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    三年級陶瓷作文

    時間:2021-09-07 09:55:38 三年級

    三年級陶瓷作文5篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的三年級陶瓷作文5篇,希望對大家有所幫助。

    三年級陶瓷作文5篇

    三年級陶瓷作文 篇1

      “喳,喳,喳”是誰在唱歌?哦,原來是我家的陶瓷鳥。那是爸爸媽媽從永康方巖帶來的。

      這只小鳥很可愛。小小的腦袋上,有兩顆黑芝麻似的小眼睛,一張櫻桃小嘴,小嘴上還有個發音孔呢!

      小鳥有一對藍色的翅膀,和一條又細又長的尾巴,尾巴翹起來像個煙斗,尾巴頂上有一個吹孔,吹孔下面還有一個發音孔。

      聽媽媽說:吹時要從孔里灌進一些水,我把尾巴上的發音孔按住,沒想到沒有發出清脆的鳥叫,而是從它嘴里噴出“噴泉”,吹小鳥的嘴巴,居然從尾巴里噴出水來。最后我對著尾巴上的吹孔吹,居然成功了,小鳥發出清脆的聲音,唱起歌來。灌進的水,水量不同,發出的聲音也不同。我不停地朝著窗外吹著,過路人還以為是真的鳥叫,都抬頭看看,尋找是從哪里發出的鳥叫聲,真有趣。那叫聲清脆悅耳,惟妙惟肖。連空中的小鳥也被引來了,真是呼朋引伴。

      我喜歡這只陶瓷鳥!

    三年級陶瓷作文 篇2

      這個陶瓷是盤子形的,中間有棵梅花樹凸起,顏色是鵝綠色的。正面的紋路從里到外,由密到疏,像蜘蛛網,像破了的蛋殼貼在上面,又像漁民打魚時用的破漁網,反面中間凹陷進去,紋路又細又密。

      正面中間圖案是一棵梅花樹。樹干虬曲盤旋、蒼勁有力,像八九十歲的老爺爺伸不直的手臂一樣。它的樹枝向上生長,直插天空,顯得樹枝非常有力。那盛開的花,中間的花蕊和旁邊的.五瓣花瓣刻的那樣精湛。剛開的花,才開了一半,沒有完全盛開。有些還只是花骨朵兒。有些梅花,三兩個擠在一地,有些一朵花孤零零的在枝頭上。我不由得想起了王安石的《梅花》;“墻角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗相來。”

      我發現有一個角破了,聽楊老師說,是被同學砸破了,我想:我們今后一定要保護好陶瓷。

    三年級陶瓷作文 篇3

      上個星期天,媽媽帶著我和弟弟去大潤發做陶瓷。

      我們來到陶瓷店,我看見兩個小架子上放著各種各樣的成品陶瓷,有筆筒、小盆、小碗、花瓶、花盆、杯子等,有趣極了!我看得心里癢癢的,迫不及待地想開始做自己的作品了。

      經過漫長的等待,終于輪到我和弟弟做了。阿姨先拿出一袋灰色的粘土,把它放在轉盤上,告訴我先用腳輕輕地踩踏板,控制轉盤的速度,然后用雙手按住泥團。我按照阿姨的要求開始做了。剛開始,我忙得手忙腳亂的,手和腳的速度不協調,粘土一會兒往左歪,一會兒向右倒,害得我忙不過來了。我只能向阿姨求助。阿姨二話不說,走過來告訴我技巧。我恍然大悟,又重新做了一次。這次我在泥團上灑了一點水,然后用兩只手的大拇指按在泥團的中心,其他幾只手指輕輕捏住泥團的外邊,腳下慢慢地踩動著踏板,速度要均勻,不能太快也不能太慢。不一會兒,一個煙灰缸的模型就出來了,接著我把上口的泥巴翻了下來,做成了花邊。終于完成了第一步,過一個禮拜后還要去畫圖案。原來做陶瓷不是一件容易的事,不僅要保持速度,還要注意美觀。

      通體這件事情,我明白了,做任何事都要專心致志,要有恒心。

    三年級陶瓷作文 篇4

      陶瓷——是我國經典的一門傳統文化。從古至今已有八千年的歷史了。今天,我準備親自去“陶陶樂”體驗館親手做陶瓷。

      店里的叔叔非常熱情,他連忙拎起一小袋棕灰色的陶泥,放在可轉動的鐵盤上;接著用水桶接來一些水,便耐心地教我做了起來。

      “第一步:捧泥!笔迨逦罩业氖。先用力把泥拍扁(饅頭狀);然后用雙手輕輕往里擠壓;一個橢圓形差不多就“變”出來了。叔叔還告訴我一個小秘密:一定要時不時用水打濕手,保持濕潤。

      “不好啦!我的泥塑歪了!”

      “小朋友,看起來做陶瓷簡單,做起來難。對嗎?”

      我點點頭,叔叔兩只手肘緊頂膝蓋,捧著泥,這才把泥“救”回來了。(因為鐵盤轉得快)這泥真是“有驚無險”!

      “第二步:挖洞!蔽蚁劝汛竽粗覆暹M陶泥中,再圓弧形式的向外撥、撥……你瞧,我這步輕而易舉地做了出來。叔叔豎起大拇指笑著對我說:“你做得真好!”

      “沒有啦……”

      “第三步:塑形!笔迨甯嬖V我:陶泥的可塑性很強。他先示范給我看:用拇指和食指一起把杯身往上拉、拉……

      終于,一個充滿著中國傳統藝術的陶藝杯展現在我的面前。

      回家后,我又查閱了陶瓷的資料。原來,早在新時期時代,我們祖先就拉開了陶瓷史的序幕。一開始,陶瓷只是一般的生活用品,作為容器和餐具。后來陶瓷制造逐漸脫離了實用主義,出現了只作為裝飾用的一種產品。

      通過這次親手體驗做陶瓷和查閱資料,我深深地感受到了豐富多彩的傳統文化(陶瓷)……

    三年級陶瓷作文 篇5

      我們的童年回憶就像一串珍珠,每一顆珍珠也就是我們走過的每一個腳印,而那顆最美麗的珍珠就是我記憶中最難忘的回憶。接下來就讓我講講我第一次做陶瓷的故事吧!

      那是我六歲生日的那一天,爸爸媽媽帶我去青陽做的瓷杯。做的時候當然也會遇到一些小問題:那就是有幾個淘氣的“小娃娃”活蹦亂跳地跳到地上,而泥巴一直立不成形,我急得如同熱鍋上的螞蟻似的,媽媽看見了,笑著對我說:“寶貝兒,別著急,做事要慢慢來!眿寢屨f完便做一次給我看,她雙手慢慢地做出一個虎口,哈!淘氣的“小娃娃”被媽媽訓練成了乖巧的“乖娃娃”啦!于是,我學著媽媽輕輕地把手放在泥巴上,專心地盯著泥巴,眼看手中的泥巴變成了杯子的形狀,我高興得破涕為笑。我終于學會了做陶瓷,真是開心極了!

      俗話說:“功夫不負有心人”,我們做每一件事一定要堅持不懈,不怕失敗,最后一定能成功。

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