【實用】青蛙三年級作文合集五篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的青蛙三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青蛙三年級作文 篇1
星期六，我和同學去池塘邊玩耍，看見了一只小青蛙。一只飛蟲輕輕地飛過，青蛙的身體輕輕地一跳，舌頭一伸，就把它吃掉了。我感覺青蛙動作十分敏捷、靈動。但是，我又看見了一只落在荷葉上的小飛蟲，青蛙對它卻視而不見。
這是為什么呢？我充滿了疑問。玩的興致一下子減少了許多，心不在焉地走了幾圈后，就和同學告別，著急地跑回家研究了。
我查了查網頁，網上的資料說，青蛙一共有五層細胞在大腦里。第一層是分辨顏色的，剩下的四層都是用來抓住動態事物樣子的。青蛙看到第一個事物，就會抓住事物特征發出一種信號，大腦的另外四層細胞會根據第一層細胞發出的信號來分辨。但到了第四層會讓它的記憶漸漸地模糊，而且接受不了靜態事物，所以青蛙就會對動態的事物一目了然，對靜止的事物卻視而不見。
我又來到了小池塘邊，輕手輕腳，仔細地觀察青蛙，青蛙果然對落在荷葉上紋絲不動的小飛蟲不理不睬。
根據青蛙眼睛的特點，科學家發明了一種叫電子蛙眼的東西，機場的.工作人員經常戴著它指揮飛機降落，十分的方便！
今天我不僅仔細觀察了青蛙，還探索了青蛙對靜態的東西無動于衷的奧秘，同時又知道了電子蛙眼，我的收獲滿滿，我的心里簡直就像喝了蜂蜜一樣甜！
青蛙三年級作文 篇2
青蛙坐在溫暖的洞里想：我也許該出去旅行一次，看看外面美麗的風景。于是他一蹦一跳地出了洞，開始了自己的第一次旅行。
青蛙來到洞外。首先看到的是一座高山，他跳到山頂，俯視著下面的風景，哇！一大片青草地延伸到了天邊，一望無際。青蛙跳下山，在青草地上快活地玩了起來，他決定在這兒建一座游樂園。青蛙從山上的樹林里找來一些干樹枝，當滑梯的架子。再從遠處的湖邊找來三大桶水，當游泳池的水。最后把從青草地上撥來的草，當滑梯的板子，用隨身帶著的小鏟子挖了一大塊地用來放游泳池的水，接著就是把青草和水都放到相應的地方。這樣，一個單人版的小型游樂場就蓋好了。青蛙在游樂場里痛快地玩了一個下午，晚上用余下來的青草和干樹枝做了一張可愛的小床，再用一點青草做了一床被子。就這樣，青蛙愉快地度過了三天三夜。第四天早上，青蛙把東西收拾好，因為他要出發去別處了，就對著游樂園說：“再見了，后會有期，我一定還會再來！”然后一步三回頭地走了。
青蛙走啊走，走到了一座湖邊，用斧子砍倒了一棵樹，做成了一條小船，再用余下的木頭做了兩個漿，青蛙把小船推下水，然后跳上船，用槳劃著小船游了起來。晚上，青蛙睡在小船里，感受清涼的微風吹在肚子上。第二天早上，青蛙就告別了小船，繼續上路。可是在路上，青蛙遇見了一位腳殘了的小鴨子，青蛙連忙跑去把小鴨子抱起來送到了旁邊的森林醫院，自己墊付了醫療費守著小鴨子五天，第六天早上，小鴨子的腳終于好了，青蛙把小鴨子送回家，小鴨子的家人們都很感激青蛙，一定要青蛙留下來吃一頓飯才回家。青蛙吃完了飯，小鴨子還送給青蛙一大包魚，青蛙連忙謝過，然后就放心地走了。
青蛙覺得自己的這趟旅行真的很有意義，他見識了美麗的風景，并且自己動手建立了游樂園，還幫助了受傷的小鴨子。于是，他將這次的旅行經歷寫到了日記里，并決定每年都出去旅行一次，去看外面不同的世界。
青蛙三年級作文 篇3
有個牧人將剛擠的鮮奶放在墻下，墻上有三只小青蛙打鬧時不小心全部掉了進去，就這樣，三只小青蛙游也游不動，跳也跳不起來。
第一只青蛙嘆氣道：難怪早上眼皮就在跳，好端端的就跳進了牛奶桶里，我的命真苦啊！然后它就漂在奶桶里一動不動，等待死亡的降臨。
第二只青蛙試著掙扎了幾下，感覺一切都是徒勞，絕望地說：今天死定了，我還不如死個痛快！長痛不如短痛！于是，他一頭鉆進牛奶深處，淹死了。
第三只青蛙什么也沒說，只是拼命蹬后腿
第一只青蛙說：算了吧，沒用的這么深的牛奶桶，再怎么蹬也跳不出去啊！
也許能找到一些墊腳的東西呢！第三只青蛙說。
但是桶里只有滑滑的牛奶，更本沒有什么可以支撐的東西，小青蛙一腳踏空，兩腳踏空時間一分鐘一分鐘過去，小青蛙幾乎想放棄了，但是一種強烈的求生欲望支持著它一次又一次往后蹬。它感到牛奶越來越稠，自己越來越難以游動
然而，奇跡出現了，它們下面的牛奶硬了起來——原來牛奶在第三只青蛙的拼命地攪拌下，變成了奶油塊兒。待到等死的小青蛙發現這一點，它興奮地叫了起來。
兩只小青蛙奮力一跳，終于都跳出了奶桶。而它們的另一個同伴，卻沒能跳出來。
青蛙三年級作文 篇4
青蛙歷盡千辛萬苦，才到達了山頂。
它終于看到了藍色的大海，海上有許多漁船，天空中有成群的海鷗在飛翔，岸邊的人們在愉快地忙碌著。
青蛙高興地擁抱住松鼠，激動地說：“謝謝你用信心幫助了我，讓我有勇氣登上山頂，才發現原來外面的世界真精彩呀！”
青蛙三年級作文 篇5
為了寫好《小青蛙》一文，我特意去公公的菜園里找青蛙。忽然在小池塘邊，我看見一個小土坑，露著綠綠的、瘦瘦的、長長的一條腿，難道就是青蛙么？
我好奇地湊上去，發現果然是一只小青蛙。我輕輕把手蓋上去，小青蛙還探頭探腦的，好像在想：怎么有了一堵墻？它遲疑著。我已經把它捉住，它馬上驚慌失措，非常害怕地拼命掙扎著。我連忙輕輕地把它放在手掌中間，悄悄對它說：“不要害怕，我們做個好朋友吧！”它好像聽懂了，乖乖地坐在那兒，不再亂跳亂動了。這定是一只剛離開媽媽獨立生活的小青蛙：它個兒小小的，身體鼓鼓的，像一個微小型皮球；圓溜溜的眼睛上下動著，好像在尋找有沒有飛蛾之類它喜歡吃的昆蟲；寬寬大大的嘴巴，一鼓一鼓，好像恨不得把全世界的蚊子吃光光；它的前腿短后腿長，后腿永遠蜷坐著；前爪有四趾后爪竟有五趾，都有助于它彈跳。我把它放到桌子上，看它來回蹦跳。突然一只蚊子飛過來，我剛要拍時，小青蛙已經以迅雷不及掩耳之勢竄了上去，伸出長長的舌頭圈住蚊子，翻進大嘴吃掉。呵，不愧是“綠色小衛士”！我得馬上把它送回菜園。
來到菜園，我小心翼翼地把小青蛙放在地上，看著它一蹦一跳地消失在菜地里。一會兒，傳來“呱呱呱……”青蛙的歌聲，好似在唱：“我們要好好學習，多捉害蟲……”
【【實用】青蛙三年級作文合集五篇】相關文章：
實用的青蛙三年級作文300字7篇03-11
【推薦】青蛙三年級作文300字合集9篇03-11
精選青蛙三年級作文300字合集5篇03-10
保護青蛙三年級作文匯總8篇03-12
青蛙三年級作文300字匯編6篇03-14
關于保護青蛙三年級作文七篇03-13
關于青蛙三年級作文匯編七篇03-13
精選青蛙三年級作文匯總七篇03-13
有關保護青蛙三年級作文十篇03-12