餃子三年級作文

時間：2021-08-17 20:44:21 三年級

餃子三年級作文錦集八篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的餃子三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

餃子三年級作文錦集八篇

餃子三年級作文篇1

　　年已經過完了，可是，我和爸爸依然對奶奶包的餃子念念不忘，那味道，真是人間美味啊！

　　奶奶見我們那么想吃，就準備東西再包一次。那天晚上，奶奶就開始包餃子了，我也跑過去幫奶奶包。

　　好啦！現在，奶奶開始分配工作，說“果果，我來包餃子，你把我包的餃子放整齊吧！”？，“不嗎”！，我想：怎么只做這個，不行，太簡單啦！，奶奶知道了我的心思，于是說，“要不你來搟餃子皮吧！”，太好啦，我高興了，立刻開始搟皮了，奶奶先搟了十幾張。

　　我拿著搟面杖，用力搟了又搟，信心滿滿的交給奶奶，沒想到奶奶才看了一眼就說：“不是這么搟的”，她又說，搟的應該中間厚，兩邊薄，你搟的中間薄，兩遍厚了，哦，原來如此，可是，怎么搟才會搟的好呢？奶奶就開始教我，要把手放下面，一只手拿著搟面杖，一只手轉著餅，才能搟好餅子。

　　我就用奶奶教我的辦法，可是，好難呀！我搟的特別慢，眼看那些面皮就要見底了，我還沒搟出一張像樣的餅，都是四不像，不如奶奶搟的又圓又薄，唉！看來我還要多練習練習呀！

　　通過這次包餃子，我知道什么都不是容易的，都很辛苦。

餃子三年級作文篇2

　　今天是星期五，聽說下午要包餃子。

　　終于到下午了，家長會的家長們走到了我們的教室里。

　　他們把桌布放在桌子上，讓我們把碗放在桌布上。他們先把做好的各種各樣的餃子餡分給我們小朋友，有綠豆味的，有玉米味的，還有藕味的。然后給了我們各種各樣的餃子皮，有綠色的，有粉色的，有橙色的，還有白色的，和一杯水，再讓媽媽教我們包餃子。

　　開始包餃子了，我們先用簡單的方法，再慢慢用難的方法。我一下子就包好了一個餃子，其他的同學緊跟在我的后面。

　　我們這樣子反復了許多次，包的餃子成了“餃子山”，因為包的餃子實在太多了，所以我叫它們“餃子山”。

　　家長們一直都在煮各種各樣的餃子，有的像扇子，有的像小裙子，還有的像銀杏樹葉，根本忙不過來！

　　后來，家長們給我們倒了各種各樣的飲料，有橙汁，有雪碧，還有可樂。我們就這樣開心地喝著飲料，香香地吃著餃子在教室里度過了一個歡快的下午。

餃子三年級作文篇3

　　今天是三八節婦女節，姑丈為了慰勞姑姑，所以包餃子吃。姑丈剁好肉餡，加入鹽、切好的蔥白和蔥葉，攪拌均勻。然后，倒入少量的油，再攪拌。姑丈說：“這樣的餡，蒸出的餃子才香。”

　　開始包餃子了。看著姑丈利索地包了一個餃子，餡兒多多，樣子美觀。我心動了，也學著姑丈的樣子，我先拿出一張餃子皮，用筷子把肉餡放到皮里，把皮對折后，然后小心翼翼地把皮一點一點地捏攏。一個餃子包好了，姑丈卻大笑著說：“這哪里是餃子啊，分明是‘奧’嘛！哈哈哈！”

　　我仔細地比較，確實跟姑丈包得不一樣。姑丈包的餃子是坐著的，而我包的餃子是躺著的，而且肚子癟癟的。我們一起查出原因，原來是肚子里的餡太少了，像個營養不一良的孩子。躺著是因為方法捏得不對。改正了這兩個缺點，再包了一個餃子，雖然不是特別好看，但已經有幾分相似了。

　　很快，一籠餃子包好了，下鍋了。又過了5分鐘左右，餃子蒸好了。我們各自拿起一個餃子，吃了一口，啊，實在太美味了。哦，姑丈的廚藝有提高了！

餃子三年級作文篇4

　　我們要包餃子了，真是太讓人興奮了。

　　我們先把面粉盛在盆子里，把水倒進里面，再用手把面粉攪拌好，把面粉揉成團。接下來把面搓成條形，再把面揪成一個個大小一樣的面團，然后把面團壓成扁團，用搟面杖把扁一點的面團搟成圓圓的面皮。把餃子餡準備好，就可以包餃子了。

　　開始包了，我把面皮放在手上，放一點餃子餡在面皮上，我一對折，沒粘到一起，我猛一捏，面皮破了。我又拿了一張面皮，放一點餃子餡，我又猛一捏，餃子皮又破了，氣得我把餃子一丟，不包了！這時，老師過來親切的對我說：“不要灰心，只要堅持，就一定會成功的，看我怎么做的，你跟著我學，知道了嗎？”“知道了”說完我就跟著老師做了起來，只見老師把面皮放在手掌上，放一點餃子餡，向面皮邊上灑了一點水，輕輕對折，緊接著捏緊面皮，一個餃子就出來了。我照著老師的方法，終于包了一個好點的餃子，我越做越有信心，也越做越好看。

　　餃子要下鍋了，吱溜一聲，一個個餃子爭先恐后的跳進了鍋里，不一會屋里就飄起了陣陣餃子香，老師掀開鍋蓋，餃子煮熟了，個個餃子像大肚將軍一樣。

　　餃子一出鍋，我就搶先上去端起一碗餃子，拿了一雙筷子，先夾起一個餃子，咬一小口，吹涼了，再咬一大口，餃子非常鮮美。大家都夸我包的餃子好吃，我一高興，把餃子全吃完了。

　　這一次活動課，讓我體驗到來自動手而得來的'收獲讓人感到的快樂。

餃子三年級作文篇5

　　我喜歡吃餃子，也喜歡看媽媽包餃子，但總是看也沒有任何收獲，沒能幫上什么忙。我也是家里的一員，應該學著做點兒事。于是，我暗暗下定決心：下次我一定要學習包餃子。媽媽說，要學包餃子得先學會搟皮兒。

　　星期六中午，我們一家人準備包餃子吃，我激動不已，因為我的機會終于來了。剛開始，我看著媽媽熟練地搟著餃子皮兒，覺得好像挺簡單的。我的手也癢癢了，不甘示弱地對媽媽說：“媽媽，讓我也試試吧！”媽媽爽快地答應了。我學著媽媽的樣子搟了起來，搟了幾個，便覺得有點兒不大對勁兒，我搟得有的太厚，有的中間薄邊兒上厚，還有的薄的連我自己都看不下去了，我有點兒泄氣了，不想再搟了。可是，媽媽鼓勵我說：“再仔細看看，一定能行！”媽媽有耐心地演示了一遍。原來，媽媽是一邊搟一邊轉，用力很均勻，又撒了一些面，這樣，面皮兒就不會粘在面板上了。掌握了這些竅門，我又試著搟了幾個，這次果然有所進步，比之前的更圓了，皮兒也更均勻了，看起來有模有樣。我越搟越起勁兒，后來，搟得就更圓更好了。

　　有些事情看起來簡單，但不經過認真的學習是干不好的。做任何事情，沒有第一次就沒有第二次，沒有生疏就沒有嫻熟，我們要勇于學習與嘗試，并且要有堅持不懈的精神，不能說放棄就放棄，行動加上堅持不懈的努力，就是最好的成功秘訣。我看著一個個又圓又勻的餃子皮兒，心里甭提有多高興了，因為今天我不僅做了一回懂事的孩子，還悟出了一個大道理。

餃子三年級作文篇6

　　“噗噗噗”鍋里傳出了交響樂，緊接著，一縷香味鉆入我的鼻孔。啊！我猛吸一口氣，現在，我已完全沉浸在這香味之中！哈哈，你是不是也猜中了呢。yes！那就是我的最愛——餃子。

　　吃著餃子，我的臉上不由地蕩起了微笑，它的成長蛻變記涌上了心頭……

　　那天，我和姐姐各坐在桌子的一端，而桌子的中央放著一大盆餡料和餃子皮。餡料當然是紅（肉）、橙（胡蘿卜）、黃（蝦仁）、綠（蔥）、褐（蘑菇）……色彩鮮艷，樣樣俱全，一看就讓人饞涎欲滴！

　　開始包啦！媽媽先給我們做示范：媽媽在一只手上攤放著一張餃子皮，舀了一勺子的餡放在里面，再用水在外圈涂了一層，接著對折，最后捏了幾下便大功告成。一個威風凜凜的“大將軍”便誕生在了我媽媽那靈巧的手中。

　　包餃子也不難嘛！媽媽能行，我也能行！我和姐姐也摩拳擦掌，躍躍欲試！我將餃子皮放在手中，按媽媽的方法一步一步地去做：放皮、舀陷、對折、捏一下，一切都在掌控之中。哈哈，馬上要竣工啦！我剛要去捏緊左邊的邊緣，它那右邊調皮的“大嘴”突然張了開來。不好！我連忙進行急救，我把這個“大嘴”使勁合攏。可是一波未平一波又起。“大嘴”好不容易合攏了，誰知它的身體分了開來。不得了了！我急忙再拿一張餃子皮將它包住，終于大功告成！可是這個超大的餃子在媽媽的“軍隊”中，顯得特別短、胖、拙。

　　再回頭看看姐姐的，姐姐已經包了好幾個，一個個排列的很整齊，就像一個個可愛的小元寶！頓時，愛慕嫉妒恨，一齊涌上心頭。哼，我好歹也是班委，難道還會敗給幾個餃子不成！

　　我再一次動起手來，太胖，餡少些；粘不住，邊緣抹點水………一次，兩次，三次，四次……一次比一次熟練，一次比一次包得好看。終于，我的“丑小鴨”變成了“白天鵝”。

　　吃著自己包的餃子，那種成就感是無法形容的。我也再一次領悟到了：世上無難事，只怕有心人！

餃子三年級作文篇7

　　不知不覺又來到了一年的最后一天。過年，我們家包餃子。

　　看著奶奶熟練的動作，我也忍不住想一試伸手。于是，就開始學包餃子啦！我學著奶奶的樣子，先拿起一張餃子皮用筷子撈一點肉放在餃子皮的中間。再用手指沾點水，在皮的邊緣上涂一下，對折了再捏幾下。“看！我的餃子包好啦！”我興奮的喊了起來。奶奶看了看我手中的東東，就呵呵的笑了起，問：“這是餃子嗎？怎么像個面疙瘩呀！‘”這是我第一次包餃子，所以不太好。多包幾個一定會好的。“我自信的回答到。接著，我又樂此不疲地包起來。但怎么包也包不好，有的像饅頭，有的像包子，還有的像湯圓。看著自已包的餃子我哈哈大笑起來。

　　總算輪到我的”杰作“下鍋的時候了。不一會兒奶奶把煮好的”作品“端了出來。于是我狼吞虎咽的吃了起來，我覺得我的餃子也很好吃，因為這是我辛勤勞動的成果！

餃子三年級作文篇8

　　今天下午，我們要吃餃子。媽媽準備好一切后，開始包餃子。媽媽搟皮兒，爸爸包餃子。我閑著沒事，也來幫忙。

　　我學著爸爸的樣子，先用筷子把餡放到皮上，然后將皮捏在一起，也許是餡放多的緣故，怎么捏也捏不住，在爸爸的幫助下，好不容易捏住了，但怎么看都不順眼。爸爸說；“別著急，第一次包餃子，餡不要放得太多。我給你示范，你跟著學。”說完，爸爸拿起一個皮兒，里面放上餡，先把中間捏住，然后再由兩邊向中間捏去。我按照爸爸說的去做，第一個不太像，第二個有些像，第三個像多了。爸爸媽媽說我心靈手巧，學什么都快。

　　雖然我包的餃子有些煮爛了，但爸爸媽媽都搶著吃我的爛餃子，他們吃得津津有味。我知道他們這樣做是為了鼓勵我，我為有這樣的爸爸媽媽而高興。

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