三年級元旦作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級元旦作文3篇,歡迎大家分享。

三年級元旦作文 篇1
星期三的上午,學校組織了“慶祝元旦”活動,我們班在羅老師的帶領下,同學們兩人一組,手拉手排著整齊的隊伍來到位于西部的體育館。
慶祝大會開始后,校長講了話,然名表演就開始了,第一個節目是動物大聯歡典,四個扮演動物的小朋友站在大鼓上跳起了優美的舞蹈,還有很多扮演動物的小朋友也跟著狂歡,熱鬧極了,我看的太入迷了。后面還有很多節目都很精彩。
等演出快結束時,發獎開始,首先優秀教師上臺領獎,我們的羅老師也上臺領了獎,我們可高興啊,羅老師對我們小朋友真是嚴格又親切,像爸媽一樣關心愛護我們,我們都很喜歡羅老師。
然后,同學們領獎,這次我得的是“好學之星”獎,當臺上報道“好學之星”的同學上臺領獎時,我當時心情很激動,但還是大膽的上臺去領獎,發完獎后,由老師我們演出“相親相愛是個家”的舞蹈,協調又歡快,表現出老師像爸媽,學生像孩子,親密的在一起,使我很受感動。
演出結束后,我們又回到了學校,下午羅老師又發吧“書寫達人”的獎,這次我得了一個二等獎,我要努力學習,得更多的獎,做個品德兼優的好學生。
三年級元旦作文 篇2
期待的元旦節終于到了,我早早的做完了作業,坐上爸爸的'電動車,就等爸爸帶我去玩。
我們路過嵩州公園。爸爸讓我去玩,雖然公園里有的人在玩滑板,有的在騎車,有的人在湯秋千,還有的在劃船,可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來到了書院新村—-我家的新房樓下。一下車爸爸讓我把電動車鎖住,他自己去拿鑰匙開門。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了,爸爸說:“要不我們一起回家改日再來,或者我回家取鑰匙,你在這里等著。”我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉,我既不想回家也不想在這里等,最后只好垂頭喪氣地說:“那就回家吧!”爸爸看到我一臉不高興的樣子,他急中生智想到物業管理部門不是還有一把鑰匙嗎,于是我和爸爸到物業管理辦公室拿了鑰匙,開了門。我高興的又蹦又跳。
雖然玩的很開心,但是也讓我知道了,以后無論做什么事情,都要注意,不能粗心大意,犯了大錯誤。
三年級元旦作文 篇3
星期三,老師帶我們在學校的體育館欣賞了一場精彩的“元旦”文藝表演。大哥哥大姐姐們穿著統一的服裝,化著好看的妝,開始表演了。
最有意思的節目是“環保時裝秀”了,他們做衣服的材料都是廢物再利用的:有的衣服是用氣球做的,有的衣服是用報紙做的,還有的是用塑料袋做的。
雖然是一些不起眼的東西,可是經過了哥哥姐姐們的巧手,顏色鮮艷,樣式多,比服裝店里賣的衣服要好看多了。精彩的節目還有很多,比如優美的開場舞,整齊有力的武術表演,聲情并茂的古詩朗誦等等。
“元旦”文藝表演真有意思呀!
【三年級元旦作文三篇】相關文章:
【精品】三年級元旦作文4篇03-03
【精選】三年級元旦作文4篇02-28
有關三年級元旦作文3篇02-24
【精華】三年級元旦作文10篇03-13
關于三年級元旦作文6篇03-13
三年級元旦作文合集7篇03-13
關于三年級元旦作文9篇03-12
關于三年級元旦作文7篇03-11
有關三年級元旦作文五篇03-10
三年級元旦作文合集七篇03-10
