餃子三年級作文

時間：2021-08-10 10:54:45 三年級

【精華】餃子三年級作文九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的餃子三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】餃子三年級作文九篇

餃子三年級作文篇1

　　今天我和媽媽決定準備在家包餃子，然后去菜場買了餃皮和餃餡，就開心的回到家。

　　我回到家剛坐下來，媽媽就讓我把肉拿過去，并且說：“兒子，你來幫我一下好嗎？”我雖然不想幫忙，但是還是不情愿得說好吧。媽媽讓我把青菜拿過去，然后說：“你來幫我做餃餡吧。”我說好。過了一會，我終于把餃餡給弄好了，我和媽媽就開始包餃子了。雖然我餃子包得不好，但是媽媽還是不厭其煩地在指導我。一開始包得很不好，許多都歪歪倒倒的，但是我很快的明白了其中的奧秘，逐漸提高了我包餃子的水平，最后我的餃子都是整整齊齊的。我十分開心，可是媽媽說：“你現在還沒有完全掌握包餃子的能力，以后還是要多加練習的。”

　　謝謝你，媽媽。讓我學會了包餃子。

餃子三年級作文篇2

　　餃子是中國的傳統美食。每逢過年過節，家家戶戶都要包餃子、吃餃子。

　　關于餃子，還有一個傳說呢！據說，女媧捏土造成人時，由于天寒地凍，黃土人的耳朵很容易凍掉，為了使耳朵能固定不掉，女媧在人的耳朵上扎一個小眼，用細線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴里咬著，這樣才算把耳朵做好。老百姓為了紀念女媧的功績，就包起餃子來，用面捏成耳朵的形狀，內包有餡（線），用嘴咬著吃。

　　這一天，媽媽跟我說：“我們今天包餃子吃。”我興高采烈地說：“好啊！”

　　之后，媽媽去超市買了三斤韭菜、一斤瘦肉和一些餃子皮。回家后，媽媽先把韭菜洗干凈，然后把韭菜剁碎，接著剁瘦豬肉，最后調好料。

　　開始包餃子了，我心里特別高興。我首先拿起餃子皮，在餃子的旁邊沾點水，然后把餡放在餃子的中間，最后再把餃皮捏成耳朵一樣，一個餃子就包好了。就這樣，我包了一個又一個。慢慢的，餃子就全包好了，我們看著這些包好的餃子，都迫不及待地想吃餃子了。

　　媽媽把餃子拿去煮好了放在桌子上，我們飛快地跑到桌子旁邊，拿了一個又一個餃子。就這樣，我們開心地吃了起來，我們越吃越開心。

　　中國是一個歷史悠久的國家，傳統美食文化豐富了我們的.生活。

餃子三年級作文篇3

　　寒假里發生的事猶如天上的星星一般，多的數不清。但其中有一件事讓我印象最深刻，那就是我第一次包餃子。

　　一天，媽媽對我說：“快要到春節了，我教你包餃子吧！”我心想：包餃子多簡單呀！在皮里放點餡兒，兩邊一合上在做點花邊，就好了。于是我同意了。

　　開始包餃子了，我迫不及待地拿了一張餃子皮，媽媽在我后邊說：“包餃子有兩大注意事項，一：餡不能……。”“知道了，知道了！”因為我覺得包餃子簡單，所以就沒聽。

　　我先舀了一大勺的餡放在餃子皮中間，把餃子對折后，剛要做花邊，餃子皮就破了，餡也露了出來。我又拿了一張餃子皮，舀了一勺餡，兩端合上，開始做花邊。花邊好難做呀！這邊捏好了，那邊卻開了，我手忙腳亂的捏著餃子，可是剛把那邊捏上，又從這邊漏出來。我啪的把餃子扔在桌子上，跑到沙發上坐著，不包了！媽媽走過來說：“做事不要半途而廢……”我總結經驗，吸取教訓，仔細觀察媽媽包餃子的過程。不大一會兒一個月牙形的餃子做好了。漸漸地我越包越快，一會餃子包完了。媽媽把餃子放到鍋里，不一會兒鍋里冒出誘人的香氣，餃子好了！吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。

　　寒假雖然已經結束了，但包餃子這件事卻給我留下了深刻的印象，它使我懂得了做任何事都不要輕易的就放棄，堅持不懈終有收獲。

餃子三年級作文篇4

　　一大早，天還沒有亮，爺爺就說：“大孫子，起來啦！”我像彈簧一樣被爺爺的催促聲叫起來。爺爺驚訝地問：“你怎么這么快就起來啦？”我反問爺爺：“不是爺爺你叫我起床的嗎？”

　　爺爺神秘地問：“大孫子，你猜，爺爺給你做什么了？”我懶洋洋地說：“面條、米飯、大餅子……”

　　“爺爺數十個數，你說不出來我就告訴你。開始數，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。好了！告訴你吧，是餃子。”爺爺高興地對我說。我“騰”地坐起來并責怪爺爺說：“怎么不早說呀？我想餃子都快想瘋啦！”

　　我以迅雷不及掩耳之勢下床去廚房，開始我大口大口美味的生活啦！

　　吃完了，我拍著油呼呼的大肚子說，好好吃極啦！啊，那天晚上，我一直沉浸在餃子帶給我的快樂里。夜里我躺在床上，很快進入了夢鄉。在夢里我夢見餃子會說話，它說，你把我吃了，我會疼的。我說，我不吃你的話，我還吃啥呢？面條、米飯我都不喜歡吃。再說了，讓我吃它們的話，它們也會疼的啊！餃子卻說，你的早餐就吃便便吧，這是你的任務。不是吧！嗚嗚……一大早上的，竟讓我吃便便……嗚嗚……

　　教師評語：小作者以原生態的文貌向我們講述有趣的夢里與餃子對話的事情，文字簡潔大方，語言生動，賦予生命力，童趣十足。

餃子三年級作文篇5

　　星期天的早晨，當我醒來的，“咚咚咚”的聲音，餓哦跑進廚房一看，，中午要吃餃子。在做餃子餡，先把韭菜切好，再把炒好的雞蛋、韭菜和小蝦米拌在一起，我地吸了一口氣，哇！好香呀！

　　手中的搟面杖像魔法棒，把面了一張張圓圓的“小飛盤”。

　　正式要報餃子了，我對說：“我能跟你學包餃子呀”？說：“可以”。，我就跟開始學包餃子了。我先拿上餃子皮，把餡皮，把餃子皮對折，捏住餃子的兩邊往中間使勁一擠，我一擠把餃子了兩只“豬八戒耳朵”，我哈哈大笑，最后幫我把“八戒的大耳朵”了漂亮的“元寶”。包個餃子的，我吸取了，包的餃子像小花邊枕頭。

　　不一會兒，熱騰騰，香噴噴的餃子端上桌來，我吃著包的餃子，心里美滋滋的。

　　包餃子真有趣啊！

餃子三年級作文篇6

　　下午，我和老爸在家里一起包餃子。

　　老爸準備好了餃子餡、面團、面粉、搟面杖、菜板等。老爸先給我做了一個示范：她先把面團搓成長條，然后揪成一個個小面團，把它們揉得圓圓的，接著拿著一個小面團，沾點面粉，用搟面杖搟成薄薄的餃子皮，然后挖一勺餡放在餃子皮上，把餃子皮捏得緊緊的，最后把餃子放在手上，用兩手夾著餃子的邊緣使勁掐一下，一個餃子就這樣包好了。

　　我看著老爸麻利地包好了一個既好看，又飽滿的餃子，十分羨慕，迫不及待地喊道：“老爸，讓我來試試吧！”老爸答應了。我拿起一個沾著面粉的小面團，試著想用搟面杖把它搟成餃子皮，可沒想到皮全粘在搟面杖上了。老爸見后笑著告訴我：“你的方法不對，搟餃子皮是有技巧的，你要先往小面團上粘點面粉，用手把它按成扁平狀，一只手拿好面團，另一只手拿搟面杖搟，手還要換餃子皮的方向，中間搟的要稍微厚一點，以防止餃子下到鍋里漏湯。”我照老爸說的去做，果真把餃子皮搟好了，我不禁喜出望外。接著，我又挖了一勺餡放在餃子皮上，再捏餃子皮。可沒想到，我沒捏好，餡都露出來了，餃子好像在開口笑我，我羞愧極了，恨不得找個地縫鉆進去。老爸過來對我說：“餡不能放多了。”我吸取了這次的經驗教訓，又包了幾個餃子，一個比一個好，老爸夸我很有進步。晚上，我吃著自己包的餃子，心里樂滋滋的。

　　通過這次包餃子，我明白了一個道理：我們無論做什么事，只要有一顆恒心，失敗了不氣餒，不斷努力去做，就一定能做好。

餃子三年級作文篇7

　　不知不覺又來到了一年的最后一天。過年，我們家包餃子。

　　看著奶奶熟練的動作，我也忍不住想一試伸手。于是，就開始學包餃子啦！我學著奶奶的樣子，先拿起一張餃子皮用筷子撈一點肉放在餃子皮的中間。再用手指沾點水，在皮的邊緣上涂一下，對折了再捏幾下。“看！我的餃子包好啦！”我興奮的喊了起來。奶奶看了看我手中的東東，就呵呵的笑了起，問：“這是餃子嗎？怎么像個面疙瘩呀！‘”這是我第一次包餃子，所以不太好。多包幾個一定會好的。“我自信的回答到。接著，我又樂此不疲地包起來。但怎么包也包不好，有的像饅頭，有的像包子，還有的像湯圓。看著自已包的餃子我哈哈大笑起來。

　　總算輪到我的”杰作“下鍋的時候了。不一會兒奶奶把煮好的”作品“端了出來。于是我狼吞虎咽的吃了起來，我覺得我的餃子也很好吃，因為這是我辛勤勞動的成果！

餃子三年級作文篇8

　　今兒晚上，我和阿姨還有母親一起包餃子來當晚飯吃。

　　包餃子需要餃子皮還有里面的餡，阿姨買好了餃子皮，也做好了餡，我們就開始包了。這是我第一次包餃子，所以我很興奮，摩拳擦掌，準備大展身手。母親告訴我，要將餡放在餃子皮的中間，餡還不能太多，否則會擠出來。放好了餡，就要將餃子皮對折，捏緊，然后就開始做紋路了。母親教我的是金元寶餃子，要將一面的面皮拉松，然后往中間疊，層層疊，然后把餃子弄彎，一個金元寶餃子就算是做好了。因為我很喜歡吃餃子，而且里面的餡是我最喜歡的慈菇餡，所以我做起來格外賣力。我做的前幾個餃子因為技術不嫻熟所以很難看，但是到了后面，我做的餃子就越來越好了。最后，餃子皮被我們包完了，餃子餡也所剩無幾了，餃子該進鍋了。當我在晚飯時吃著自己做的餃子時，看著別人吃著我做的餃子時，我非常自豪，也非常高興，因為我又學會了一項新本領。

　　俗話說，說起來容易做起來難，通過這次包餃子我才知道這句話的含義。別看別人包餃子輕車熟路，其實人家是包了很久的。只有自己去包，才能感受到包餃子多難。