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    未來教室三年級作文

    時間:2021-09-01 10:48:36 三年級

    關于未來教室三年級作文9篇

      無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的未來教室三年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關于未來教室三年級作文9篇

    未來教室三年級作文 篇1

      未來的教室是一個神奇而又有趣的教室,同學們跟我一起去看看吧!

      來到學校,那里的機器人保安就會很有禮貌的向你問好,早上好。

      走進教室你就會看到,這里景色很美,白色的墻壁變成一片綠油油的草坪,小花多的數不清競相開放,仿佛像是在公園里一樣,吸收到自然清新的空氣,其實是墻壁里有一種感應器,能感應來自外面的溫度,判斷春夏秋冬,在墻上變幻出動態四季美麗的景色。

      窗的本領也很大,它能探測室內室外溫度的差別,自動開啟關閉,把室內調節到人體最舒適的溫度,冬天暖暖的,夏天涼爽的,就像個大空調。

      這個教室除了美觀,溫馨外,還有許多讓人出乎意料的功能呢!首先這個教室可以讓同學們做到三個一,如果同學們的坐姿不正確,教室里就會伸出一只透明的手,輕輕幫助同學糾正過來。這個過程不會影響到其它他同學的學習,因為那只透明的手做事的時候是無聲的,神奇教室會給同學們發一個書包,當然書包也是有自動功能的,所以背起來會很輕便。

      這就是未來的神奇教室,隨著科學的發展,我們一定能進入這樣的教室。

    未來教室三年級作文 篇2

      我心目中的教室是一個全自動化即神奇又美麗的教室。

      教室的窗戶既可以遮擋夏日的陽光,冬季的寒風又可以變成空調,同時它能自動調節教室的溫度,夏天的時候,我們在教室里學習會感到涼爽無比,冬天的時候,能讓我們感到特別溫暖。

      教室的黑板可以變成超大型的遙控電視,課桌上有幾個按鈕,上課的時候,只要老師一按遙控器,黑板和課桌上同時會顯示學習內容,電腦上有老師畫的重點和作業,遇到不懂的題,只要一按按鈕,課桌上會立刻顯示,也會自動給你講解,你只要用心去聽,保證你一學就會了,另外同學們在學校還可以在課桌的電腦上寫老師布置的作業,這樣放學回家后就不用寫了,也可以出去玩一會兒了。

      教室里的墻壁可以變成五顏六色,春天是生機勃勃的綠色;夏天的時候是火紅火紅的顏色;秋天是碩果累累的顏色,果樹上還掛著金黃的梨和粉紅的桃子;冬天是雪白雪白的顏色。

      教室的地板會用吸塵器自動打掃,清潔的,讓我們節約了不少時間,可以一心一意的學習了。

      這就是我心中的神奇教室,雖然現在沒有,但我相信以后一定會有的。

    未來教室三年級作文 篇3

      已經到了29世紀,現在的教室已經非常先進,接下來就聽我給大家講一講吧!

      現在的教室樣子非常奇特,它的面積很大而且平均分成兩個區域,分別是好學生區和壞學生區,當然這樣的分離也只會在考試時以防抄襲的時候用。

      剛進教室大門就能看見一面巨大無比的黑板,如果你以為它只是一塊普通的黑板那你就錯了。其實它有三層,第一層是黑板,第二層是白板,第三層是電子顯示器,用到哪一層就把哪一層拉下來就可以了!學生和老師都可以上來講題,學生上來講題就用白板寫,老師上來講題就用黑板寫,白板和黑板都能將他們講題的過程記錄下來,存儲起來,然后可以在電子顯示器上顯示出來,用于對比學生和老師講的有什么不同,哪里需要改進,怎樣講才能讓同學聽得更明白。電子顯示器還有一個功能,那就是可以接收人的語音指令,如果你要搜集什么資料就直接對顯示器說,它就會給你答案,是不是很厲害!

      現在學生們的椅子都變成了舒服的旋轉椅,兩個扶手上分別有一個按鈕,一個紅色的,一個綠色的。紅色的按鈕是學習模式,按下這個按鈕它就會時刻提醒你的坐姿是否標準,聽課是否認真;綠色的按鈕是休閑模式,按下這個按鈕它就會給你按摩背部,讓你忘記一節課的疲勞。

      想知道更多未來教室的功能嗎?那就等到29世紀吧!

    未來教室三年級作文 篇4

      想知道23世紀的教室是什么樣的嗎?那么就跟我來吧!

      走進教室,首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什么特別,但它有神奇的功能。以前的黑板容易反光,擦黑板時又滿是灰塵,影響老師和學生的健康。未來的黑板裝了防反光系統,所以無論大家坐在哪里,都不怕反光看不清黑板了;同時,這塊黑板具有自動清潔功能,只要你按一下黑板邊上的紅色按鈕,黑板就能自動清潔。這樣既節省時間又環保衛生,真是一舉兩得。

      接著就來看看墻吧,未來的教室四周不再是用磚頭壘起的墻壁,而是用一種特殊材料做成的棉花墻。它的功能可多了,如果你一不小心撞到了墻上,你會發現一點也不疼,就像撞在棉花上呢!更神奇的是這種墻可以隨著季節和節日的變化來變換圖案:春天,墻上鮮花朵朵,爭奇斗艷;夏天,千里冰封,萬里雪飄,給人清涼;秋天,天高云淡,鮮果飄香;冬天,驕陽似火,綠樹成蔭......坐在這樣的教室里上課,心情多么舒暢!

      最后來看看課桌,這里的每一張桌椅都可以伸縮,它可以根據同學們的身高進行調整,上升或下降都很容易。放學后還可以折起來,方便同學們打掃衛生。

      怎么樣?未來的教室還不錯吧!我相信,隨著科技的發展,在不久的將來,它一定會變成現實。

    未來教室三年級作文 篇5

      同學們,你們,希望未來的教室是什么樣的呢?

      我希望,我們未來的教室有銅墻鐵壁,發生地震時,教室是最有保障的安全屋,老師和同學們可以安心的躲在教室里!

      我希望,我們的教室有防火滅火的功能,發生火災時,可以自動滅火,吸收煙霧,凈化空氣。同時可以殺滅病毒,讓老師和同學們不再生病。

      未來我們的教室,黑板是智能化語音輸入的,只要讀出要寫的內容,黑板上就會自動顯示出來。老師再也不用辛苦地寫板書了。擦黑板只要一鍵清除,真的是方便快捷!黑板還可以適應每個人的視力,不管你的視力有多差,不管坐在第一排,還是最后一排,都能看得一清二楚,是不是很贊呢?

      未來我們的教室房頂可以使用太陽能質能發電,為我們提供源源不斷的能源,并且可以儲備能源,即使陰天下雨也可以正常使用,供給所有用電起到節能減排的作用。

      看吧!我們未來的教室是多么神奇,你們喜歡嗎?

    未來教室三年級作文 篇6

      今天,我乘坐時光穿梭機,來到了未來的教室。

      未來的教室是什么樣的呢?我想著,不知不覺加快了腳步,生怕無法親眼看見。

      “咦?教室里怎么變了樣?”我自言自語道。“你好!蔽冶粐樍艘惶ь^一看,原來是廣播的聲音。“你看到的是未來的教室,請不要興奮,我將為你解說所有的東西!薄昂冒!”我早已迫不及待了。“請說出你想了解的東西!蔽铱匆娨巫由蠜]有書包,十分困惑,便好奇地問:“椅子上怎么沒有書包?”“因為書包太重,不易攜帶,所以我們用筆記本電腦代替。作業可以在上面完成。上面有每一科的電子軟件,等于電子書。電腦還開啟了護眼、防上網等模式。”我恍然大悟。

      我看見黑板被智能的一體機代替了,很是疑惑,問:“黑板到哪去了?”廣播回答現在的一體機,可以讓老師免去吃粉筆灰的痛苦;也可以調節光線的強度,還能把課文更生動、形象地展示給同學們,讓同學們一目了然。

      一體機知識儲存量大,知識面廣,很神奇喲!

      我看見長年累月堆積在講桌上的作業本不見了,只有一臺電腦,問:“作業本呢?”“老師可以通過電腦查看作業完成情況”。

      突然,一股強光刺得我眼不開眼。啊,原來是一場夢!

    未來教室三年級作文 篇7

      在我的想象中,有這么一個神奇的教室,現在就讓我們一起走進這神奇的教室吧!

      走進神奇的教室,到處洋溢著四季的味道。原來墻壁里隱藏著感應器,它的`用處可大著哩!感應器能根據四季的特點,會呈現出不同的事物,確保學生能在這里健康地成長、快樂地學習。

      春天,這里到處充滿著鳥語花香,墻壁是綠色的,綠色使人安寧,對我們的眼睛也有很大的好處;夏天,你不會再看到大汗淋漓的學生,這里使人很涼爽;秋天,是一片片黃葉落下的季節,你將看到“一只只蝴蝶在翩翩起舞”,好看極了;冬天,地上堆滿了積雪,孩子們在“雪地”里學習,是不是更加快樂?你更不會看到孩子們凍僵的小手,因為這里四季如春!

      更加神奇的是,教室里將沒有老師。教室里的每張桌子上都會安裝一臺不大不小的電腦,電腦里有學生所學的文化知識、美術課程、音樂視頻……真是應有盡有!電腦將會根據每位學生的不同程度,傳授不同的知識和布置不同類型的家庭作業,起到因材施教的作用。這樣,老師就不用那么辛苦地工作了,學生也得到了全面發展,一個個都變成了聰明的小神童!

      然而,這些只不過是我的想象,要想讓教室變的神奇起來,我們就應該努力學習,以優異的成績來回報老師和父母。讓我們這些祖國的花朵一起來創造這神奇的教室吧!

    未來教室三年級作文 篇8

      你想知道未來的教室是什么樣的嗎?那就來問問knven(我的英文名字)吧!

      未來的教室是一個小型的郊外草坪,可容納一千多人。有人該說我是在吹牛了,no!未來的教室可以是兩層的、三層的,當學生多時,第二層可以自動出現,當然第三層也可以從天而降。學生在草坪教室里學習,每個同學之間都有一個隔斷,互不打擾,而且每個隔斷里面都有小型空調,同學們可以根據自己的需要調節溫度。當然這樣的隔斷,還少不了空氣隔離罩,不管是你放出的“毒氣兒”還是“香氣兒”,都不會影響其他人。毒氣兒怎么辦?這當然歸功于草坪,它的最大功效是吸收毒氣,然后釋放出氧氣。未來的教室里面沒有教師,每個同學的課桌上配備有教學廣播的按鈕,學生憑借廣播完全可以自由學。黑板擦也是全自動的,只要老師一聲令下:“擦黑板了!”黑板擦就會工作起來,而且能夠把粉筆塵自動收納,不至于讓同學們呼入肺部。叮鈴叮鈴……不好了,該上課了,拜拜,下次再來哦!

      未來是無法預測的,看了你才知道,讓我們一起用雙手去創造美好的未來吧!

    未來教室三年級作文 篇9

      “快起床!快起床!”一個溫和的聲音叫著,我睜開眼睛,發現了一個小機器人。我好奇地問:“你是誰?”機器人說:“我當然是你的小機器人啦!主人,你最好快點去學校,不然又要遲到了!”它還沒說完,我說:“有什么辦法能快點到學校?”“有!”小機器人說著,把我帶到一個門前,說:“你只要走過這個門就到了!”說罷我過了這個門之后,就到了一個我從來都沒有去過的地方。

      鈴聲響了,我坐到了我的位子上,突然什么東西碰到了我的腿,我一看,我坐到一個會冒火的鐵椅子,我問:“這是什么?”老師說:“這是火箭椅,現在的教學椅!薄敖虒W椅”我奇怪地說,又看了看課本,一打開里面紙的人物動了,像活的一樣。我忍往好奇心,一直忍到了下課,我飛奔出去,在學校四處參觀,看到背景墻上貼的照片里的人動了起來,還一起說:“茄子”;我又到黑板那,發現粉筆可以無數次使用。我開始興奮起來,心里想“雖然這個學校不是我原來的樣子,但是這里真是太棒了,想著想著就想起來,今天是星期四,要上英語電影,我就一溜煙跑了,在跑時我不小心摔了一跤,也就從夢中醒來了。

      我想,未來教室真神奇啊,真希望這些事情成真,讓我們早點擁有這樣的教室!

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