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    五一節三年級作文

    時間:2021-09-17 15:20:40 三年級

    五一節三年級作文八篇

      在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五一節三年級作文8篇,歡迎大家分享。

    五一節三年級作文八篇

    五一節三年級作文 篇1

      “五一”勞動節是一個慶祝全世界勞動者的盛大節日,每年“五一”節到來之際,全國上下無不進行各種慶祝活動,表達勞動者內心的喜悅!各企業、單位也會放幾天長假讓員工們在輕松和歡樂中過好屬于自己的節日。

      想家的人利用勞動節的幾天長假回家和親人團聚、愛好外出旅游的人打起背包徜徉在青山綠水中、喜歡逛街的女孩們則不辭勞苦徘徊在各家商場精挑細選、想休息的便在這個假期里一覺睡到自然醒,補足“美容覺”。就在你和親朋好友舉杯暢飲時、當你被名山大川雄偉的氣勢所陶醉時、當你高枕無憂進入甜美的夢鄉時。我們的身邊,卻有許多勞動者依然堅守在自己的工作崗位上,為熱鬧喜慶的節日增添著一些無聲的色彩!

      對于一些愛學習、喜歡閱讀的“書迷”們來說,圖書館可真是一個汲取營養的好地方。節假日來“充電”的人可真不少。每天圖書館里都是賓客滿盈,前來看書、借書、換書的人潮,一波還未平息一波又來侵襲。書迷們愛不釋手、如癡如醉,圖書館的工作人員更是忙個不停,借書、還書、登記。幾個熟爛于心的動作每天不知要重復多少遍,節假日的工作量遠比正常上班時要大得多,圖書管理員們卻仍然“樂不思疲”,熱情耐心的接待每一位“來賓”。就是這樣一個名不見經傳的崗位、這樣一批平凡而又普通的勞動者、這樣一個“大家休息它上班、每天工作到10點”的圖書館,它傳遞智慧、輸送知識,它連結著歷史也溝通著未來!

      “每把鎖,每扇窗都要放在心上!”這是節日放假期間保安人員的值班口號。讓全體勞動者過一個開心、安全有保障的節日,面對如此繁瑣而又重大的任務。保安們沒有絲毫猶豫和松懈,更沒有因為一年一度的`勞動節,也沒有休息時間而有任何報怨。他們把父母親人的呼喚壓在枕下,把妻兒女友的祈盼深埋心間、把酒紅燈綠的誘惑拋在腦后,認真的換崗上班、巡邏查驗。一門一窗、一草一木都時時刻刻放在心頭,為了國際勞動節、為了節日中的人們上好每一班,站好每一崗!

      節日期間,每個人、各個企業、單位都停止工作,享受“五一黃金假期”,但環境衛生卻不能放任不管。清潔工人們仍然穿著工作服,默默地堅守在工作崗位上,一遍又一遍清掃、一次又一次擦洗。假期里,人們扔掉的垃圾可真像一座小山,剛剛倒掉的垃圾筒又滿了,剛剛掃過的樓梯又臟了,剛剛沖刷過的廁所又有異味了。清潔工們不耐其煩、細致無微的掃呀、拖呀、擦呀,辛勤的汗水濕透了衣背,笨重的拖把拉彎了腰桿。“五一”勞動節對他們來說是什么呢?除了更加繁重的工作就是工作,沒有人注意到節日里的他們。人們只看到干凈明亮的玻璃門、一塵不染的洗手間。

    五一節三年級作文 篇2

      今天是五一長假,我打算好好玩玩,徹底讓自己放松。

      可是第一天,我就鬧了笑話。那天早上,我迷迷糊糊地起了床,一看鐘表:“哎呀,不好了!七點四十分了!上學遲到了!”我二話不說,迅速打開櫥柜的門,拽出校服,看也沒看就往腿上套。猛然發現穿反了。哎呀,來不及了,我沖到廁所里,馬馬虎虎地洗臉,來到房間里,看見書包還沒收拾,差點哭了起來。我飛快地收拾著,來到廚房拿了個面包,沖到門口,突然想起語文書還在里面,折回房間,拿起語文書匆匆就走……

      這時媽媽正好起床做早飯,看我這么急匆匆的,就好奇地問:“璐兒,怎么這么早就起床呢?”“還早?都來不及了!”我一邊說一邊小跑。媽媽一聽,再看看我背的書包,一手拿著面包,一手拿著語文書,禁不住哈哈大笑起來:“你忘了今天是五一長假了嗎?不用上學了嗎?”“哎,我一拍腦門,笑地肚子都疼了……

      人,容易活在習慣里。

    五一節三年級作文 篇3

      今天,我和爸爸媽媽去奶奶家過勞動節。在路上,我問爸爸:“勞動節是怎么來的?”

      爸爸說:“勞動節是全世界無產階級,勞動人民的共同節日”。

      到了奶奶家,我和姐姐商量著幫奶奶家打掃衛生,姐姐也說好。然后我們兩個分工,姐姐拿著掃把和畚斗掃地,我拿著拖把拖地,我拖著拖著,老爸過來了沒看見,把我剛剛拖的地方踩臟了,我無奈的說:老爸,討厭,我剛剛拖干凈的,你又弄臟了。老爸連說“對不起,要不我幫你們拖?,我說:”不用了,你們每天上班也很辛苦,今天是勞動節,是你們的節日,還是我拖地吧“。奶奶夸我和姐姐是愛勞動的好孩子。今天我過了一個有意義的五一勞動節。

      今天是勞動節假期的第一天,剛好也是我表弟的生日。我和媽媽一大早就起床了,買了很多好吃的,然后坐車到我外婆家,給我表弟慶祝生日。我表弟今天剛滿六周歲,長得胖胖的,非常可愛,看見我們來,高興得蹦蹦跳跳的。說要馬上切蛋糕,吃完了蛋糕,我和表弟,媽媽還有外婆一起去看火車,我外婆家后面沒多遠的天橋上就能看到火車。因為危險,平時是不允許我和表弟去看的。

      今天有大人陪著,就可以看,看見一列列火車開得像會飛一樣快。我和表弟怎么也數不清每一列列火車到底有多少節車廂,今天真是令人難忘的一天!

    五一節三年級作文 篇4

      今天是“勞動節”,可是爸爸媽媽沒有休息,都去上班了。

      我一個人在家里,心想媽媽上班那么辛苦,我幫她做點家務吧!于是我拿起掃帚開始打掃衛生,沒多久我就把地面掃干凈了。太陽公公照到了陽臺上,我把洗過的鞋子擺到陽光曬過的地方。

      媽媽下班回來了,看到這一切,摸摸我的頭笑著對我說:“你又長大了。”

    五一節三年級作文 篇5

      今天是“五一”勞動節,所有媽媽也就早早的叫我起床“干活”了。我今天一開始覺得沒什么特別的,因為星期天早上我也都要打掃房間的,除了打掃房間也就是洗洗碗,洗洗衣服,讀讀書......,但做完了這些普通的活,我就開始做特別的活了!

      首先,媽媽讓我做了一個幾乎不可能完成的“活”——蛙跳一百個!我很不明白媽媽為什要讓我干那么怪的“活”,但也沒想太多變開始干起“活”來了,干到一半,我停了下來,媽媽鼓勵我說:“加油,不要停!”我便按照媽媽的話堅持了下了,努力的把這個“活”干完,干完這“活”后,我的腿麻麻的,媽媽終于告訴了我她為什么要叫我干那么怪的“活”她說:“其實我只是想讓你鍛煉身體。”

      做完了這個活,我又要開始干下一個“活”了,那就是“幫助別人”我左想右想也不知道幫助誰好。便到處跑,跑了一圈又回來了,突然想到了去哪兒干,我便和媽媽來到了我家的廠里看見了許多可以干的活,便隨便挑了一個,那就是搬小木頭。

      我首先是給工人叔叔說一下,工人叔叔點了點頭便說“小心點哦!”我就開始干活了,我陷入了忙碌中,搬啊搬!抬啊抬!終于搬了一些木頭,又搬了另一些,還有......

      終于搬完了所有的小木頭,干完了所有的活,那時夜幕降臨,我便回家休息了。

      我通過這次“干活”的經歷,知道了勞動的重要性。

      “勞動最光榮!”

    五一節三年級作文 篇6

      “五一”就是國際勞動節,這是所有勞動者的節日。而今天就是“五一國際勞動節”因為在這一天人總是勞動的。我起床就疊上被子,整理好床,然后拉開窗簾,一律溫暖的陽光就灑在我身上 ,舒服極了。

      我躡手躡腳地出了臥室,但我發現爸爸媽媽早就出門了。原來他們這么早就起床啦。我把晚上剩的水餃熱了熱就出門了。來到小區的街上散步,暖洋洋的陽光,照在身上,讓人很舒服,我走著走 著發現一個小女孩正和一個大人一起拿著鏟子鏟地。我再仔細一看,大人正在教小女孩種種子。只見他們拿著些夜來香的種子,大人把著小孩的手鏟地,然后放種子,蓋土,澆水,樣樣做得很好。我想 :不愧是“五一”,這么小的孩子都出來勞動了。

      我回到家拿水果動手做了個水果拼盤,媽媽回來還表揚了我,勞動真幸福。

    五一節三年級作文 篇7

      團之行是由我來當導游的,這可是我第一次當導游。我早就做好了很充分的準備,接下來,看我的吧!

      “各位旅客大家好,我是你們本次旅游的導游小姐簡瓔,今天我將帶領大家前往神龍谷一游。神龍谷是個非常美麗的地方。幽長的峽谷里瀑布飛濺,溪水潺潺,茂密的森林中奇峰林立,是我們度假的理想去處……”早上八點,我們坐著車子出發了,本來是要發生“集體暈車”的現象,但在我的一路解說下,大家歡歌笑語,非常“安全”地到了目的地——神龍谷風景區。

      來到峽谷里,大人們移動著輕輕的步伐,聽著鳥語,聞著花香,看著飛瀉直下的瀑布,陶醉在這人間仙境之中。我們這群孩子們看著清清的溪水,聽著潺潺的流水聲,迫不及待地脫掉鞋襪,到小溪里去抓魚、打水仗。過了幾分鐘之后,個個小家伙都變成了一只只可愛的“落湯雞”了,真是有趣!

      這真是一個快樂的五一,有了這一次的導游經驗,我以后就更有信心可以跟著媽媽的旅游團一起出去玩啦!

    五一節三年級作文 篇8

      世博會馬上就要到了,所以我們的假日小隊活動的內容就是:保護壞境。

      我們先分兩組,男生一組,女生一組,分頭搜小區,如果看到有隨地吐痰,不講衛生的人,進行勸阻,并讓他糾正,到點在指定地點集合。我們這樣做的目地是,讓全小區的人有衛生意識。然后我們再一起到小區里比較臟的地方,用抹布擦干凈。

      通過這次的假日小隊活動,我們體會到了清潔工叔叔阿姨的辛苦,因為當我們走遍全小區時,腳都發軟了。

      這次假日小隊活動,讓我們受益無窮。

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