弟和姐姐他們這個(gè)好消息，誰知，他們已經(jīng)知道了這個(gè)消息。
我們要出發(fā)了，我和姐姐弟弟真想飛過去。在車上我們有說有笑，還猜測(cè)那里風(fēng)景美不美。
到了那里，我們一下車，第一眼看到的就是房子上居然長了爬山虎，我們上去了，在去房子的'一道小路上，我們看見了紫蘇。
我們到了房子里，就準(zhǔn)備好燒烤的東西，大人們就開始做起來，過了一會(huì)，媽媽她們烤好了一些，我們就會(huì)過去吃，大家都吃得津津有味。天色不早了，要吃晚飯了，我們大口大口的吃起來，媽媽還烤了雞腿、雞翅、玉米、火腿、茄子……我們小孩子都流口水了，烤好了我們就會(huì)像風(fēng)一樣飛過去吃起來！
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就過去了，我們戀戀不舍的離開了，這里真是讓人越看越迷人啊！
野炊小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天，我和爸爸還有一群哥哥姐姐去江北郊游。
一路上，我們騎著車，心情快樂極了！不一會(huì)，我們便來到了黃石長江大橋，橋上有川流不息的車，橋下有寬廣的江面。很快，我們下了橋，來到了目的地，開始準(zhǔn)備燒烤。
首先，爸爸用木棍挖爐坑。爸爸挖了半天才挖了一個(gè)小坑。這時(shí)一個(gè)農(nóng)民老爺爺扛了一個(gè)耙子路過，爸爸向他借來了耙子，坑很快就挖好了。接著，我們?cè)诶锩嫦确糯u，再放碳，然后再放撿來的`樹枝，最后，再放上燒烤架。我們開始做燒烤了。食物豐富極了，有香腸，雞爪，肉，干子，藕。佐料有：胡椒粉，花椒粉，鹽等。等了一會(huì)兒，燒烤做好了，聞起來可香了！大家品嘗起來，味道好極了！
今天我過了一個(gè)有趣的國慶節(jié)！
野炊小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
陽光明媚，炊煙裊裊。周三中午，我們滿懷激動(dòng)的心情進(jìn)行了盼望已久的野炊。
在家里，自己燒菜的機(jī)會(huì)非常少，所以我們?cè)谝按稌r(shí)當(dāng)然會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，手忙腳亂，但大家還是有模有樣地分配任務(wù)，打水、洗菜、切菜、生火、炒菜、煮飯。
我的任務(wù)是切菜，我先把豆腐干都擺在砧板上，把它們都切成一條條的形狀，再放到碗里，我又拿起了冬瓜，先把它切成兩半，挖出里面的籽，再去掉皮，切成塊狀……我切了各種各樣的菜，忙得不亦樂乎!
回頭看看，我們組的其他同學(xué)當(dāng)然也沒有閑著，生火的同學(xué)忙著生火，洗菜的同學(xué)忙著洗菜，最忙的應(yīng)當(dāng)屬王杉了，她負(fù)責(zé)燒菜。瞧，她一手拿著鏟子，一手接過同學(xué)遞來的鹽、味精和醬油，又用鏟子在鍋里翻來翻去，使菜的咸淡程度均勻，那忙而不亂的架勢(shì)簡(jiǎn)直就是五星級(jí)大廚哇！大家做著各自的任務(wù)，菜也一盤盤地端上了桌。看著桌子上豐盛的飯菜，我們都很高興！陳老師告訴我們，我們是班里動(dòng)作最快的`小組，已經(jīng)燒完菜，準(zhǔn)備開飯了。大伙聽了，心里充滿了自豪感。
耶！終于開飯咯！大家夾著盤中“花花綠綠”的菜，都嘖嘖稱贊，“這菜真好吃！”有的同學(xué)嘗了一口，砸吧砸吧嘴不停地回味著：有的同學(xué)看著碗中的飯菜，大口大口地吃了起來：有的同學(xué)拍拍圓鼓鼓的肚子，一副享受的樣子。就這樣，不一會(huì)兒，盤子就已經(jīng)見了底。哈！都被吃了個(gè)精光。其他組的同學(xué)們才剛剛開始吃呢！看看他們的菜，嗯，也不賴！
野炊真有趣，它讓我們嘗試了平常不做的事情，得到了生活的鍛煉。回想著今天的飯菜居然就出自我們自己的雙手，心里的成就感滿滿的！