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    彩虹三年級作文

    時間:2021-09-08 18:04:43 三年級

    【精華】彩虹三年級作文十篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的彩虹三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】彩虹三年級作文十篇

    彩虹三年級作文 篇1

      “蚌病成珠”,這是《小學生之友》中《孕育珍珠》這篇文章里養珠人的驚人之語,它讓我對“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“不積硅步,無以至千里,不積小流,無以成江海”這些千古傳頌的名句又有了更進一步的認識。

      《孕育珍珠》這篇文章講的是我的一位朋友在一處清澈的淺水灣中養蚌,希望獲得珍珠,然而,數月過去了,蚌中的珍珠卻是寥寥無幾。朋友大惑不解,便找來養珠專家詢問。誰知專家一看見清澈的水便立刻大叫起來:“壞事了,壞事了”,他趕忙告訴朋友,蚌不結珠是因為池水太清,蚌生活條件太好,沙石無法進入蚌內,自然無法結珠。朋友恍然大悟,帶人隔三差五地搞混池水。半年后,蚌內全結出了晶瑩的珍珠。

      是呀,水至清則蚌無珠,條件過于優越而缺少了磨難,那必然結不出生命珍珠,人也是如此,不經歷風雨,又怎能見彩虹呢?,都說窮人的孩子早當家,那是因為生活的坎坷讓他們歷盡艱辛,他們明白只有不斷奮進,不懈努力,才能改變現狀,才能有所收獲,而富裕的隨手可得的生活,卻會讓人失去斗志。因為容易,所以不會珍惜,因為輕松,所以無需進取,自古以來成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。想當年越王勾踐,臥薪嘗膽,忍辱負重13年,只為“寶劍出鞘那一刻,終于成為一代霸主。想想紅軍二萬五千里長征,沼澤、草地、江河、雪山,哪一處不是兇險無比,哪一處不是拋灑熱血,可戰士們仍是以血肉之軀,鋼鐵毅志,完成了世界壯舉,在歷史上留下了不朽的腳印,放眼世界,諾貝爾、愛迪生……這些科學家們,有誰的成功唾手可得,他們都是在經歷了無數次失敗后,頑強站起,用血汗凝成結晶。

      “契面舍之,朽木不折;契而不舍,金石可鏤。”我也會以此為座右銘,牢記“蚌病成珠”的道理,在人生的征途上,展開雄鷹之翅,迎接風雨,亮出屬于我的最美的人生彩虹!

    彩虹三年級作文 篇2

      在沙河橋上有一座美麗大橋,叫“彩虹橋”,這是一座美麗的大橋,橫跨在沙河上。

      早上,遠遠望去,“彩虹橋”真像一條長長的巨龍在沙中戲水,翻江倒海、騰云駕霧。大橋上車水馬龍,到處都是行人,熱鬧非凡。橋上還有很多雕像,有:乘風破浪、小美人魚等,十分美麗。我喜歡白天的“彩虹橋”。

      我雖然喜歡白天的“彩虹橋”,但我更喜歡晚上的“彩虹橋”。晚上,“彩虹橋”像一道架在河上的七彩虹,橋上人山人海,到處都是行人和車輛。兩岸的彩燈像流星似的,加上“彩虹橋”,好似人間仙境,給人一種煥然一新的感覺,令人陶醉。

      我愛家鄉,我更愛家鄉的“彩虹橋”,希望我的家鄉---漯河越來越美麗,越來越光芒四射!

    彩虹三年級作文 篇3

      B是我上初中后交的第一個朋友,那時候我們都是那樣的天真無邪,整日手牽手沒心沒肺的在學校里晃蕩,體育課閑來無事竟會拿兩個墊子,坐在操場上看天,白云、太陽仿佛也成了我們的朋友。你一言我一語講著早已過時的段子,卻仍會傻呵呵的笑上半天。

      那時她喜歡叫我傻傻,我對這個不太好聽的稱呼欣然接受,而我則喜歡叫她聰聰,反差極大,也毫不在乎。那時候還有外教課,每回看見金發碧眼的外教在門外忽隱忽現,心里就樂不可支,總會屁顛屁顛的搬著凳子到她的座位旁。

      有時會托著腮,認真的聽講,我不懂的,她給我翻譯;她不懂的,我為她翻譯;有時,實在聽不懂了,她就翻我的筆袋,玩我筆袋里的彩色筆,我也毫無顧忌的在她的本子上亂涂亂畫。 時光易逝,當年的小女孩都長大了,過了愛做夢的年紀,不再沒心沒肺,我們只會手牽手,互相安慰對方受傷的心,仍把對方當做最閃耀的寶石,卻學會了呵護彼此成長。 那段美麗的時光在彼此心里珍藏,就像是夏日的彩虹,帶給對方無限的快樂。 友誼,饋贈了我太多太多,教會了我太多太多。守護著我們的夢,我們的心,我們最純、最純的回憶。

    彩虹三年級作文 篇4

      在我走過十二年的生命過程中,甜多于苦,樂多于憂,多喜少悲。可是人生就像那變化多端的大自然,有風和日麗,也有風雨交加。但是,風雨過后是彩虹。我經歷過失敗,也體會到失敗的滋味,失敗會使人意志消沉,但總要明白,自己得站起來,一個成功的人,不會向失敗低頭;一個成功的人明白:只有悲觀的人,才會是先被自己打倒,然后才被生活打倒。 風雨過后是彩虹。正當你被失敗籠罩時,你要記住:風雨過后,就是彩虹,只要將失敗看成是鋪向成功的一條路,希望和成功就在你的前方。 雨下再大,雪下再狂,終究也會得到成功。只有堅強,樂觀的人,才會從失敗中站起來,戰勝自己,取得成功。也許,只有失敗才有成功,只有失敗才會有努力。看看歷史名人,他們都經歷過失敗,最終不也是成功的嗎?失敗是成功之母,所以他們在失敗面前選擇努力! 小樹經歷風雨,長成參天大樹;雛鷹經歷試飛的失敗,最終翱翔在藍天之中。“不經歷風雨,怎么見彩虹。”每當聽到真心英雄這首歌,就會使我在失敗,挫折中站起,奮發圖強!

    彩虹三年級作文 篇5

      夏天的下午很悶熱,熱得人們心里不暢快,知了在樹上不停地叫“知了,知了……”;小鳥熱得在樹枝上跳來跳去;大樹也熱得無精打彩,葉子都搭啦下來。突然,天上下起了大雨,人們還沒來得及躲避,大雨來得好急啊!頓時知了停止了叫聲,鳥也趕快鉆進鳥窩里,大樹被大雨淋得抖擻起來。

      正當人們心想這場大雨會下很久吧!這場大雨突然就停了。當人們高興地走出來時,大地灑滿了金光。人們抬頭往天空看,天空中出現了一道繽紛的彩虹,美麗的彩虹像拱橋一樣,高高地掛在天空上,是那樣的光彩奪目,照得人們眼睛都睜不開,顏色是多么的鮮艷,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,美麗極了!

      彩虹的金光灑滿了大地,漫天都是彩虹的色彩。彩虹透過樹葉的縫隙落在地上斑斑點點,像鎂光燈一樣把彩虹的顏色都照耀在地上,地上也是金光閃閃的。

      我喜歡雨后的彩虹!

    彩虹三年級作文 篇6

      星期天,還是陰沉沉的天氣,我走在去學校的路上。心里開始忐忑不安。對于剛轉學的我上學第一天難免有些緊張。晃當!我帥氣地推來班門,不理睬其他同學的目光,徑直地走到了座位上。哎!心里在默默地嘆著氣。怎么一到學校就變成這種形象了呢!

      門輕輕地,不易被人察覺到,推開了。迎面走來的是頭發亂糟糟,衣服打理不清,沒形象的男老師。天哪!我怎么會攤上這樣一個老師!底下的學生也紛紛議論著只見他不慌不忙的走了進來。我姓林,大家叫我林就好了,今后我是這個班的班主任。希望共處愉快。

      那個人,好像在哪見過。我的眼睛突然看到了一個人。是誰呢?我回憶不起來,但是,肯定,肯定在哪見過!

    彩虹三年級作文 篇7

      天陰沉沉的,烏云向著邊飄來,看來要下雨了。

      我和媽媽走在回家的路上,一滴雨打在我的臉上,涼絲絲的,快下雨了,我們加快了腳步。路上,行人們開始打開傘或開始穿上雨衣,腳步也越來越快了。

      終于到家了,我們剛進家門,就見天空中一道閃電劃過,雷公公用粗壯的嗓音告訴大家:“暴雨要來了,大家做好準備啊!”空中零星的落下雨滴,漸漸地越來越大,不一會下起了暴雨。

      雨什么時候能挺呢?我正想著,雨變小了,一會竟然停了,我打開窗戶,清新的空氣迎面撲來,外面的人們,有的收起了傘,有的脫下了雨衣,有的不停的說“一會可能會繼續下呢!”

      太陽出來了,一座“天橋”掛在空中,那座天橋就是彩虹。我跑下樓,呆住了,好美啊!以前我總是聽說彩虹有七種顏色,卻從沒有見過,我激動得招呼其他小朋友一起看,我們一邊看一邊數,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,真的是七種顏色。

      真希望彩虹可以永遠出現,可是一朵云飄過,太陽被遮住了,彩虹消失了。真希望每一次雨后我都可以看到彩虹。多么美好的一天,我不會忘記,今天我第一次看到了彩虹!

    彩虹三年級作文 篇8

      夏天的傍晚,突然傳來了幾聲好似鼓響的雷鳴,不一會兒,就下起了大雨。暴雨之中,幾道像利劍似的閃電劃過天空,天空頓時亮了起來,但那突如其來的亮光馬上就消失了。我坐在小板凳上,靠著有些光滑的門,歪著腦袋凝望著天空,就這樣看了很久。

      暴雨停下后,天空中出現了罕見的彩虹。這美麗的彩虹可是我第二次看到了,第一次發現它是在我四歲的時候。那時的快樂現在回憶起來有點模糊,但我還依稀記得,那也是在夏天的傍晚。我靜靜地對著彩虹許愿,希望七色絢麗的彩虹給我們帶來幸福。那時的我們充滿著對天空的憧憬和向往。小時候的彩虹和現在的彩虹相比,它們同樣動人,同樣流光溢彩!

      它帶著閃閃的亮光,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。它彎彎的,像一座七彩橋,又好似牛郎織女相會的`鵲橋。它總是那么美麗,讓人百看不厭。在彩虹旁邊,還有一朵美麗的彩霞,在天空中新奇地看著我們,仿佛在說:“第一次來到這個世界,我真是太高興了!”

      彩虹和彩霞慢慢變淡,在無邊無際的天空中消失了,只剩下幾朵白云還停留在空中。我嘆了口氣,呆呆地凝望著藍天,我的心早已隨著那幾朵白云飄向天空……

      我相信漸漸消失的彩虹能和彩霞一起帶走我的愿望,把我的祝福送給世界上各種美好的事物,希望下一道彩虹能把快樂的種子撒向大地,給世界萬物增添一份希望!

    彩虹三年級作文 篇9

      一場傾盆大雨過后,一條彩帶連接天空,我出神地望著這五顏六色的彩虹,不禁想起五年前的手指彩虹那驚險的一幕。

      也是在一場大雨過后,我望著天空中的彩虹想得可多啦。老人們都說用手指彩虹會爛手指,這種說法在今天看來當然是荒唐可笑的。可那時對于我——一個還沒有踏進校門的孩子來說,居然相信這是真的。但我也總有點懷疑,難道彩虹真那么神,連指一指也不行嗎?這一天,我終于耐不住心頭久久的疑問,跑去問爸爸。爸爸說:“你試試就知道了。”試試,爛掉手指可不是鬧著玩的事。于是,我又去問王爺爺,王爺爺是老實人,他說,他也聽過這種說法,但并沒有親眼見過。

      轉眼間,又一場大雨過去了,我帶著滿腹的疑問,猛地用手指了一下彩虹,隨即等著老天對我的報復。1 分,2分……15分……

      “啊,我沒有爛掉手指。”我帶著滿腔歡喜,回到家中,把這一喜訊告訴了媽媽、爸爸、奶奶……

      如今,我已經上三年級了,每當我回想起童年時代這段美好的回憶,就覺得樂趣無窮。

    彩虹三年級作文 篇10

      今天下午放學之后,出于心情好,我特意在樓下騎了一會兒自行車,可是沒過多久,天就陰下來了,因為我對天氣不太了解,所以當時以為是天黑了,于是我迅速把自行車放到儲藏室里,回家了。

      回家之后,我才知道剛才原來是陰天,現在天色很黃,天空沒有一絲云,屋外狂風大作,還不時有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨著閃電。沒過多久,豆大的雨點就落在了窗戶上,“啪嗒啪嗒”聲聲清脆,就像在打著小鼓一樣。雷電聲漸漸散去,爸爸把窗戶打開,傳來的是一絲絲清涼的風,突然,爸爸喊道:“彩虹!”我迫不及待的跑過去看,果然看到了美麗的彩虹,這個彩虹原來是淡淡的,有一點油墨畫的味道,后來顏色漸漸變深,有一點彩筆畫的樣子哦!我們很快發現了第二道彩虹,這道彩虹的顏色一直很淺,像一幅淡淡的水墨畫,很素雅,很樸素,這時,我才注意到,雷電已經走了,太陽又露出了笑臉。

      這幅場景讓我想起了一首我們剛學的詩:

      《六月二十七日望湖樓醉書》

      宋蘇軾

      黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

      卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。

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