三年級友善作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級友善作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級友善作文 篇1
大家好，我叫王子珩，是一名呼家樓中心小學三年級的學生。
平時同學們都會親切的喊我的乳名：樂樂，就是天天快樂的意思。我的性格也是如此，開朗、樂觀、熱情、友善，總用積極的心態(tài)去面對每一天。
我已經(jīng)來到學校近三年了，學校的一切依舊那么新鮮，老師和藹可親，校園環(huán)境舒適明亮。每天我都高高興興的'去上學，認真聽講，仔細完成作業(yè)。“吾日三省吾身”，爸爸建議我每天都要想一想今天的收獲與不足，這樣堅持下去才能更好的進步。
在學校學習就是我們的首要任務，不過每天與同學朝夕相處，偶爾還是會看到誰和誰又發(fā)生了一些小摩擦，誰和誰又有了一點小小的不愉快，這個時候我就出現(xiàn)啦，化身正義使者，幫助同學和解。我從來都不會跟小伙伴吵架，即便是有點小別扭我也會主動讓步。因為媽媽曾跟我說過要“與人為善”，就是對待別人要用寬容的態(tài)度，待人寬容的人會更快樂！在學校中午大家一起吃飯的時候，如果有小朋友比較餓，我都會讓他們排在我的前面打飯，幫助別人讓我感到很開心。我覺得我們從小就應該學會友善對待他人，你學會接納別人，別人也會喜歡你，這樣世界會變得更美好的！
在課外時間我也有幾項愛好，鋼琴、滑冰、游泳、下棋，興趣愛好多了自然結(jié)交的朋友就多了，在此期間我收獲了好多好多好朋友。
我相信在以后的學習生活中，我能更好的自我提高，團結(jié)幫助同學，為班集體和學校做出自己更多的貢獻！
三年級友善作文 篇2
友善，是一種美德，也是社會主義核心價值觀中提到的。友善如陽光，溫暖著你我的心房；友善如小溪，滋潤著你我的心田；友善如磁鐵，讓彼此更加貼近。這就是友善，但是，為什么它有這么神奇的魅力呢？讓我們到生活中，尋找他魅力所在吧！
我的脾氣向來很差，遇到一點點小事就會拳打腳踢。可是，在一件小的不能再小的事件中，我改變了自己，我不再和以前一樣，我學會了友善待人。
那天，是一節(jié)下課，我正在訂正作業(yè)。突然間，我最喜歡的橡皮掉在了地上，我正準備去撿，誰知，一旁走過來的不知情的莊煒權(quán)卻一腳踩了上去，他似乎也感覺到了不對，趕忙停下腳步，可這時已經(jīng)來不及了，我的橡皮被弄臟了，上面黑黑的，有著一部分腳印，我的臉色頓時暗淡下來。
我有著一肚子的氣，想把莊煒權(quán)好好地教訓一通。我抬起頭，剛想說：“你干嘛呀！這么不小心，到底長不長眼睛呀？這可是人家最喜歡的橡皮……”可是，我張了張口，卻沒把想說的話說出來。
因為我看到了貼在墻上的“社會主義核心價值觀”，同時看到了“友善”二字，我覺得我應該善待他人，而不是為了一點點小事而斤斤計較。再看看莊煒權(quán)，他滿臉愧疚，正準備接受我的斥責。
“沒事的，下次小心一點就好，雖然臟了，但還可以用。”我將剛才可怕的責罵聲改成了溫柔的安慰聲，莊煒權(quán)抬起頭，眼里全是不可思議和不解。
然而，我只是對她笑笑，并沒有說什么。她似乎也明白了我的意思，緩過神來，說道：“對不起！”“沒關(guān)系，又不是什么大事！”我開心地應道。我們倆互視對方，不約而同地笑起來。
從此，我不再斤斤計較，拳打腳踢，我學會了友善待人。友善，這兩個簡簡單單的字，將永遠印在我的心中。
三年級友善作文 篇3
溫暖和友善在生活中無處不在，我曾經(jīng)被一件事感動了，讓我至今難忘。
那天，風和日麗、天氣晴朗，我和爸爸媽媽在長灘島旅游，我們打算去普卡沙灘揀貝殼，但我們不認得路，我們從酒店里出來時，遇見兩個騎機車的“小黑”叔叔。我們就走上前問道：“請問去普卡沙灘怎么走？”那兩個“小黑”叔叔堆著笑臉熱情地說：“我們帶你們?nèi)グ桑 庇谑牵瑡寢寙柕溃骸岸嗌馘X啊？” “小黑”叔叔們馬上就說：“我們是朋友，不需要錢！”我當時納悶地想：怎么不需要錢啊！真是奇怪！我爸爸和媽媽也一樣疑慮重重，考慮在安全上，還是拒絕了。最后，我們打算自己叫車，可那兩個“小黑”叔叔跟著我們，幫我們叫了一輛嘟嘟車，他們一直跟著我們，一直到了目的地，才放心的離去。這時，我才知道，他們是怕我們迷路，出于友善，他們一直在幫助我們呢！
我被這件小事深深感動著，因為這兩個“小黑”叔叔能熱情對待陌生人，如果世界上所有人都能做到獻出友善，這世界將處處洋溢著和諧和溫暖。
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