三年級(jí)植物作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)植物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)植物作文 篇1
我家小區(qū)的周圍，種著一排排高大而美麗的法國(guó)梧桐樹。
它們像一個(gè)個(gè)威猛的士兵保護(hù)著我的家園，又像一個(gè)個(gè)美麗的少女在微風(fēng)中唱著美妙的歌兒。
梧桐樹的葉子各種各樣。有的像可愛的小巴掌，有的像天上的星星，還有的像帶刺的小扇子，真是千姿百態(tài)，美麗極了！葉子的顏色瑰麗無比：有淺綠色的、金黃色的、火紅色的，各種顏色聚在一起，像一條條彩虹，在空中飄動(dòng)著。這些葉子在陽光底下閃著金色的光芒。
風(fēng)一吹，無數(shù)的落葉飄落下來，層層疊疊，十分好看。有的落葉在地上仰著頭向我微笑，有的干脆躺在地上睡大覺，還有的正在地上打滾兒。我撿起一片葉子，發(fā)現(xiàn)葉子周身像我的掌心一樣，有一條條生命的脈絡(luò)。
落葉越來越多，我用腳一踩，“嚓——嚓——嚓”清脆的聲音在我腳下響起，仿佛在說：“你好！你好！”又仿佛在說：“好疼！好疼啊！”
我踩著踩著，突然，有點(diǎn)疑惑，就對(duì)媽媽說：“媽媽，為什么掉下來的葉子會(huì)干枯呢？”，啊，笑瞇瞇地說：“孩子，你可以去上網(wǎng)搜一搜啊。”媽媽話音剛落，我就飛快地跑進(jìn)車子，找到媽媽的手機(jī)，上網(wǎng)查了查資料，終于，我找到了答案：原來葉子離開了大樹媽媽，沒有了水分，沒有了養(yǎng)料，所以才會(huì)干枯。但是，掉下來的葉子會(huì)化成肥料，鉆進(jìn)土里，給大樹媽媽提供營(yíng)養(yǎng)，待明年春天來臨的時(shí)候，梧桐樹又會(huì)長(zhǎng)出新的葉子。
我喜歡這美麗的梧桐樹，更喜歡這散落一地的梧桐葉。
三年級(jí)植物作文 篇2
有的人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園，有人喜愛環(huán)境優(yōu)美的花園，我卻最喜愛學(xué)校的植物園。
在學(xué)校北邊的.教學(xué)樓樓頂有一個(gè)美麗的植物園。今天，我懷著興奮而又激動(dòng)的心情，走上去植物園的樓梯。
一進(jìn)植物園的大門，一縷燦爛的陽光迎面撲來，讓我立即感到溫暖。陽光下琳瑯滿目的花草樹木映入眼簾。粉紅粉紅的杜鵑花仿佛在向我問好；熏蚊草淡白之中蘊(yùn)含了淡淡的墨綠色，像貓咪的小爪子。
再往里走就有一簇金黃色的的蘆薈和扇形的仙人掌。其中，我最喜歡扇形的仙人掌，它的莖好像母親的大手，呵護(hù)著嬌嫩的花骨朵兒，像可愛的姑娘站在綠毯上翩翩起舞。可惜的是巨大的手卻抵擋不過可惡的蟲子，這不，有幾個(gè)花的花心就被蟲子吃光了。我還發(fā)現(xiàn)扇形仙人掌的刺不扎人了，好像退化了。
植物園的景色優(yōu)美，時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來鳥叫，讓我把一天之中緊張的學(xué)習(xí)心情放下了，你們說，我能不喜歡我的學(xué)校嗎？
三年級(jí)植物作文 篇3
我家樓下的小區(qū)里，有一個(gè)角落，種了一株株的牽牛花。
凌晨四點(diǎn)，紫色的牽牛花就含苞欲放了，花瓣包裹著花蕾。開放以后，倒過來看像鈴鐺，斜著看像喇叭，所以也叫喇叭花。牽牛花的顏色也有很多種，我們常見的有藍(lán)色、粉色和紫色。如果一只紫色的蝴蝶停在紫色的牽牛花上，你一定看不出來。
牽牛花枯萎后的花托里，慢慢會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)圓圓的果子，果子里包裹著約4-5粒的種子，未成熟前是綠色的，成熟后會(huì)變成黑色。牽牛花的壽命很短，一朵花只有幾個(gè)小時(shí)。很快就會(huì)枯萎。但它們的花期卻很長(zhǎng)。每天都會(huì)有新的花盛開，從初夏開到深秋，只要藤還好的，就會(huì)一直開。早期的花種成熟后落在土里，又會(huì)發(fā)芽，開花。
我愛小區(qū)里的牽牛花，愛它們堅(jiān)強(qiáng)的生命力。
三年級(jí)植物作文 篇4
我的家里有很多株色彩鮮艷的紅掌花，她屹立在窗臺(tái)上，顯得格外引人注目。紅掌花色澤艷麗，是一種常見的花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅掌花像一位眉清目秀的少女，穿著美麗的彩裙。她不像玫瑰那樣高傲自大，又不似菊花那么清淡，自有一番嫵媚，襯得其他的花黯然失色，讓人為它而深深陶醉。要是你汗流浹背時(shí)，一眼望去，也會(huì)感覺如同吃了蜜瓜一樣涼爽。
我看著這朵紅掌花在四個(gè)季節(jié)中開放，真美！我忽然覺得自己是一朵紅掌花，穿著火紅色衣裳，站在陽光里。一陣輕風(fēng)吹來，我就翩翩起舞。不光是我一朵，一朵朵的紅掌花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那。蝴蝶飛過來問我能和它跳舞嗎？蜜蜂飛來，告訴我它的勞動(dòng)的成果……
啊！我喜歡紅掌花。
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