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    書包三年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-09-04 18:31:07 三年級(jí)

    【實(shí)用】書包三年級(jí)作文十篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的書包三年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】書包三年級(jí)作文十篇

    書包三年級(jí)作文 篇1

      我喜歡我的書包,它既漂亮,又實(shí)用,是我學(xué)習(xí)之3.jpg上的好朋友。

      在它那草綠色的底布上,有一只史努比,這只史努比酷極了,和我們平常看到的史努比不同。只見(jiàn)它身穿一件橙色防水夾克,戴著一副黑墨鏡。它單手叉腰,撐著“SNOOPYS KATE ”的字樣,活像一只戰(zhàn)無(wú)不勝的狗王,威風(fēng)凜凜。真是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開。它還時(shí)刻看著我,擺出一副驕傲的神態(tài),說(shuō):“我這多酷,只有學(xué)習(xí)好的人才配得上我。”

      我的書包分成三層,第一層給我本子;第二層給我放桌布、小木象和跳繩;第三層放了大大小小十三本書。旁邊有兩個(gè)網(wǎng)袋,一個(gè)給我放水杯,一個(gè)我用來(lái)放小物件,這下不愁找不到東西了。這點(diǎn)我得謝謝它!

      這個(gè)書包十分堅(jiān)固耐用,我也舍不得換,已經(jīng)用了三年,還是依然如新,19.jpg有一處“傷痕 ”。

      我喜歡我的書包,因?yàn)樗?dú)一無(wú)二。

    書包三年級(jí)作文 篇2

      我該上小學(xué)一年級(jí)那年,小姨從商場(chǎng)給我買了一個(gè)漂亮的書包,我可喜歡了!因?yàn)闀谋趁嬗幸粋(gè)小貓圖案,所以我把它叫做“小貓書包”。

      它是淺藍(lán)色與深藍(lán)色相間的。它還有兩條背帶,背帶的中間還加了一層棉花。背著他可舒服了!

      書包的每一層的上面都會(huì)有一層紗布。最外面一層的背面,畫有一個(gè)小貓的影子,看上去非常古怪。有時(shí),我總是看著這個(gè)小貓的背影發(fā)呆,想象是不是書包正面的那個(gè)小貓,它會(huì)是什么表情呢?真讓人琢磨不透。

      我在這個(gè)書包里裝下了許多書和本子,每個(gè)書和本子里都有我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每當(dāng)老師講完一節(jié)課,我把書和本子放進(jìn)書包的時(shí)候,我總是會(huì)悄悄的對(duì)他說(shuō):“你身子里裝的全是我的‘小老師’,可別弄丟了!”他好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,放心吧!我會(huì)保管好的!”這時(shí),我就放心的出去玩了。

      當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,就覺(jué)得它在用心的開導(dǎo)我不要浪費(fèi)時(shí)間。看了它我就會(huì)專心學(xué)習(xí),不浪費(fèi)時(shí)間了。

      書包,你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀!

    書包三年級(jí)作文 篇3

      “放學(xué)嘍!”我大叫一聲,興沖沖地回到家。

      打開家門一看,呵,一個(gè)書包在凳子上安安靜靜地躺著。小小的,表面是一個(gè)星空?qǐng)D案,美得讓人窒息,仿佛這就是一個(gè)從太空來(lái)的書包。這肯定是爸爸媽媽送給我的,我就先用吧!我迫不及待地飛奔到房間里,把那個(gè)已經(jīng)破得不成樣的舊書包扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,背上“星空”書包在鏡子前左照右照,得意地笑了。

      第二天,來(lái)到學(xué)校,書包立即引來(lái)了許多人的羨慕。我自豪地把書包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁谧簧希瑴?zhǔn)備上課。

      “請(qǐng)把昨天的試卷拿出來(lái),現(xiàn)在開始評(píng)講……”這句話猶如晴天霹靂一般打在我的心頭。慘了!我把試卷忘在家里了,而且沒(méi)簽字,慘了慘了慘了,這次老師肯定要發(fā)消息給家長(zhǎng)!十萬(wàn)火急,我裝模作樣地在書包里翻找著,心里暗自嘀咕:不能讓老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶試卷!

      “嗒嗒嗒”,正當(dāng)我大汗淋漓地在我的書包里翻著找著,老師的腳步聲從遠(yuǎn)到近。我心虛地抬起頭,沒(méi)想到正巧碰到老師銳利的眼神:“你的試卷呢?”

      “在……在……書包里。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。

      “哦,拿出來(lái)吧!”老師的聲音雖很溫柔,但在我聽來(lái)卻摻雜著嚴(yán)厲的味道。

      我連忙把頭壓倒書包里,一遍又一遍地翻著根本就沒(méi)有試卷的書包,以此來(lái)拖延時(shí)間。“滴答,滴答”,墻上時(shí)鐘的秒針一分一秒地走過(guò),時(shí)間一分一秒地流逝。終于,我像抓到救命稻草似的,把一張皺巴巴的試卷拿了出來(lái)。“怎么皺成這樣了?”說(shuō)完,老師便去講課了。

      我仍然心有余悸,試卷不是放在家的嗎?怎么會(huì)到書包里來(lái)的呢?難道書包有超能力?我自嘲著否決了這個(gè)想法。

      但隨后的幾次卻讓我不得不信,課本雖然在家里,但每次都會(huì)到關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)在書包里。我的書包有超能力!難怪這書包是星空?qǐng)D案呢!我欣喜若狂,哈哈,丟三落四的我以后再也不怕找不到書了……

      我醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊!我拍拍胸脯,壓壓驚。目光無(wú)意間掃到寫字臺(tái)上,有一個(gè)“星空”書包!

    書包三年級(jí)作文 篇4

      書包——是我們每天上學(xué)形影不離的好朋友,我經(jīng)常想:如果有一個(gè)神奇書包該多好啊!

      這種神奇書包有4個(gè)豆子般的小按扭,在書包的背面有一根細(xì)細(xì)的繩子。這些東西不仔細(xì)看是不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。的這4個(gè)按扭顏色分別是:紅,黃,藍(lán),紫。我們的書包很沉重背起來(lái)重時(shí),就輕輕的按一下紅色按扭,書包就會(huì)變得很輕,我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)很的力氣了。如果我們?cè)诜艑W(xué)的路上遇到了壞人,我們只要按一下書包上的黃色按扭,這樣就把情況報(bào)告給了警察叔叔在壞人還沒(méi)有防備的情況下,警察叔叔已經(jīng)把他制服了。當(dāng)我們的學(xué)習(xí)用品忘了放在書包里時(shí),書包上的藍(lán)色按扭,就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)并發(fā)出警報(bào)聲提示你。如果遇上了雨天,又沒(méi)有帶雨具,只要你按下紫色的按扭,書包就會(huì)變成一把傘,為你遮風(fēng)擋雨。我想大家一定會(huì)問(wèn)那個(gè)細(xì)細(xì)的繩子是干什么的呢?告訴你吧,如果我們坐飛機(jī)去旅游,飛機(jī)發(fā)生了意外,只要把書包上的繩子一拉,書包就會(huì)變成一把降落傘,護(hù)送我們安全落地。這種書包太好了,我相信科技發(fā)達(dá)的未來(lái)一定能研制出這種書包。

      未來(lái)的神奇書包,我希望早日背上你,踏上求學(xué)之路!

    書包三年級(jí)作文 篇5

      現(xiàn)在的學(xué)生要每天背著沉重的書包去上學(xué)。教室在一樓的學(xué)生還比較幸運(yùn),可教室在二樓、三樓,或是更高樓的學(xué)生就遭了殃。他們要每天背著書包跑上跑下,這可太累了。

      于是,我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:我長(zhǎng)大后想發(fā)明一種書包這種書包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個(gè)書包就會(huì)自動(dòng)縮小,只要一個(gè)手指拎著上樓就可以了。到了教室,再按一下右邊的綠色按鈕,書包就會(huì)自動(dòng)放大,變回原樣了。你會(huì)想,那下課時(shí)找書很麻煩怎么辦?的確,如果上語(yǔ)文課,就得在一大堆書里找出語(yǔ)文書,是挺麻煩的。不過(guò)別擔(dān)心,這種書包里安裝了一個(gè)托盤,只要你對(duì)著書包說(shuō)出你想要的書,托盤就會(huì)自動(dòng)找出相對(duì)應(yīng)的書,并且遞給你,這樣就很方便了。這種書包不只有上面兩個(gè)功能,其實(shí)還有其它功能,比如還有自動(dòng)清洗、自動(dòng)整理書等。

      有了這種書包,學(xué)生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了,而是可以方便地學(xué)習(xí)了。

    書包三年級(jí)作文 篇6

      每次上學(xué)我都會(huì)背又大又重的書包,肩膀又痛又酸。我想發(fā)明一個(gè)不重的書包,它也能飛,這下子不用背重重的書包了。

      我的書包有很多特點(diǎn)。如果你沒(méi)有帶書包,直接按感應(yīng)按鈕,它就會(huì)飛過(guò)來(lái)到你面前。它還有另一個(gè)功能,就是能變形,到了炎熱的夏天,它會(huì)成為一個(gè)電風(fēng)扇。玩槍戰(zhàn)的時(shí)候,它可以變成水槍。下雨的時(shí)候,它可以變成一把傘,幫你遮雨。冬天的時(shí)候他可以變成暖寶寶,給你帶來(lái)無(wú)限的溫暖。

      它還有壓縮功能,出門旅游的時(shí)候,它就會(huì)變成大大的袋子,把東西全都裝滿,再把它變小放到口袋里就可以了。它還有一個(gè)功能,能錄音錄像。每次上課的時(shí)候,老師講的我根本聽不到,我就開錄音功能,我在重新放一遍就能聽見(jiàn)了,回家的時(shí)候忘了,還可以重新放一遍。

      我長(zhǎng)大了,一定要發(fā)明這種的書包啊!

    書包三年級(jí)作文 篇7

      我有一個(gè)書包,它很漂亮,我很喜歡它。不過(guò),它也有缺點(diǎn),盡管我們每天只帶當(dāng)天所學(xué)的課本,但它還是很沉,壓得我的.肩膀生疼。所以,我想要設(shè)計(jì)一種特別的書包。

      我設(shè)計(jì)的書包跟我們現(xiàn)在用的書包外形沒(méi)有什么兩樣,只是多了幾個(gè)有趣的按鈕。按紅色的按鈕可以將書包縮小成錢包這么大裝進(jìn)口袋里,這樣就非常輕巧,方便我們攜帶了。按黃色的按鈕又可以把書包恢復(fù)原樣,然后我們就可以拿出書本學(xué)習(xí)了。按藍(lán)色的按鈕可以自動(dòng)整理書包,這樣我們的書包里面每天都會(huì)整整齊齊了。做課前準(zhǔn)備的時(shí)候,書包還會(huì)按課程表幫我們從眾多的書本中取出所需要的書本,省得我們東翻西找浪費(fèi)時(shí)間。這個(gè)未來(lái)的書包還有一個(gè)特殊的功能,就是上課時(shí)如果你不專心聽講開小差了,書包就會(huì)馬上伸出機(jī)械手臂拍你一下,提醒你要專心聽講。

      怎么樣,我設(shè)計(jì)的未來(lái)的書包功能多吧?所以,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),讓這個(gè)奇特的設(shè)計(jì)成為現(xiàn)實(shí)。

    書包三年級(jí)作文 篇8

      快開學(xué)了,大家都被買走了,就剩下了我一個(gè)在商店里,我覺(jué)得孤單極了。這時(shí),一個(gè)漂亮的女孩看中了我,我也高高興興地被我的新主人買走了。

      一回到家,主人就小心地把我放到了沙發(fā)上,主人還把她的新書放在了我的身上。從此以后,主人對(duì)我很好,從不把我拉來(lái)拉去,扯來(lái)扯去,弄得臟兮兮的。時(shí)間長(zhǎng)了,我越來(lái)越驕傲,反而瞧不起別人了。我對(duì)旁邊的書包說(shuō):“主人對(duì)我可好了,你看,馬上就要到下學(xué)期了,我還是新新的呢!”旁邊的書包說(shuō):“哎!我家小主人可不愛(ài)惜我了,老是把我拉來(lái)拉去的,你看,我臉上的傷疤,就是他弄的。”聽了這話,我更驕傲了,所以我把我的事情告訴了班里的每一個(gè)小書包,它們都很羨慕我。有一天,放學(xué)了,主人跑在回家的路上,好像有什么高興的事要給媽媽說(shuō)呢!跑著跑著,主人摔了一跤,哇哇大哭,這時(shí)主人的媽媽看見(jiàn)了,趕緊把主人扶起來(lái),還責(zé)怪我,說(shuō):“一定是書包太沉了,而且里面還放了那么多的書。咱不要這個(gè)書包了,媽媽再給你買一個(gè)。”

      她把我放了回去。從此以后,我再也不敢驕傲了,我也沒(méi)有資格驕傲了。

    書包三年級(jí)作文 篇9

      我是一個(gè)小書包。我有三層,左右還有兩個(gè)小口袋。我是天藍(lán)色的,我的正面還有一個(gè)比擎天柱還要厲害的機(jī)車人圖案,我的小主人當(dāng)初就是因?yàn)橄矚g這個(gè)圖案,才從商場(chǎng)挑中了我。我是一個(gè)雙肩包,腰間還裝有兩條互相平行的安全腰帶。

      小主人喜歡在第一層裝抺布、餐布、紙巾等衛(wèi)生用品。第二層呢,小主人習(xí)慣把鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品放在里面。第三層是小主人用來(lái)放書本和作業(yè)的。小主人可喜歡我了,總是把我肚子里的東西整理得井井有條。早晨,小主人上學(xué)時(shí),總是把我里面的書,全部拿出來(lái)一疊一疊放在課桌肚里……。

      放學(xué)后,小主人就把書整整齊齊地放在書包里,水壺放在左口袋里邊。小主人在門口看不見(jiàn)爸爸媽媽,就拿出回家作業(yè),在門衛(wèi)上做作業(yè)。等爸爸媽媽來(lái)了,小主人就背好我回家,我跟其它同胞說(shuō)再見(jiàn)。

      回到家后,小主人就拿出沒(méi)有做完的回家作業(yè)給做完。小主人寫完作業(yè),就把我整理得干干凈凈,整整潔潔。然后,去洗澡睡覺(jué)了。第二天,小主人以把我一起帶到學(xué)校去上學(xué)了。

      瞧!我多能干呀,小朋友們還不快點(diǎn)把我?guī)Щ丶野桑?/p>

    書包三年級(jí)作文 篇10

      現(xiàn)在的書包真是不好,下雨了,沒(méi)傘;書包也漏雨,回家了都是濕漉漉的,要是書包有特殊的功能,那該多好呀!真希望未來(lái)的書包下雨能變成雨傘,餓了能幫我拿飯、能一下子把我送回家,還能讓我知道今天考試的成績(jī),書包看了我100分的試卷,和我一起開心高興!

      現(xiàn)在由我來(lái)設(shè)計(jì)一下未來(lái)的書包吧!書包的顏色像變色龍,想要什么顏色就換成什么顏色,要是再下雨我可不害怕了,我的書包說(shuō)變變就變成了自動(dòng)雨傘,當(dāng)你走到家也不會(huì)再被雨淋成了落湯雞。如果上學(xué)馬上遲到了,說(shuō)一句:“快把我安全送到學(xué)校吧!”一轉(zhuǎn)眼,我便到了教室里,坐在座位上,聽著剛剛想起的上課鈴聲多好啊!

      書包圖案當(dāng)然也要換了,要是我,我會(huì)把可愛(ài)的小動(dòng)物像小兔子、小狗呀……天天的換來(lái)?yè)Q去,自由搭配,這樣的書包多漂亮啊!

      要是未來(lái)有這樣的書包多好呀!真希望能早日發(fā)明出這樣的書包。

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