三年級滑冰作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級滑冰作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級滑冰作文 篇1
暑假里發生了許多有趣的事，但有一件事卻令我記憶猶新。
我家住在滑冰場附近，每當我看著別人在滑冰場上滑來滑去，心里怪癢癢的，總纏著哥哥帶我去滑冰。
這一天終于到來了，哥哥帶我來到旱冰場。呵！人山人海，我們排了好長的時間才買到兩張票。
當我穿上冰鞋時，身子好像猛一下長高了許多，心一下提到嗓子眼上，我忐忑不安地看著哥哥。
“大膽些，不要害怕！”哥哥對我說。誰知我剛一轉臉，卻身不由己地向前滑，急得我大聲叫起來，哥哥連忙滑過來扶住了我，我雙手抓住他，怎么也不肯放開。哥哥看我膽怯的樣子，用手指著前方說：“你看他們滑得多帶勁。”我順著哥哥的方向望去，兩個年輕人正在興致勃勃地滑來滑去，他們倆時而用力擺臂，向前急速滑去；時而猛地一跳，在空中旋轉幾圈；時而將身子一扭，倒滑起來……
我定了定神，鼓足勇氣，松開哥哥的手，腳一滑，就重重的摔在冰板上，兩只冰鞋扣在腳上。我只好揉著疼痛的屁股到鐵欄邊，把冰鞋重新穿好。
我又壯了壯膽，左腳向前一滑，右腳趕緊跟上去，一下、兩下、三下，我一高興，“咚”一聲又摔倒在冰板上。我爬起來，顧不得揉屁股，又接著滑，冰鞋似乎專和我作對，我想往左，它卻往右；我想往右，它卻又往左跑。我想：“今天非把它制服不可。”這時哥哥過來，把滑旱冰的要領重述一遍，我就照著去做，跌倒了，爬起來；爬起來又跌倒……不知摔了多少下，有一次竟擦破了皮，鮮血滲出來，我用手一抹，又繼續向前滑……
大約過了一個小時，我終于制服了冰鞋，還滑給哥哥看呢！休息時，我對哥哥說：“我今天不僅學會了滑冰，而且明白了一個深刻的道理——世上無難事，只要肯攀登。”
三年級滑冰作文 篇2
一個星期六的早晨，我聽媽媽說今天要去和姐姐滑冰，我既激動又緊張，因為我不會滑冰心里特別害怕。
那兒的人可真多呀！人山人海，人來人往。有的人在玩冰車；有的人在冰上玩花樣；還有的人在學滑冰。我和姐姐都在學滑冰，姐姐不一會兒就學會了，可是我卻還沒學會。剛開始我踩在冰上差點摔了一個大跟頭，換上冰鞋我連走都不敢走了。按教練說的，我慢慢的在冰上走。慢慢地我就會在冰上走，在冰場上走了一會兒，教練讓回頭看，當時我很驚訝，自己不知不覺就走了這么遠。老師還夸獎我學的快呢！在我會走時，教練讓我用力蹬，我一蹬就滑了起來。在那一瞬間我很開心，因為我學會了一樣東西。這讓我很快樂。當我慢慢滑時，姐姐早已經滑得很好了。我還看見有摔在地上的人，所以我很是小心，慶幸的'是我還沒摔過跤呢！我和姐姐一起去滑了，還發現了一個大大的坑呢，不知是誰弄的。幸虧及時發現，不然就摔了。滑回來時，我又滑向另一個地方，可是有很小個坑我沒聽見，就聽砰的一聲，我摔在了地上，我哇的一聲哭了起來，媽媽趕緊過來安慰我，鼓勵我。我站起來，又漸漸地滑了起來。
回到家，我的腿很疼，但我學會了一樣東西，這讓我痛并快樂著。
三年級滑冰作文 篇3
我的特長有踢足球、打籃球，不過我最擅長的是滑冰。
我為什么學滑冰呢？是因為我覺得常滑冰，身體會更靈活，會跑得快一些，腿部力量也會提升。
我記得有一次，練的時候有些緊張，我上的是入門班，教練叫我們用右腳先滑一步，再用左腳繞過標志蓋。可我繞了一個還行，到第二個時我有一點控制不
住了，碰到標志蓋，就摔倒了。第二次嘗試時，雖然我能平心靜氣，但還是摔了。后來我自己又試了很多次，但怎么也繞不過標志蓋。我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉。這時，教練說：“你要沉著冷靜，把腳先分開，扶著欄桿過了一個后，就用眼死盯著下一個標志蓋”。我聽了教練的話，開始等第三次嘗試。
第三輪開始了，我記住了教練的話。我慢慢走了一會兒，讓自己精神放松，接著我右腳向前一小步，左腳再繞過標志蓋，然后盯緊下一個標志蓋，再右腳向前一步，左腳跟著繞過標志蓋，我的身體穩穩當當地繞過了全部的標志蓋。我高興地叫了起來。雖然，滑冰會摔很多次，但是你只要一直堅持到底，不半途而廢，就一定會成功。