三年級往事作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級往事作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級往事作文 篇1
遙想五年風雨，欣欣，其淚下。
夕照黃昏京城，
清風明晨長安。
江南山后，君你可否平安？
年復一年，日復一日，
吾息在紅塵客棧。
年年思，日日想，當年江南。
今日籌齊盤纏，
起發趕回江南。
船頭秋風，臥看星雨。
當年時影，仿佛在我眼前，逐漸消散。
船夫山歌，涼風幾許。
江南一路好風景，
忽想一首故鄉小曲。
柳毿毿，涴春衫，夢江南，落歸帆，香塵撲馬噴金銜。
不知覺間，已到江南。
遙送船夫消茫天際，轉身已不見蹤影。
匆行路人不問，急走眾音不聽。
只為見君一面，，，，，，
五年相別，我曾立下心愿，可是，，，，，，
你已不見
樹猶青，花猶開，水猶藍，云猶白，思猶在。
一往情深深幾許，
深山夕照深秋雨。
你情我深應猶在，
船江離別憶猶新。
何因相別而相離，
把酒夕陽問秋雨。
三年級往事作文 篇2
在那個陽光明媚的清晨，我來到教室里認真地看著書，閱讀的非常深入忘記了屋外發生的事情。忽然，一陣清涼的微風吹進屋內，風中摻雜一股淡淡香味，那是含羞樹的芳香，這股芳香讓我決定走出屋外，去探求香味的源頭。
在朝陽下，含羞樹的花朵迎風招展，那美麗的花兒仿佛輕輕一碰就會掉落，走近大樹，我站在樹邊愣了片刻。
我摸了摸樹干，非常堅固，粗礦。我突然間萌生了一個奇趣的事：不如我爬上這棵樹的樹上看看遠近的風景吧。
見四下無人，我就這么干了。借助小時候學會的爬樹技能，我蹭蹭地就爬到了樹上。在中間的區域，我看到了方圓20-30米的風景。清晰地能夠看見附近村子里發生的.種種事情，張三家正在用心地吃著早飯，李四家里還沒有起床，王五似乎一大早就出門去了，可是忘記關門，一只老貓正在叼他們廚房里的魚。
愣神一看，樹下已經站滿了人，同學們還有老師正在聚精會神地看著我，他們的眼神仿佛在觀賞動物園中的猴子，而此時我嫣然破有幾分“猴相”。
思緒回到眼前，我只是在看書的時候發呆了。��！這一天清晨我爬上了含羞樹，體驗了一次親近大自然的往事。
三年級往事作文 篇3
我的記憶里，有許多難忘的往事。
記得二年級時，我們班開了一個故事會，每個人都要講一個故事。輪到我講了，我從來都沒講過故事，可是，換了一個老師給我們上課，她硬讓我上去講。老師對同學們說：“倪鑫來一個，好不好？”同學們異口同聲地說：“倪鑫來一個！倪鑫來一個！”我還是不敢走上講臺，站在那里不知怎么辦，但是，腦子里一片空白，同學們看出了我的心思，都給我加油，一時間掌聲響了起來。我看同學們這樣鼓勵我，我就往講臺上走去。在老師和同學們的掌聲中我走上講臺，我朝老師和同學們鞠了一躬，說：“謝謝同學們的鼓勵，我給大家講一個故事，希望同學們喜歡�！�
“我講的故事名字叫《送錢》。沖錢有個人到外地去打工，掙了很多錢……”我講完故事后同學們又是一陣熱烈的掌聲，掌聲越來越響，越來越熱烈，我走下講臺后，對同學們和老師真誠地說了一句：“謝謝大家�！�
奇怪的是，自從我講完那次故事以后，我就像變了一個人似的。我變得開朗了，我變得活潑了，上課也來積極發言了，后來我的成績直線上升。
幾年過去了，那次的掌聲我現在還記得清清楚楚。因為這次掌聲對我影響特別大，要不是這次掌聲，我的學習成績還不知道會有多差。所以，我十分感謝同學們對我的鼓勵。
三年級往事作文 篇4
周六的時候，我和媽媽、妹妹、爸爸一起去外婆家看太奶奶。
我們到外婆家的時候正好是中午，四姨一家也到外婆家玩了，我就和兩個表弟玩了一會兒。吃完午飯后，四姨和表弟們就回家了，媽媽就讓我開始做作業。我認真地做了一個小時的作業，就把數學作業完成了。寫完作業后，媽媽就叫我下樓一起去看太奶奶。
我們快到老屋的時候，遠遠地看到一位白發蒼蒼的老人在菜園里澆水，媽媽告訴我那就是太奶奶。我就大聲地朝她叫：“阿太，我來了！”太奶奶放下手中的水勺，微笑著說：“阿寶，你來啦！阿太拿糖果給你吃�！蔽疫B忙說：“不用、不用，阿太，您種的菊花真漂亮，怎么有這么多種不同地顏色。”媽媽說：“阿太這些菊花已經種了十幾年了，她老人家每天都用心地給它們澆水，它們才能長得這么好看！”
我聽了媽媽的話后，再次認真地看了眼前的這個小菜園，這里不只有這些美麗的菊花，還有許多綠綠的蔬菜，這些一定都是阿太每天用心栽培的結果。我覺得我要向她老人家學習，做什么事情都要堅持做到底，就一定有好的成就。
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