有關雪三年級作文合集六篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的雪三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雪三年級作文 篇1
春天的新芽是人們眼中報春使者，因為它給人一種大地蘇醒，萬物復蘇的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感覺；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗，冬天的雪花是我的最愛，說不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛上了這種飄逸。
冬慢慢向我們走來了，它用自己的寵兒——雪，表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱；它有時又像調皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個角落，飛呀，飛呀，終于飛累了，才不情愿飛向大地，自己化成了水，卻滋潤了大地。
這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個冷顫。小雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她這雙靈巧的手精心剪出來的窗花，贈給人間。
雪花飛舞起來，好像仙女撒下的無數碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上掛滿了白茸茸的雪。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場上像鋪上了一個奇大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想睡一覺啊！
下課了，全校的學生傾巢而出，包括最文靜，最內向的學生。低年級的同學在地上蹦呀，跳呀，忘記了嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對著天，張著嘴，想嘗嘗雪的甜美味道。
我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它深厚的內涵。我想，這潔凈的雪一定知道飄落在這個世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌軀化為一汪清水，它是無私的。
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候，自己卻悄悄的退了。冬天啊！只有給予，沒有索取，不求贊頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內在的高潔，無一不給人美的享受，無窮的回味跟思索。
我不做淑女了，要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你！”
雪三年級作文 篇2
今天早晨，剛睡醒的我望了望窗外，發現白茫茫的'一片。那些白色的東西是什么呢?我一拍腦門!哎!對了!那不就是雪么?
激動萬分的我趕緊喊姥姥讓他送我往學校去，并看看那天上鵝毛般的大雪。
到了半路，兩片雪花落到了我的袖子上。我仔細觀察了一下發現這個雪花的“紋”，和那個雪花的“紋”不一樣。微風哥哥又幫了一下我的忙——吹兩片雪花到我的衣袖上。
我又仔細看了一下，發現和那兩片雪花的“紋”還是不一樣。
急于知道答案的我立刻問了問姥姥：“姥姥，為什么雪花的樣子都不同呢?”姥姥回答說：“每個雪花的樣子都是不同的，就如同世界上每個人的臉都是不一樣的。”我不相信，于是就有進行了實驗……
“微風哥哥，微風哥哥在幫一下我的忙吧!”我心里默念道。
果真，微風哥哥幫了我的忙。又吹了兩片雪花到我的袖子上。我又憑著記憶核對，卻發現姥姥的結論是對的。不甘心的我最后還是被正確的結果給“擊敗”了。
今年的第一場雪讓我懂得了一個道理。如果每下一次雪我就能懂得一個道理就好了……
雪三年級作文 篇3
下雪了！下雪了！我們終于可以打雪仗了。我和我和小伙伴們一大早就飛也似地跑下了樓。
我們先七手八腳地掃了掃樓下的雪，游戲便開始了。一開始，我們分成了兩組，打對抗。可慢慢地就不知道誰和誰是一伙的了。遇到誰便打誰，雪球飛來飛去，時不時會從耳邊呼嘯而過。有時候正瞄準別人開始打，卻不小心挨了另一個人的大雪球，弄得一身雪，腦袋上，脖頸里，涼涼的，遇到體溫馬上就化成了很涼的水。但我們既不氣也不惱，因為同伴們的笑得時候正是出擊的好機會。他們正笑得上不來氣呢，我的大雪球已經出手了。哇噻！我也命中了，我也笑得上不來氣了。
正當我們咧著大嘴在雪中笑成一團時，淘氣鬼小黑卻跑到我們身后去一下子發射了五六個大雪球，弄得我們全變成了白發魔女。我們幾個趕緊站起來，一起去攻打小黑，小黑片刻之間被我們打成了白衣天使，她舉手向我們投降。
我們一起在雪地上笑呀，打呀，手已經凍得紅紅的，鞋也有些濕了，可是全然無覺，我們忘記了寒冷和時間，忘記了學習的壓力，忘記了成長的煩惱。
今天的打雪仗，讓我永生難忘。
雪三年級作文 篇4
雪在紛紛揚揚的下著，把大地染成一片雪白。門前的空地，一場空前絕后的雪仗正在如火如荼的舉行……
參加打雪仗的人員分成兩隊，分別由我和老哥帶領，我們定下規則：誰被命中三下便輸。我哥很擅長指揮的，往往只要幾分鐘就能解決戰斗，所以決不能掉以輕心。
比賽開始!我迅速從地上拿起一把雪捏成球，猛得甩出去，不料用力過猛，給扔過頭。我的隊員也不甘示弱，雪球接二連三的從空中劃過，給對方帶來不小的“傷亡”。老哥惱羞成怒，投過來的雪球砸中我方的一個隊員，他很惱火，飛速向老哥投去一個“手榴彈”，老哥一閃，躲過這一擊，但他后面的一個隊員就沒那么幸運，因躲閃不及而被命中。老哥見隊員受傷，恨不得一口把我們全吞，指揮自己的隊員全力反擊，把我方打得節節敗退。所幸蒼天有眼，老哥他們身邊沒有雪，我方乘機反擊，打得對方抱頭鼠竄，我隨手一甩，命中一個對手的鼻子，他也是個強者，迅速回一個“禮”——原味的冰淇淋。我哥更是強，趁我還在“吞食冰淇淋”的時候往我脖子里塞把雪，凍得我手舞足蹈，被老哥調侃說是“金蛇狂舞賀新春”，真是太窘，狠不得找個地縫鉆進去。
經過一場激戰，只剩下我和老哥決戰，老哥仗著他的雪多，拼命進攻，我閃來閃去，終因躲閃不及而被命中，這一局由老哥一隊勝出。
雪仗結束，可這一場雪還沒有結束，地上也仍然是大片大片的雪，遠遠望去，世界還是一片雪白。
雪三年級作文 篇5
今天是我一生中最為高興又難忘的一天，你想知道為什么？因為今天是我有生以來第一次看到了雪景！家住在北方的你也許會說：“這有什么稀奇的？我經常看到雪景！”我可不一樣我家在南方，很難得見一次雪景！
當我在教室里剛做完作業，就聽到有些男生說：“下雪景了！下雪景了！快來看呀！”我開始不相信，“哼！騙人！”我說。當看見出去的同學都尖叫起來，我也不由自主地走了出去，當看到雪景時，我高興地跳起來，老師說：“下去看吧！”同學們一窩蜂似的跑了下去。下去后，看見操場上聚集了許多同學，他們盡情歡呼，我也不由自主地歡呼起來！
當花壇那里有許多雪景時，同學們都狂奔過去，好像非常害怕看不到雪景，摸不到雪景。我和幾個同學也跟著跑過去，而且一邊跑一邊盡情歡呼。看到乒乓臺那一邊有許多雪景時，同學們又朝乒乓臺跑去。
我在花壇那里撿到了一小片雪景，就對幾個要好的同學喊，讓她們過來，可她們沒聽見，我就只好把雪景放在手心里，去找她們。還沒走到，雪景就化了。我發現雪景與雨不一樣，雨是直接落下的，在空中就化成水了，而雪景是慢慢飄落下來的，要落在地上才化成水！隨著時間的流逝，上課鈴響了，我們就回教室了！
今天是我最為高興的一天！我真希望每年的冬天都下雪景！
雪三年級作文 篇6
清晨，大雪紛紛揚揚地飄落下來。我看見了一個粉妝玉砌的世界。
雪落在幼兒園的玩具上，圓的像一個大雪球；雪落在樹葉上，樹葉像一簇簇花朵；雪落在屋頂上，屋頂像戴了一頂雪白的帽子；雪水順著屋檐流下，冬爺爺和小雪合作把它做成了冰雕；雪落在圍墻上，圍墻宛如一座蜿蜒的長城；雪把大地妝點的十分美麗，在這白色的“地毯”上，小貓也留下了梅花般的腳印。
我和表姐被這美麗的雪景吸引住了，我們盡情的在雪地里一起打雪仗、堆雪人，我還躲藏起來變成地老鼠，伺機而動，冷不丁的抱出一個雪球砸中了姑姑的后背。大家笑逐顏開，玩的不亦樂乎。
啊！我愛著迷人的雪，也愛著迷人的冬天，“瑞雪兆豐年”今年一定是個豐收年。
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