三年級石榴作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的三年級石榴作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級石榴作文 篇1
今天，我要給大家介紹一種水果——石榴。
石榴的外形很好看：一層薄薄的紅色外殼包裹著如珍珠般的紅色小果實，小果實們擠在一起，好像是為了互相取暖一般。石榴的外殼有時會因太飽滿而裂開一道小縫，就像石榴露出了笑容一樣，還露出了紅色的“牙齒”呢！石榴的味道也別有一番特點呢！酸酸的、甜甜的，放入嘴中使勁一咬，就會有許多果汁流入口腔中，沁人心脾，令人回味無窮！
石榴不僅好看，好吃，還有許多營養價值呢！如：石榴含維C量極高，同樣大小的石榴的維C含量是蘋果、梨的好幾倍，石榴還能美顏，韓國的每一款護膚品中都有石榴的成分，據說是可以緊致皮膚，延緩人皮膚的衰老……總之，石榴的營養成分不計其數。石榴在古代是吉祥物，有多子多福的寓意呢！
這就是我今天要介紹的水果——石榴，你有什么感興趣的水果，一起來說說吧。
三年級石榴作文 篇2
校園里有兩株石榴花，年年開花，卻從不結子，每到六月的風吹開夾竹桃的時候，石榴花也悄悄地綻放。
開始只看見那些亭亭玉立的花骨朵，總令人忍不住想起那尚未點燃的火炬，那漂亮的小火炬；后來，風來和她捉迷藏了，她偶爾會探出頭來，但大多數時候還是嬌羞地藏在綠葉叢中，睜大著好奇的眼睛注視著外面的世界；再后來，下雨了，雨滴和她戲耍，她高興地張開了笑臉，并在最后留一兩滴作她晶瑩的珍珠，裝飾她的裙子。
似乎忽然一夜過去，就長出滿樹的火紅。
遠遠望去，只見兩片明媚的紅霞，在綠葉的襯托下顯得嬌艷欲滴，就連在夜里都很醒目。她們常令我駐足、神往。因她的隨意綻放，因她悍然向周遭的世界展示她的激情和漂亮。她那小小的心，就像在訴說我一生向往的故事。
三年級石榴作文 篇3
鄉下的奶奶給小兔貝貝捎來了一袋石榴，兔媽媽打開袋子就皺起了眉頭，嘴里還嘟囔著：“這是什么石榴呀，又小又干癟，像一個個石頭蛋子。超市里賣的石榴可都是又大又紅，有的還咧著嘴笑呢。”說著就把袋子扔到了一邊。
小兔貝貝放學回來了，她一眼就看到了地上的袋子，“咦，這是什么？”貝貝好奇地問。
“這是你奶奶給你帶來的石榴”兔媽媽回答。
“奶奶家的石榴可真好玩！硬硬的像小鐵蛋。”貝貝說著就用牙去咬，“哎喲！我的牙差點啃掉了”
貝貝捂著嘴又去拿小刀，“我就不信吃不到你”。
一小塊石榴皮終于被貝貝削下來了，露出了又小又白的.石榴粒，貝貝用手摳了幾個粒放進嘴里嘗了嘗，不甜也不酸，還有點澀澀的。媽媽問貝貝：“好吃嗎？”貝貝皺著眉頭說：“嗯，還行，還行。”之后，貝貝就把石榴往桌子上一放，去看電視了。
幾天后，貝貝的同學紅紅來了。紅紅一進門就踢到了那個裝石榴的袋子上，有一個石榴嘰哩咕嚕滾了出來，嚇了紅紅一大跳。紅紅急忙撿起來問貝貝：“這是什么東西？”“是我奶奶讓人給我帶來的石榴，你要不要嘗一個呀？”貝貝不懷好意地笑著。心想：可別硌壞了你的大門牙。
“這就是石榴呀，我還從來沒吃過呢！謝謝你貝貝。”紅紅邊說著邊用手小心地一點一點地摳著石榴皮。
不一會兒，一大塊石榴皮就被紅紅摳掉了，露出了又大又紅的石榴粒，密密麻麻的，象一排排晶瑩剔透的紅寶石，紅紅摳了一粒放進了嘴里，“哇！想不到石榴這么好吃，貝貝，你也來吃呀。”紅紅瞇著眼，美美地享受著。貝貝放下手里的玩具走過來一看，愣住了。“紅紅的石榴怎么跟我吃的不一樣？”想著，她也拿了一粒石榴放進嘴里，頓時，一股清涼的甜水刺了出來。貝貝連忙上袋子里也拿來一個石榴，剝開皮一看，也是又大又紅的粒子，嘗一顆也是甜絲絲的。貝貝把石榴拿給正在作飯的媽媽，媽媽嘗了嘗，又從袋子里拿來幾個，每個都扒了個小口，發現都是晶瑩的紅亮亮的大石榴粒。
兔媽媽嘆了口氣說：“這么好吃的東西，差點就被我扔掉了。其實，在生活里，我們也常常犯著同樣的錯誤：被事物的外表所蒙蔽；一葉障目、以偏概全。我們經常說‘金玉其外，敗絮其中’的道理，也許，我們更應該學會去發現那些‘敗絮其外，金玉其中’的事物。”
【三年級石榴作文三篇】相關文章：
精選三年級石榴作文六篇03-10
【精品】三年級石榴作文八篇03-06
【實用】三年級石榴作文四篇02-24
【精品】三年級石榴作文4篇02-22
【精品】三年級石榴作文8篇03-14
精選三年級石榴作文6篇03-14
語文三年級上冊《石榴》教案09-08
小學三年級《石榴》教后反思06-15
三年級上冊語文《石榴》教學反思05-31
三年級上冊《石榴》教學案例04-30