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    彩虹三年級作文

    時間:2021-08-09 11:42:48 三年級

    【精華】彩虹三年級作文七篇

      在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的彩虹三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】彩虹三年級作文七篇

    彩虹三年級作文 篇1

      夏天的傍晚,突然傳來了幾聲好似鼓響的雷鳴,不一會兒,就下起了大雨。暴雨之中,幾道像利劍似的閃電劃過天空,天空頓時亮了起來,但那突如其來的亮光馬上就消失了。我坐在小板凳上,靠著有些光滑的門,歪著腦袋凝望著天空,就這樣看了很久。

      暴雨停下后,天空中出現了罕見的彩虹。這美麗的彩虹可是我第二次看到了,第一次發現它是在我四歲的時候。那時的快樂現在回憶起來有點模糊,但我還依稀記得,那也是在夏天的傍晚。我靜靜地對著彩虹許愿,希望七色絢麗的彩虹給我們帶來幸福。那時的我們充滿著對天空的憧憬和向往。小時候的彩虹和現在的彩虹相比,它們同樣動人,同樣流光溢彩!

      它帶著閃閃的亮光,有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。它彎彎的,像一座七彩橋,又好似牛郎織女相會的鵲橋。它總是那么美麗,讓人百看不厭。在彩虹旁邊,還有一朵美麗的彩霞,在天空中新奇地看著我們,仿佛在說:“第一次來到這個世界,我真是太高興了!”

      彩虹和彩霞慢慢變淡,在無邊無際的天空中消失了,只剩下幾朵白云還停留在空中。我嘆了口氣,呆呆地凝望著藍天,我的心早已隨著那幾朵白云飄向天空……

      我相信漸漸消失的彩虹能和彩霞一起帶走我的愿望,把我的祝福送給世界上各種美好的事物,希望下一道彩虹能把快樂的種子撒向大地,給世界萬物增添一份希望!

    彩虹三年級作文 篇2

      在沙河橋上有一座美麗大橋,叫“彩虹橋”,這是一座美麗的大橋,橫跨在沙河上。

      早上,遠遠望去,“彩虹橋”真像一條長長的巨龍在沙中戲水,翻江倒海、騰云駕霧。大橋上車水馬龍,到處都是行人,熱鬧非凡。橋上還有很多雕像,有:乘風破浪、小美人魚等,十分美麗。我喜歡白天的“彩虹橋”。

      我雖然喜歡白天的“彩虹橋”,但我更喜歡晚上的“彩虹橋”。晚上,“彩虹橋”像一道架在河上的七彩虹,橋上人山人海,到處都是行人和車輛。兩岸的彩燈像流星似的,加上“彩虹橋”,好似人間仙境,給人一種煥然一新的感覺,令人陶醉。

      我愛家鄉,我更愛家鄉的“彩虹橋”,希望我的家鄉---漯河越來越美麗,越來越光芒四射!

    彩虹三年級作文 篇3

      我的家鄉在四川雅安,我愛家鄉的彩虹橋。

      春天,天氣變暖,一群小燕子從遠方趕來,它們三五成群地從橋上飛過,都情不自禁地落在彩虹橋上,舍不得離去。彩虹橋五顏六色,和彩虹的樣子絲毫不差,看起來真的很美呢!

      夏天,人們喜歡開著車到橋邊釣魚。可我最喜歡的還是晚上的彩虹橋,因為到了晚上,彩虹橋的燈光十分明亮,紅燈閃完閃綠燈,綠燈閃完閃藍燈,藍燈閃完閃黃燈……再仔細一看,在燈光照耀下,橋上的一些古代的畫都活起來了呢!

      秋天,彩虹橋邊上開滿了五顏六色的菊花。有的是白色,有的是黃色,還有的是粉色……這些菊花真漂亮,每次路過彩虹橋都會聞到淡淡的香味呢!

      冬天到了,特別是春節的時候,彩虹橋上真熱鬧。人們紛紛拿著小燈籠站在橋上,他們總是先默默許愿,然后放飛燈籠,這些燈籠中還有我的呢!燈籠放飛的時候,便給彩虹橋添加了幾分色彩。

      故鄉的彩虹橋一年四季都很美,我愛故鄉的彩虹橋!

    彩虹三年級作文 篇4

      小草,經過自然的歷練才會堅韌不拔;彩虹,接受風雨的洗滌才會一塵不染。——題記

      期中考試的成績出來了,但還沒有公布。我并沒有像其他同學那樣跑進辦公室問老師自己的成績如何,而是靜靜的坐在凳子上等待。雖說我不知道自己的成績具體怎樣,但肯定不會好到哪里去:數學有三道大題沒做,政治的材料題竟然一個也不會,一直引以為傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考:為什么會出現這樣的情況?是因為我太驕傲了?是因為我太不重視了?還是因為上網而把學習耽誤了?不知不覺,頭已經深深的埋進了膝蓋。

      公布成績的時候到了,正如預想的那樣,全班第十名——創了入學以來的最差紀錄。班主任也為我的成績下滑如此之快而感到震驚,找我做了好幾次思想工作,我一直保持著沉默。我完全不知道自己該說些什么,做些什么。“也許,這就是我這八年寒窗的最后結果吧,”我想,“是時候放棄了。”

      放學后,我的腳像是才在海綿上,迷迷糊糊往家的方向走,這時,我清晰的聽見了一個聲音:現在是時候考驗你了,是繼續,還是放棄,就只在你的一念之間。我茫然了,繼續還是放棄?繼續,前面的道路還不知道要付出多大的努力才能走到盡頭,搞不好還會摔得頭破血流;放棄,就會成為似乎永遠都無憂無慮的孩童,想怎么玩就怎么玩。忽然,我好像想到了什么,我選擇了繼續,因為我看見了那條充滿坎坷的道路盡頭,那座隱約可見的宮殿那么令人向往,但卻看不到那條舒適道路盡頭有任何可以吸引我的東西。

      既然選擇了繼續,那就沒有回頭路了。于是,“努力”便成為我的口頭禪。“自己以前沒有節制上網的壞習慣,得努力改掉了;怕苦怕累而不愿意晚上學習的毛病,需要努力克服;自己的寫作速度,得努力提高了……”我給自己列出了“努力清單”,時刻督促著自己。為了控制自己,我請哥哥把電腦設上了密碼;為了讓自己晚上踏實地復習功課,我請媽媽監督我,7:30準時回房讀書;為了使自己不再是“老磨”,每個雙休日我都耐著性子按照字帖上的一步步來……我相信,我的選擇是正確的。

      月考了,成績雖然談不上特別理想,但已經前進了六名,年終考試緊跟著來了,我從容地答題,既不像有些女生那樣小心翼翼,患得患失,也不像有些男生那樣馬馬虎虎,草草了事,好幾個難題都迎刃而解……考試過后,我走出考場,真想向著天空大聲呼喊:“繼續!我的選擇是正確的!后記——我不想再多說什么,彩虹總是出現在風雨之后。

    彩虹三年級作文 篇5

      下雨過后,雨水把綠油油的大地淋得濕濕的,而且原本烏黑的云,也像洗過澡一樣變得白白亮亮的,景色非常美麗。

      雨突然停了,我和妹妹飛奔到外面,看到了藍藍的天空、綠油油的草原、紅通通的花朵,我的內心真是快樂極了!我跑了回家拿小皮球,當我跑回草原時,“哇!好美麗的.彩虹哦!”妹妹突然大叫,我抬頭一看,真的看到了彩虹,我的人內心興奮得快飛起來了,我心想:“今天能看到彩虹,我真是太幸運了!”妹妹說:“彩虹好像一條長長的緞帶。”我也是這么認為。

      紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,一共有七種顏色,姐姐說:“這么漂亮的色彩,一定是美麗的仙女跳舞的緞帶。”妹妹說:“這么多采多姿的顏色,好像媽媽每天在化妝的“化妝品”。”弟弟說:“這么長的彩虹,好像一條一條彩色的面條。”弟弟說完,口水差點流了出來,我們開心的大笑,弟弟覺得很不好意思,臉都紅了呢!我們在草原上玩了好多游戲,有:鬼捉人、紅綠燈……等。

      “美麗的彩虹好像彩色的緞帶,我好想要哦!”我心里默默的想著。

    彩虹三年級作文 篇6

      我喜歡火紅的火燒云,也喜歡被人稱贊、天下奇觀的錢塘江大潮,亦被那磅礴的瀑布驚嘆到嘖嘖稱奇……這些自然景觀仿佛是大自然的畫筆在人間的神奇跳躍。但我更喜歡那五彩繽紛的彩虹。

      有一天,我在家里專心致志地寫著作業,原本晴空萬里的天空突然烏云密布、電閃雷鳴、狂風大作,接著下起了傾盆大雨。綠化帶里的花草樹木像洗了個冷水澡,花朵們搖搖欲墜。

      待我作業寫完,雨恰好也停了,天空被雨水洗得湛藍,我剛打開陽臺的門,就看見了一道五光十色的拱橋,啊!那是美麗的彩虹,我數了數,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,剛好七種顏色,十分絢麗,周圍的房屋、花草樹木在彩虹的映照下都變得更加耀眼了。

      正看著入迷的時候,太陽公公開始下山了,彩虹姐姐的身邊出現了紅霞妹妹。紅霞妹妹顏色是那么耀眼,紅得像天空著了火一般,房子穿上了紅色的新裝;大地鋪上了紅色的地毯。行人紛紛停下腳步,拿出手機,捕捉這美好的景象,漸漸地,太陽公公沉入了深山,彩虹姐姐和紅霞妹妹也追了回去。

      美麗的彩虹,你讓我驚嘆、讓我著迷,讓我留連忘返,我愛你,給世間帶來美好的彩虹。

    彩虹三年級作文 篇7

      蔚藍天空中翱翔的老鷹,必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的折磨,才錘煉出一雙凌空的翅膀。

      一粒閃閃奪目的珍珠,必然經受過海蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝。

      人也同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的,因為“彩虹總在風雨后,沒有經歷那些風雨,怎么能見到彩虹呢?沒有人能隨隨便便成功”。

      文豪史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。

      偉大的音樂家貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。

      這些都是曾經摔過跤的人,但他們卻都堅強地站了起來,與命運、與不幸抗爭,最終取得了巨大的成功。

      所以對我們每個人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。

      冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

      所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振,因為我們都有可能在改變心態后,握住生命的任何一根鏈條。

      就像畫中那個男孩在摔跤后,面對來自老師、家長、社會各方面的詢問,我們都應大膽地說:“這沒什么大不了的。”

      你因為生活是我們自己的,命運是把握在我們自己手中的,我們的心態、我們的選擇,決定了人生的方向。

      挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良藥,不經歷風雨的花兒,怎么會絢爛?不經歷磨難的人生,怎么會發出炫目的光彩?

      就像20xx年感動中國的人物——洪戰輝所說:困難,我們有責任去面對它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!

      沒有經歷過一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種鍛煉,是一種為了以后幸福的鍛煉,彩虹總在風雨后。

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