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    暑假三年級作文

    時間:2021-08-15 09:57:50 三年級

    暑假三年級作文匯編9篇

      無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的暑假三年級作文9篇,歡迎大家分享。

    暑假三年級作文匯編9篇

    暑假三年級作文 篇1

      自軒轅氏聯手神農氏共同擊潰蚩尤后,中原沃土便成了炎黃子孫繁衍生息的好地方,最高統治者也有幾代,其中最受人擁戴之一的王就是堯。

      堯稱王之后,他在人民眼中的形象一步登天,“其仁如天,其知如神。就之如日,望之如云。”堯仿佛是子民心中的神,處處受到敬仰,認為他能對中原造成改變。果不其然,堯大力發展農耕文化,并派遣四位大臣去往四方制定歷法,以此讓人民知道播種正確時間,提高農民生活質量,同樣也加固了堯的統治地位。

      這樣的春秋走過七十個,他的生命已近結束,但堯還是時刻想著政事,苦心尋找下一代君主。

      如此精神引來大批志士,他不愧為司馬遷筆下一代明主。

    暑假三年級作文 篇2

      一天晚上, 一個人偷偷地偷走了一個井蓋,那個人把它砸成廢鐵,第二天賣了許多錢。可是那口窨井呢,卻沒了蓋子。

      第二天中午,一個玩手機的人來到這里,他不知道自己左腳已經踩空了,右腳還接著往前走。只聽“啊”、“當”兩聲,那個人就掉進去了。他不停地喊:“救命啊!我掉進窨井里了,趕快撥打120啊!”一個好心人聽見了,趕緊撥打120;然后又跑回了家,拿了一堆稻草和一塊木板,等那個人被救出來之后,趕緊把那堆稻草一層一層地鋪在窨井周圍,然后把木板一插就走了。后來他覺得自己沒有在木板上寫字,路上的行人會不明白真像的。就趕快跑回了家拿了一只紅色的口紅。

      最后,那個人把口紅涂在木板上,上面寫著四個醒目的打字:“小心危險”。這時候,他才放下心來繼續去做自己想干的事情,

      我想:這個偷井蓋的人真沒有公德心,應該受到法律的教育。要是工作人員及時趕到,估計就不會再掉下去人了。

    暑假三年級作文 篇3

      暑假里,我過的非常開心,因為我學會了許多東西,印象最深刻的是疊衣服。

      一天,媽媽的同事打來電話說:“我家田田非常想涓涓,讓她來我家住幾天好嗎?”媽媽既然爽快的答應了。就這樣,我坐著阿姨的“寶馬”飛奔了。、

      剛一進門,我和田田就來了個擁抱。我們仿佛是失散多年的姐妹,一直嘰嘰喳喳地談個不停,好像有說不完的話要聊。

      第二天,我和田田步行到她爺爺家去吃飯。在爺爺那里,我認識了許多朋友,我非常的開心。

      下午,我們拖著疲憊的身子回到了家。田田一回到家就取下衣服,準備疊衣服。我在旁邊看得目瞪口呆,因為我什么也不會,而她疊得整整齊齊,心里非常羨慕。我就學著疊。“功夫不負有心人”啊,我疊衣服的“技術”一天超越一天。

      就這樣,我每天學著疊衣服。不知在田田家住了多久,我終于回家了。我和田田告了別,戀戀不舍地離開了。

      回到家,我想給媽媽一個驚喜,我把家里的衣服疊得整整齊齊。媽媽一回來就驚訝的說:“啊!這是誰疊的衣服?”我說:“是我疊得”媽媽聽了就贊嘆道:“你真能干,涓涓長大了”我聽了心里暖滋滋的。

      這個暑假,即有意義有讓我成長了不少,因為我已在慢慢嘗試生活的點點滴滴,真開心啊!

    暑假三年級作文 篇4

      今天是星期六,我又要去上我喜歡的英語課,我非常高興,原因就是每一堂課都讓我很期待,很受用。

      今天是爺爺送我過去,培訓的地方離我家不遠,我跟爺爺步行過去,一路上蹦蹦跳跳,非常開心。到了教室,看到很多小朋友已經到了,我們開心的聊著天,叫著對方的英文名。

      不一會兒,鈴聲響了,開始上課。今天老師教了我們O,U的短音音素和重讀閉音節。我們都學得非常認真,而且課堂上老師還教了我們好幾種方法。自己又多了一份知識,很開心,我相信等我開學了,上英語課的時候也一定用得上。在培訓課的課堂上,我放開膽子,還主動舉手,主動練習。還受到了老師的表揚,心里特別的開心。

      第一節課結束了,我們幾個好朋友在那里跟老師交流,講故事,老師還給我們看了漫畫。不一會兒,鈴聲又響了,最后一節課開始了,這節課,我們主要是做練習本里的練習題。練習題很難,我們都動起了小腦筋,不過最重要的是老師還在旁邊細心講解方法。最后,我們都完成了,而且還得到老師的表揚。在課程的最后,老師又重復了一下今天學習的內容,還教了我們很普通的禮儀,我還拿到了一個獎品。好開心!

      在很愉悅的氣氛下,我們下課了。

    暑假三年級作文 篇5

      暑假,實在是太熱了,家里的棒冰早就已經被“消滅”了。真想再去買一支,但是小店離我們家有點遠,而且外面的太陽火辣辣的照著大地,好像要把大地照融化了一樣。突然,我聽見一陣聲音:“賣棒冰咯,賣棒冰咯。”我想:這聲音這么響亮,應該就在樓下,很快就可以回來的吧。我二話不說。馬上拿上錢去買棒冰。我下樓一看,沒想到那位賣棒冰的人,居然是比我還要小的小男孩,他的嘴唇很干,我想:要是,我多給他五毛錢,他就可以自己吃一根。想著,我就給了他一塊,轉身就走,小男孩大聲說到:“小姐姐,你多給了五毛錢。”我回答道:“沒事,那五毛錢就不找了。”那小男孩立刻把我攔住,生氣的說:“不是我的錢,我不能要,你不要瞧不起我。”我奇怪的問:“那你為什么出來掙錢?”小男孩自豪的說:“我只是參加了‘手拉手,獻愛心’的活動, 我準備把這些錢捐給那些貧窮的孩子,轉身就走。

      現在,每當我聽到賣棒冰的吆喝聲,我眼前就浮現出當時的情景

    暑假三年級作文 篇6

      有一天,我和媽媽去奶奶家的路上,到了路口正好碰見紅燈了,當我們在等紅燈的時候,碰巧看見一輛車溜車了,“嘭”的一聲,把后面的車給撞了。

      溜車者的車子沒什么問題,被撞者的車子也沒什么大礙。后面的車主想:沒事的,跟那個人說一下就行了。于是他推開車門,向前面的車子走去,剛要跟溜車者說話,結果溜車者打開車門,張嘴就罵人,還說“你往前開什么開呀?都撞上我的車了。”被撞者也不甘示弱地說:“你溜車我還沒說呢,你倒好,到怪起我來了。”前車主氣急了,上手就打被撞者也打了起來。正當他們打架的時候,被撞者的家人趕緊給警察打電話。警察急匆匆地趕到案發現場,看了錄像之后,溜車者終于無話可說,羞愧地低下了頭。

      我想:“溜車本來是一件很小的事,可以互相諒解,但是有的'人脾氣大或者貪心碰瓷,所以就產生了悲劇。每個人出門都可能會有一點問題,俗話說:大事化小、小事化了。不要因為一點小事變成了大事。

    暑假三年級作文 篇7

      這個暑假我想把暑假作業寫完,讓媽媽帶我去看盼望已久的--上海世博會。世博會是全世界的博覽會,每個國家都會在上海設立具有自己國家特色的展覽館,比如:日本館、德國館、沙特館、中國館……我最向往的是中國館、德國館和沙特館。中國館里不僅僅介紹我國悠久歷史,還有會動的清明上河圖;沙特館很有阿拉伯民族風情;德國館展示了意想不到的高科技產品。

      我一定要去上海看世博,實現我的暑假計劃。

    暑假三年級作文 篇8

      “時光如水,生命如歌”,在白駒過隙間,我們又送走了讀書學習的一學期,迎來了又一個暑假。

      其實,我并不喜歡放假,我比較喜歡上學。所以,別人出去玩,我不出去玩,我把暑假的時間用在寫作業、看書、復習上。

      我拿了本我最喜歡的故事書《格林童話》,選了一篇《七只小山羊》的故事。這篇故事主要講的是一只貪婪的大灰狼想要吃聰明可愛的小羊,但是,六只小羊都被抓住了,大灰狼一口氣就狼吞虎咽地吞了下去。但是,還有一只小羊躲在鐘盒里,沒有被找到。

      從這篇故事中,我學到了:在生活中,我們不能像大灰狼一樣貪婪,要像小羊們一樣聰明勤勞。

      這就是我的暑假,一個學習的暑假,我很開心!我相信明天一定會更令我開心難忘。

    暑假三年級作文 篇9

      一眨眼,暑假又到來了。在每一個暑假里,總會有人會去外地游山玩水,感受世界的風景名勝;總會有人會去補習班補習功課;總會有人宅在家里玩電腦或者手機。而我,既沒有去補習班補習功課,也沒有宅在家里玩電腦手機。我來到了海邊,與家人一起體會海洋的魅力。

      來到海邊時,是在黃昏,正是太陽即將落山的時候,空氣中還留存有太陽那淡淡的溫暖,是適合游泳的好時光。海灘上人山人海,熱鬧極了。有的人在打排球;有的人下海,在海里歡快地游泳,還有的人在沙灘上注意。至于我呢,有時,我在海里,趴在游泳圈上學游泳;有時,則在海灘邊走,尋找著被海浪卷上岸的海螺與貝殼!至于大海是什么樣子的呢?大海并不是藍色的,大海的顏色是黃色的,很渾濁,很渾濁,如同與泥巴攪在一起的水一樣,不同的是,大海的水比泥巴水咸很多!靠近海岸邊,只要你仔細的看,就會發現海邊有成群結隊的小魚,總是時不時的在淺灘里嬉戲,玩耍著,成為了一道獨特的風景!

      臨海的房屋也被裝修的如夢如幻,有的在墻上畫上幾只大鯊魚,有的將墻粉刷成純白色……這些房屋,有的被改造成酒吧,有的被改造成旅館,還有的,也被改造成商店。只要你走近房屋仔細觀察,就會發現,原來這些房屋,都僅僅只是由原來的老房子改造而已……

      這就是我的暑假,既過得十分充實,也過得了知識。你的暑假是怎樣的呢?

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