【精品】節(jié)日三年級作文合集八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的節(jié)日三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
節(jié)日三年級作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風送I暖入屠蘇。千門萬戶暗瞳日點把新桃換舊符�！币蛔x到這首詩，我總能想起我是喜歡的節(jié)日——春節(jié)。我的春節(jié)過得可充足啦！你想知道嗎？
每次過年的前一天，我和爸爸媽媽總會回到老家——枝江。每次一到家，外公看到我們別提多開心了。到了除夕晚上，我們一家人來到家門口的那片空地上，拿出剛買的花型煙花棒。爸爸拿著打火機準備點火，看著爸爸的打火機離煙花越來越近，我不禁急忙喊道：“小心點爸爸。”爸爸聽了臉上露出欣慰的笑容，夸我：“看來過了一年你也已經(jīng)長大了一歲呢！”爸爸點完煙花后就趕緊把煙花棒遞到我的手里讓我拿著，我興奮地舉著煙花棒跑著。
跑著跑著，一朵朵小花浮現(xiàn)在空中，想一個個小精靈飛來飛去做游戲呢！漂亮極了。這一根放完了我又迫不及待讓爸爸點燃下一根，爸爸媽媽看我被煙花圍繞著，也開心極了。晚上睡覺時我腦海里還回放著煙花棒的場景呢！
春節(jié)可真是太開心了，我多么期待下一次的春節(jié)呀！
節(jié)日三年級作文 篇2
我們中國有中秋節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)……在我心中想設立一個節(jié)日，那就是美食節(jié)。
為什么想設定這個節(jié)日呢？因為很多人需要學習和工作都很忙，所以他們就沒有時間去吃美食。因此，在美食節(jié)這天，所有人都可以吃到很多美食。
美食節(jié)這天，所有食品店都會在街道上擺攤。每個人都會戴上廚師帽，旁邊的高樓都掛上了各種美食的牌子，大街小巷里人山人海。
看！那邊正在準備舉辦美食創(chuàng)意大賽，報名人數(shù)8人。比賽開始了，第一組正在做一個高塔。第二組做的好像是一堆碳，烏黑烏黑的。咦？第四組做的是啥呀？一會兒用西瓜，一會兒用西紅柿，究竟做的是什么？突然第三組那邊好像有什么東西被壓扁了，定睛一看原來是把西紅柿壓扁了呀。比賽時間到，第一組做的是一座高塔；第二組做的是起飛的碳；第三組做的是西紅柿餅；第四組做的是一個西瓜裙。經(jīng)過裁判的商討，第四組最終取得了勝利。
美食節(jié)就是讓人們放下手中的事情，盡情的享受美食。我真期待美食節(jié)的道來�。�
節(jié)日三年級作文 篇3
一年一度的元宵節(jié)到了，又可以看花燈、猜謎語、吃元宵。今年的元宵節(jié)正好又是情人節(jié)，早早的，大街上開始賣起了各種各樣的花，有的是真花，有的是用玩偶放在里面的，許多和我差不多一樣大的孩子們也參加到賣花的隊伍當中。大街上各種各樣的玩意兒也多了：有釣魚的、有擲飛鏢的。還有的人在表演文藝節(jié)目；街上車水馬龍、人來人往。
下午，我和爸爸一起去玩了，我們先去的是塔院。我們看了佛、看了節(jié)目表演、猜了謎語，只不過沒有猜對罷了。我覺得這個我應當猜對了呀，“會計”打一成語，我一想會計是很會算數(shù)的，所以我和爸爸猜的是：“精打細算”，可工作人員卻說不對，我爸爸就多問了一句：“那是什么？”有人說：“是足智多謀。”我一聽，足智多謀？不可能吧，會計怎么可能是“足智多謀”呢？應該是他們錯了，我們對了；還有一個也沒對，是“亞”，打一成語，亞？加上中就是“啞”，啞巴的啞，我一想，可能是“啞口無言”，可惜也不對，我用手機一查，原來是“有口難言”呀！
節(jié)日三年級作文 篇4
今天是教師節(jié)，祝天下所有老師節(jié)日快樂。我想特別感謝白老師對我的教導。
還記得白老師是從三年級開始教我們的。當時我們還愛打鬧，我在玩的時候不小心把嘴巴弄破了。您幫我處理了小小的傷口，為了讓我自己看看傷口，您把那個漂亮的帶鏡子的飾品盒送給了我，我當時覺得挺高興的。但其實就是照一下嘴巴的傷口，不必要破費這么一個精美的飾品盒，回家照照鏡子就好了。每當想起這件事，一股暖流便在我心中緩緩地撫過，而這濃濃的師愛便時時環(huán)繞著我的心。
當我登上我們班的博客圈子時，看到那優(yōu)美的文章，我要感謝白老師。是她給了我們這么一個平臺展示自己，還可以把文章永久的保存在里面。有了這個平臺，我們可以相互交流、切磋、寫博、評博。這對我們提高作文水平有很大幫助。每當看到博文上的一朵朵小紅花，白老師那鼓勵的話語便會縈繞在我耳旁，而這濃濃的師愛也一直讓我堅持寫下去。
有一個美麗的故事，說的是我們都是一個個小天使，但因為翅膀折斷了，落在了人間，那些給我們修翅膀的人便是老師。而只要是傳授給我們知識的人都是幫助我們修翅膀的人，他們是偉大的.，無私的！
再次感謝那些教給我知識的人。教師節(jié)快樂！
節(jié)日三年級作文 篇5
“六一”兒童節(jié)到啦！我興奮得五點鐘就起床了。我穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，雄赳赳，氣昂昂地走進教室。教室里張燈結彩，彌漫著節(jié)日的氣氛，同學們都高興地手舞足蹈，慶祝節(jié)日。八點鐘，我們排著長長的隊伍秩序井然地來到生機勃勃的草地上，準備觀看“六一”文藝匯演。
慶祝會開始了，陳校長給我們致詞：“同學們，今天是你們的節(jié)日，祝你們玩得開心……”話音剛落，整個操場上響起了雷鳴般的掌聲。
文藝匯演終于在我們的企盼中拉開了序幕。個個節(jié)目都精彩紛呈，贏得了滿堂喝彩，就連太陽公公，白云姐姐也趕來湊熱鬧了。最有趣的是陳熠菲姐姐表演的獨舞《祝�！�，她穿著艷麗的蒙古舞服，隨著歡快的樂曲，用力甩動肩膀。頓時，掌聲四起！接著，她又翻起跟頭來，動作是那么嫻熟，是那么靈活，又是那么優(yōu)美。舞蹈結束后，我們一個個仍沉浸在其中，幾秒鐘后，大家才驚醒過來，排山倒海似的掌聲傳遍了校園。
最有意思的就屬幼兒班的小朋友帶來的集體舞《趕小鴨》。你看，她們穿著嫩黃的鴨衣服，戴著黃色頭飾，多像一群可愛、漂亮的小黃鴨。她們笑得真美、真甜！隨著俏皮的音樂，學著鴨子的樣子，搖搖擺擺地走著、跳著，仿佛一群快活的小鴨在清清的池塘里追趕、嬉戲……
表演在一陣又一陣的掌聲中結束了，我們的快樂還在延續(xù)。我們紛紛跑向教室，舉行班里的慶�；顒��！捌饋恚辉缸雠`的人們……”這是我們的大合唱，聽，多整齊，多嘹亮！一會兒，校長們來了，同學們坐得更端正，笑得更歡了。我和何一鳴帶領全班同學唱起了美妙動聽的校歌《放飛理想》和雄壯的《少年先鋒隊隊歌》。校長們邊聽邊連連點頭、嘖嘖稱贊，還有人向我們豎起了大拇指。
多么的歡樂的節(jié)日��！它讓我們變成了快樂的小天使，它讓校園成了快樂的海洋。
節(jié)日三年級作文 篇6
中華民族有許多流傳至今的傳統(tǒng)節(jié)日，如元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)……許多傳統(tǒng)節(jié)日。
我向大家介紹我最喜歡的節(jié)日——端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端午、重午、午日、夏節(jié)。端午節(jié)是來源于很久很久以前，自從屈原投江以后，他一直被人們所懷念，我也不例外。人們?yōu)榱思o念這位偉大的人物，將屈原投江的日子——每年的五月初五定為端午節(jié)。在每年的端午節(jié)，人們都要佩戴花線、荷包、喝雄黃酒，還要吃粽子和賽龍舟，這種習俗已經(jīng)延續(xù)了兩千年之久，這在中國是絕無僅有的。
滿懷愛國主義精神的屈原在五月初五懷抱石頭投淚自盡。兩岸的百姓知道后，紛紛來撈他的尸體，并向水中投放粽子，使魚蝦吃飽不再吃他的尸體，這個古老的傳說就慢慢地沿襲了下來，變成為如今的端午節(jié)吃粽子，還有就是當時楚人因舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救，借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。于是就有了后來的五月初五賽龍舟的習俗。
屈原以自己強烈的愛國之心和嫉惡如仇、潔身自好的高風亮節(jié)，贏得了后人對他的永世敬仰！我要向愛國詩人屈原一樣，擁有一顆強烈的愛國之心，將來做一個對祖國有用的棟梁之才！
節(jié)日三年級作文 篇7
9月20日星期五晴
一年一度的中秋佳節(jié)到了，人們以各種各樣的方式慶祝這傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。
今年，我們家的中秋團圓飯是在舅舅家和婆婆、小姨一家一起吃的。晚飯后我們在天臺上燒烤賞月。舅舅家的天臺比較大，上面還養(yǎng)了幾只雞呢！我們一邊燒烤一邊賞月，這時的天空上布滿了閃閃發(fā)光的星星。八點三十分的時候是我們天臺上賞月的最佳時段，沒有任何東西遮擋我們的視線。那又大又圓的月亮把那皎白的月光灑在大地上，那可真美呀！我被這眼前的景象迷住了，好一會兒才清醒過來。這是我不由地想起了唐代詩人李白《古郎月行》里的詩句：“小時不識月，呼作白玉盤�！闭娴氖呛么蟮陌子癖P呀！我仿佛見到了嫦娥姐姐，還有白兔搗藥似的。
我愛這中秋的明月，我喜愛中秋節(jié)！
節(jié)日三年級作文 篇8
還在啃腳趾的幼兒，拼命苦讀的少年，辛苦工作的中年人，牙齒都掉了的老人，提到餃子，誰都會流口水呢。把韭菜、肉、蔥倒些水攪和成餡，再用面粉做皮，將它們包起來，放進鍋里煮，活像個小精靈似的在那兒跳舞，夾起一個，咬上一口，滿口都是湯汁，再嚼兩下，肉和菜搭配的是那么完美，那么天衣無縫，再蘸點香醋，美味得不得了！
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