有關(guān)孩子的三年級(jí)作文（精選107篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的孩子的三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
孩子的三年級(jí)作文 1
在一個(gè)陽光明媚的星期六，小雞寶寶們和雞媽媽一起去春游，雞媽媽在臨走之前說：“孩子們，大家一定要聽話。”大家說：“好的'，媽媽。”出門后，雞媽媽帶小雞寶寶們?nèi)バ『舆呁妫‰u淘淘看見媽媽和哥哥姐姐走遠(yuǎn)了，它看到了一棵柳樹，便向柳樹的方向跑去。小雞淘淘說：“哇，這棵柳樹真漂亮啊。”它沒有看見樹后有一只大黑貓，大黑貓想：“我很多天沒吃飯了，現(xiàn)在有只小雞來到我面前，我可以飽餐一頓了。”因?yàn)榇蠛谪埡苤彼p輕一動(dòng)身子，不小心碰到柳樹，柳葉子落了下來，小雞想：“為什么葉子會(huì)掉呢？現(xiàn)在也沒有風(fēng)啊？”突然大黑貓從樹后跳了出來，小雞見了馬上轉(zhuǎn)頭就向媽媽的方向跑去，小雞邊跑邊喊：“媽媽，媽媽，快救我啊。”雞媽媽聽見后連忙跑去，雞媽媽拍打著翅膀，打大黑貓，再用嘴啄大黑貓的后背，大黑貓?zhí)鄣厥懿涣肆耍拖蚝笈苋ィ芸炀涂床灰娵櫽傲恕?/p>
雞媽媽說：“孩子們，快過來跟我學(xué)捉蟲子。”雞媽媽抓到一只大蟲子，小雞們也學(xué)著媽媽的樣子捉起來，不一會(huì)，聰明伶俐的小雞們學(xué)會(huì)了捉蟲子，雞媽媽說：“孩子們應(yīng)該回家了。”
雞媽媽和小雞回到家里后很疲倦，它們?nèi)ニX了，它們做了一個(gè)美夢。
孩子的三年級(jí)作文 2
天空媽媽擁有一個(gè)溫馨的大家庭，她有許許多多的孩子。
她的孩子們性格都不一樣，太陽哥哥在孩子們中間是最溫暖的，白天的`時(shí)候太陽哥哥第一個(gè)起床照亮大地溫暖人們！云朵寶寶最可愛也最愛玩耍！太陽哥哥一出來，云朵寶寶們就跟在太陽哥哥的身后玩捉迷藏，一會(huì)兒躲在太陽哥哥的前面一會(huì)兒躲在后面，讓太陽哥哥急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng)弟弟最頑皮了，一會(huì)兒把云朵寶寶吹成小白兔，一會(huì)兒把云朵寶寶吹得像個(gè)大雪球，一會(huì)兒又把云朵寶寶吹得像方方正正的課本。你看！好多的孩子在天空中看大大的書呢！雨寶寶是個(gè)愛哭鬼，看見大家在天空媽媽的懷抱里玩得這么開心，雨寶寶心里很不舒服！“哇！哇！……”雨寶寶的淚珠兒像斷了線的珠子，噼里啪啦地落下來！風(fēng)弟弟一看雨寶寶哭個(gè)沒玩沒了，就拿來了“陽光寶劍”和“云云球”來逗雨寶寶，雨寶寶開心地玩著嘻嘻哈哈，雨寶寶玩累了，風(fēng)弟弟“呼呼呼呼”幾聲把雨寶寶吹回家睡覺去了。雨寶寶走了，帥氣又溫暖的太陽哥哥和彩虹妹妹就出來了，彩虹妹妹最愛穿她七彩寶珠裙子了！你看！彩虹妹妹的七彩寶珠群美麗又絢爛！
夜深人靜的時(shí)候，害羞溫柔的月亮姐姐和天真活潑的星星娃娃一塊兒出來了，她們一起來陪伴夜晚孤獨(dú)的天空媽媽。月亮姐姐最是溫柔孝順，天空媽媽口渴的時(shí)候，月亮姐姐就會(huì)到大家庭的幸福溝里舀一瓢幸福水給天空媽媽喝。星星娃娃最乖巧懂事，一眨一眨地逗著天空媽媽開心，玩得累了，就躺在月亮姐姐的懷抱里睡一會(huì)兒。
天空媽媽的大家庭真是幸福快樂！我喜歡天空媽媽的孩子們！
孩子的三年級(jí)作文 3
今年我跟爸爸媽媽一起旅游時(shí)，去了云南的瀘沽湖。聽說《西游記》中的女兒國就是在這里。
我們的汽車剛剛在湖邊停下，一群山區(qū)的孩子就沖了過來。"叔叔，買點(diǎn)蘑菇吧，很新鮮的。""阿姨，買點(diǎn)蘋果吧！我要掙錢交學(xué)費(fèi)呢。"他們每人手上拎了個(gè)小籃子或小布兜，里面是些水果、瓜子之類的東西，爭著向我們叫賣。這群孩子大的不過八九歲，小的只有四五歲。他們穿得很少，衣服破破爛爛。其中有個(gè)瘦小的孩子只是在背心外面套了一件大人穿的舊軍裝，說話聲音都有點(diǎn)發(fā)抖。那里的氣溫只有十多度，我當(dāng)時(shí)穿了兩件羊毛衫，他們肯定冷死了。
我們?cè)诤呁娴臅r(shí)候，他們始終一路跟著。有的'拽著大人的衣服叫賣，有時(shí)還主動(dòng)地跑到前面帶路。看到他們這個(gè)樣子，好多人都淘出錢買他們的東西。臨上車的時(shí)候，媽媽讓我站到他們中間，拍了一張合影。同行的叔叔阿姨都說這是一種鮮明的對(duì)比。
車子開動(dòng)了，他們還一個(gè)勁的揮手跟我們說再見呢！導(dǎo)游介紹說這些都是窮孩子，大多都失學(xué)了。有個(gè)孩子還失去了媽媽。在路上，我責(zé)怪媽媽沒買他們的東西。媽媽說她以后有機(jī)會(huì)一定會(huì)贊助一個(gè)失學(xué)兒童的。
孩子的三年級(jí)作文 4
暑假到了，被家長稱作的“黑色七月”又一次來到我們小學(xué)生的身邊。和往年一樣，我又一次開起了補(bǔ)習(xí)時(shí)光，從放暑假開始上到開學(xué)，每次上完課，感覺腦袋都要炸了，為此，今天我要為小學(xué)上發(fā)表看法。
我們爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代接受不到良好的教育，許多家長便希望自己的兒女長大之后有出息、找個(gè)好工作……還有一些家長可不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為教育孩子先要讓孩子快樂，讓孩子在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)，可這畢竟是少數(shù)呀！我希望有一天也可以過上這樣的生活。可你們知道嗎，這不是我們想要的生活，我們希望自由快樂，暑假是從這個(gè)補(bǔ)習(xí)班跑到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可我們也是人，過度的.勞累我們已經(jīng)吃不消了。除此之外，考試考不好時(shí)你還得接受訓(xùn)斥。我相信，我難過，可這都有什么用？我想請(qǐng)家長們?nèi)タ纯礂罴t櫻的書，那些才是我們想要的生活。
家長們請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你們發(fā)表看法可這些，是我的真實(shí)想法。有時(shí)，你們也要學(xué)習(xí)傾聽我們的意見
孩子的三年級(jí)作文 5
他中等身材，顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，鼻子下方有一張能說會(huì)道的'嘴巴。他就是我的同班同學(xué)蘭冉。
蘭冉性格文靜，不像其他同學(xué)嘻嘻哈哈，喜歡打打鬧鬧。他最大的特點(diǎn)是喜歡讀書，讀了很多書，知識(shí)面很廣，可以說是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書的海洋里，忘了周圍的一切。有一次，他放學(xué)回家，一邊走路，一邊看書。走著走著，突然撞到了一個(gè)東西，他叫了一聲，連忙說對(duì)不起。可是，沒有人回應(yīng)，他抬頭一看，原來是碰到了公交車站的站牌。
還有一次，他正在書房聚精會(huì)神地看《水滸傳》，媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他才出來，可是他對(duì)《水滸傳》還是愛不釋手。他一手拿著錢，一手拿著書，往樓下走去，不知不覺走到了店鋪門口。老板問：“這位同學(xué)，你要買什么呀？”他被書中的情節(jié)吸引住了，竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老板聽了哈哈大笑。他這才回過神來，不好意思地說要買一包味精。老板和藹地說：“這是小吃店，味精要到隔壁的小賣部去買。”蘭冉趕緊往隔壁的小賣部跑。
他真是一個(gè)愛閱讀的孩子。
孩子的三年級(jí)作文 6
我還想做有魔法的孩子。這個(gè)想法，我早就有了。
上次回家路上，看到一條被撞的狗，心里難受極了，這曾是一條多么頑皮的小狗，在刺耳的剎車聲中，終究沒能過得了馬路。它的主人找不到它，該有多著急呀！它的媽媽知道它這樣了，該有多傷心啊！心及于此，我暗暗念動(dòng)咒語：“聚合靈力，生命重現(xiàn)！”小狗又一次活蹦亂跳地跑開了。晚上，它會(huì)在媽媽身邊撒嬌。它們會(huì)很幸福快樂！爸爸的車帶著我呼嘯而過，我來不及看到它復(fù)活，但是我想，它必定是會(huì)重生的。
這天，凄風(fēng)冷雨，老天把梧桐的枝葉扯了一地。地上的黃葉兒一層蓋著一層，粘著雨水，枯枝間夾著梧桐球兒。我想：明天一早，清潔的'伯伯阿姨們要起得多早呀！天那么冷，這么多的葉兒，塞滿了路面兒，他們?cè)撛趺磼哐剑∥仪那哪顒?dòng)咒語：“風(fēng)鈴鈴鈴拉斗！”晚上的風(fēng)，定會(huì)卷走所有的葉兒。第二天早上上學(xué)的路上，果然，地面又是干干凈凈。我開心地想：我的魔法，定是幫助到伯伯阿姨們了。
到了晚上，我會(huì)趁著爸爸媽媽睡著，悄悄披上斗篷，飛上天空，俯視大地。看看有誰遇到了什么困難，需要我用魔法幫助。我會(huì)偷偷地幫他們的。只求天不要太冷，把我的魔法斗篷凍得脆了。
也許，我成為不了一個(gè)超級(jí)英雄，但是，我會(huì)趕走憂傷，讓歡笑注滿每個(gè)人的心田。
我真的想做有魔法的孩子！
孩子的三年級(jí)作文 7
這一天陽光明媚，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在說：“多么美好的一天，空氣多么新鮮，陽光多么溫暖，不冷也不熱，多美好呀！”小花聽了也微笑了，連忙附和道：“對(duì)呀，對(duì)呀，新的一天，新的一切，今天一定能過得快快樂樂的。”小草聽了頻頻點(diǎn)頭，好象同意小花和小鳥的說法，小樹和白云也不由地笑了。
突然來了一個(gè)小男孩，男孩跳上樹，腿盤在樹上，手抱著樹，還笑嘻嘻的。小男孩的這一動(dòng)作導(dǎo)致了大樹公公的腰彎了，小花噘著嘴，小鳥驚呆在天空上，差一點(diǎn)兒就被捉住了。大樹公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鳥也害怕地飛走了，小花也害怕地低下了頭，小男孩偏不下來還說：“有本事你打我呀？”大樹公公氣的不知如何是好，搖搖頭，嘆了口氣：“太不懂事了。”
這時(shí)來了一個(gè)小女孩，小女孩瞪大了眼睛說：“小同學(xué)，愛護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的'，你現(xiàn)在可是破壞環(huán)境呀！”小男孩聽了面紅耳赤，趕忙從樹上下來了。
過了一會(huì)兒，歌唱家小鳥飛回來了，美麗的小花也探出了腦袋，大樹公公也露出拉笑臉，夸他是個(gè)好孩子。
這里又恢復(fù)了往常那美麗的景象。
孩子的三年級(jí)作文 8
夏天的早晨，烈日高掛天空，仿佛要把大地烤焦。風(fēng)靜靜地吹著柳樹，旁邊是一棵果樹，樹上結(jié)滿了又大又紅的果實(shí)。
小明，他爸爸媽媽去看望爺爺奶奶了。當(dāng)他們到達(dá)奶奶家時(shí)，他們看到爺爺和奶奶用竹竿摘水果。小明看到他很心疼。他對(duì)爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，你們一定累了。你應(yīng)該先休息一下。讓我去水果。”說完，小明把爺爺奶奶扶到院子里的'椅子上。我和父母去摘水果了。摘完之后，小明把茶杯和幾盆水果放在院子里的桌子上。
看，爺爺弓著背，彎著腰，手里拿著水果，咬了一口，說：“這水果真甜，我們一起吃吧。”奶奶拿了一個(gè)大水果，撫摸著小明的頭說：“小明，你真好。”爸爸媽媽聽了奶奶對(duì)小明的夸獎(jiǎng)，鼓勵(lì)小明說：“小明，以后我要多幫爺爺奶奶做點(diǎn)事。”
啊！小明真是個(gè)懂事的孩子。
孩子的三年級(jí)作文 9
今天，風(fēng)和日麗、陽光明媚。小明和小剛一起去院子里踢球。
王爺爺家陽臺(tái)上有一盆玫瑰花。玫瑰花的葉子是那么綠，真若人愛，陽光照在玫瑰花的臉上，好像在吻著它。
正在這時(shí)，“叭”的一聲，花盆摔破了。原來是小剛不小心把球踢到了王爺爺家的陽臺(tái)上，正好倒了花盆。王爺爺聽到響聲后趕緊走出來，他看見小明和小剛就問他們：“是不是你們踢倒的？”一個(gè)人說：“人家都看見了，還愣著干嘛，快跑啊！”一個(gè)人說：“不行，老師教過我們要做誠實(shí)的孩子”。
于是，他們想了個(gè)辦法是：我們?cè)诩依锬靡慌杌ㄋ徒o王爺爺并向王爺爺?shù)狼浮?/p>
他們捧著一盆鮮花來到王爺爺家。小明慚愧地低下了頭，小剛不好意思地說：“王爺爺，對(duì)不起，我們不應(yīng)該把您的花盆打碎”。王爺爺笑著說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子！”
天空仿佛格外的.藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛。小剛和小明手拉著手走在回家的路上，他們?yōu)榻裉斓谋憩F(xiàn)感到自豪！
孩子的三年級(jí)作文 10
每個(gè)人都有愛自己的父母，但你有沒有想過，在殘酷的南京大屠殺中，日本侵略者迫使那些快樂的孩子從那些飽受磨難的父母身邊劃出一條永恒的線段？
我曾經(jīng)看過一張1937年8月28日日本侵略者轟炸南京火車站時(shí)記者拍的'照片。
一個(gè)孩子獨(dú)自坐在荒涼的站臺(tái)上，沒有人保護(hù)他。所有人都被埋在倒塌的南京南站。多少無辜的人被日本侵略者奪去了生命。只有那個(gè)孤兒堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。他號(hào)啕大哭，只因?yàn)樗母改笧榱吮Ｗo(hù)他不死而犧牲了自己的生命。當(dāng)他看到父母的性命都丟在日本人手里，他會(huì)怎么想？
一個(gè)還在胡言亂語的孩子親眼看到日本人殺害中國人。他全身受傷，穿著一件中式的小胸衣和短褲。
也許他長大后會(huì)為父母報(bào)仇；也許長大后，他想成家立業(yè)，過安穩(wěn)日子；也許等他長大了...他的命運(yùn)該何去何從？
孩子的三年級(jí)作文 11
星期天，我媽媽病了，我在家中照顧媽媽，快到10點(diǎn)時(shí)，哥哥抱著滑板來找我，在窗外叫我："李雨涵，咱們?nèi)ス珗@玩吧?我搖搖手說："對(duì)不起，媽媽病了，我要在家照顧媽媽，不能和你玩了"，哥哥只能和別人玩了．
到了吃藥的時(shí)間了，我倒了一杯水，雙手端到媽媽床邊，說："該吃藥了，您快吃吧，水在這裡．"媽媽高興地吃了藥，這時(shí)，我又想，媽媽吃了藥，嘴裡一定很苦吧，再給媽媽吃根香蕉．於是，我又去拿了根香蕉，送到了媽媽手中．
媽媽吃香蕉時(shí)，我又怕媽媽在病床上沒意思，就拿來了故事書，對(duì)媽媽說："我給您念幾個(gè)有趣的故事吧，省得您悶．"媽媽說："好呀!"我就坐在媽媽身邊，給媽媽念起了故事，看到媽媽高興的樣子，我心裡像吃了蜜一樣．
孩子的.三年級(jí)作文 12
在1937年8月28日，我國上海火車南站被日本鬼子侵略，周圍一片慌亂。
地上有著七橫八豎的磚頭和木塊。火車南站的月臺(tái)上有著一大群上海人，明顯是在等火車。為什么？因?yàn)樯虾５乃腥耸盏搅艘粋�(gè)極其可怕的`消息：日本人要來了。
其中，在人群中，有一對(duì)母子，孩子三歲不到，母親抱著孩子，很著急的在原地來回走動(dòng)。他們明顯是沒有車票。這時(shí)，天空中飛來四架飛機(jī)，母親一看，立刻，跑到了一個(gè)空曠的地方。
因?yàn)楹⒆拥母赣H是一名八路，在戰(zhàn)場上犧牲了。這時(shí)兩人已被日本鬼子發(fā)現(xiàn)，母親為了保護(hù)孩子，用了聲東擊西的方式。她自己跑到顯眼的地方，把孩子藏好了。出來后，“轟”的一聲，母親死了。
孩子從藏身處爬出，這時(shí)日本人走了，孩子在廢墟中尋找母親，累了，他坐了下來，嚎啕大哭。
后來他被一位大媽收留了。
我相信，他長大后會(huì)成為一個(gè)報(bào)效祖國的人。
孩子的三年級(jí)作文 13
我是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子，但是在父母和家人的面前表現(xiàn)得很乖巧，讓他們認(rèn)為我是一個(gè)比較乖巧又聽話的孩子。
我喜歡做一些小小的惡作劇，比如我喜歡把別人頭發(fā)上粘上口香糖，喜歡把同桌或者前后桌的鞋帶綁在桌子腳上，喜歡偷偷地把同桌的作業(yè)本和一些書藏起來，等他找得焦頭爛額的時(shí)候，我再偷偷的給他們放回原位。
一天上學(xué)的路上我剛好遇見了我的同桌，我跟他一起來到教室后，他就出去了。我偷偷地把他的作業(yè)本放進(jìn)了他的'書堂里，害了他上課的時(shí)候找不到，交作業(yè)時(shí)找了半天才從書桌堂里面找出來。
還有一次在我的同桌出去上衛(wèi)生間的時(shí)候，我就偷偷的把他的手工放進(jìn)了他拿來的袋子里，等他回來，從袋子里找到自己做的手工的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的工藝品已經(jīng)被壓扁了，他無奈的又重新做了一遍。
在很多的時(shí)候我都是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子，只不過有時(shí)候裝作乖巧罷了。
孩子的三年級(jí)作文 14
我自稱為是一個(gè)“糊涂”的孩子。我經(jīng)常會(huì)落東西。
我正想看電視，可是我怎么也找不到遙控，我找了柜子，又找了沙發(fā)的縫里邊，家里在的角落都翻邊了，總感覺遙控在這里“消失”了一樣。正當(dāng)我放棄時(shí)，不知怎么了，我突然回過神來，遙控就在我手上呀！我真是太“糊涂”了！
我在做口算，我錯(cuò)把63+73看成了63－73，本來答案是136，卻變成了－10，幸虧老爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)，我把錯(cuò)題給訂正了。爸爸還加了一句：“這才小學(xué)四年級(jí)，哪有什么負(fù)數(shù)呀？”看來，我還是改不了“糊涂”的壞習(xí)慣。
夏天時(shí)，非常火熱，本來想把空調(diào)調(diào)成制冷26度，但卻開成了暖氣26度，難怪那么熱，大人還說我不長眼睛，開空調(diào)都不會(huì)。浪費(fèi)了那么多電，我真是個(gè)“糊涂”的.孩子！
一直到現(xiàn)在，我都沒改掉這個(gè)壞毛病，像這樣的“糊涂”事件還不少，自己也常是哭笑不得。
孩子的三年級(jí)作文 15
這個(gè)星期老師讓我們寫《做個(gè)文明好孩子》，我想是因?yàn)樽罱覀儼喟l(fā)生了好幾件很不文明的事情，最厲害的是韓蘊(yùn)楊做的，韓蘊(yùn)楊經(jīng)常打人，有一天他還逼著干天一要握筆器，不給就要打干天一，干天一把握筆器給了我，韓蘊(yùn)楊就向我要，我不給，他就把我的書包拿走，把我的語文書撕的稀爛，還拿我的書包砸我，結(jié)果打到了萬松禾的頭，接著他又踢到了我的`耳朵，我的耳朵都踢紅了，很疼很疼。
如果每個(gè)小朋友都想做什么就做什么，那這個(gè)世界就亂套了，我有時(shí)候也做了不文明的事，比如：我老愛拿同學(xué)的文具盒里的文具，我覺得那些文具跟我的不一樣，我想拿來玩，老師跟我說，需要?jiǎng)e人的東西的時(shí)候可以向?qū)Ψ浇瑁荒懿唤?jīng)過對(duì)方同意就去拿，這是很不文明的行為，今天爸爸狠狠的懲罰了我，我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，我要改正我的不文明的行為，也希望我們?nèi)嘈∨笥讯甲鰝�(gè)文明好孩子！
孩子的三年級(jí)作文 16
我是個(gè)懂事的好孩子，但是特別喜歡畫畫，因?yàn)楫嫯嬤�鬧出了很多笑話，媽媽總是叫我“調(diào)皮的.小畫迷”。
有一次，媽媽出門買菜時(shí)吩咐我下雨前收衣服，我正在畫畫呢，隨口說了一聲“好”我又繼續(xù)埋頭畫畫，直到媽媽回來了。“剛剛下了一場雷陣雨，你有把衣服收進(jìn)來嗎？”我這才醒悟過來，急忙跑到陽臺(tái)一看，衣服都濕噠噠的了，媽媽來到陽臺(tái)看見衣服都濕了說“你真是個(gè)畫畫迷！”還有一次，是我主動(dòng)幫媽媽煮米飯，我準(zhǔn)備好了就把鍋放在電飯鍋里，突然想起昨天還有一頭鯨魚沒畫完，匆匆忙忙地去畫畫了，直到媽媽說“吃飯了！”我拿著碗去裝飯時(shí)，鍋里只有水和米，媽媽看見了說“你忘記按煮飯開關(guān)了吧？真是個(gè)小調(diào)皮！”
因?yàn)橄矚g畫畫，常常忘記了許多事，但我還是喜歡畫畫，我就是這樣一個(gè)小孩。
孩子的三年級(jí)作文 17
今天早上，我們班的孫強(qiáng)同學(xué)遲到了，他不好意思來學(xué)校，就讓媽媽送他。
校門口有高年級(jí)兩個(gè)大姐姐在值日，她們登記各班同學(xué)遲到的情況。大姐姐見孫強(qiáng)走來，就問他是哪個(gè)班的，叫什么名字？孫強(qiáng)還沒開口臉?biāo)⒌匾幌录t了，低下頭不吭聲。這時(shí)，孫強(qiáng)的媽媽連忙說：“他是學(xué)前班的。”孫強(qiáng)聽見媽媽說了假話，臉更紅了，頭更低了。孫強(qiáng)媽媽還催促說：“你是學(xué)前班的，快進(jìn)去呀！”孫強(qiáng)向門口走了幾步，眼淚像斷了線的`珍珠似的落了下來。他想：老師平時(shí)講要做誠實(shí)的孩子。媽媽，為什么要說假話呢？我怎么能跟著媽媽學(xué)騙人呢？他回過頭，走到大姐姐面前說：“我不是學(xué)前班的，是一（3）班的，請(qǐng)記下我的名字吧！”說完向自己的教室走去。
中午，校長在黑板報(bào)上表揚(yáng)孫強(qiáng)是個(gè)誠實(shí)的孩子。
孩子的三年級(jí)作文 18
我是個(gè)虎頭虎腦的小男孩，性格很開朗，喜歡講笑話，經(jīng)常把大家樂得前仰后合。在大家心目中，我是個(gè)好孩子。
“大胃王”
不管在學(xué)校還是在家里，我都會(huì)把飯菜吃得干干凈凈，因?yàn)槲抑朗澄飦碇灰祝煤谜湎А?/p>
有一次，媽媽燒了一盤茄子，我最不喜歡吃茄子了，但是想到媽媽很用心地做這道菜，我就裝作很“愉快”的樣子，把媽媽夾到我碗里的茄子吃得一干二凈。因?yàn)閺膩硎ｏ埐耍蠹叶紤蚍Q我“大胃王”。
“搜索引擎”
我非常喜歡看天文、地理、歷史、軍事方面的.書，大家都說我知識(shí)面很廣，還說我“上知天文，下知地理。”
今年暑假，我和姨媽一起看日全食，一邊看一邊給姨媽介紹日全食的過程。姨媽摸著我的頭說：“咱家樂樂是啥都知道啊！”
有時(shí)候，媽媽不知道的問題我也能幫她解決，媽媽說我是她的“搜索引擎。”
我是個(gè)好孩子！
孩子的三年級(jí)作文 19
昨天晚上我和媽媽還有媽媽的同事去看衣服。
到了商店，阿姨和媽媽看衣服，我在地上滑著玩，一不小心要滑倒了，我手連忙扶著墻，等我站穩(wěn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我的手被劃破了，鮮血直流。媽媽趕緊把我?guī)У结t(yī)院，醫(yī)生說：“這樣必須縫合。”看著自己滿是血的手，聽著醫(yī)生說的話，我心里很害怕，由不得我多想，因?yàn)檫@必須得縫合，只好聽媽媽安排了。進(jìn)了小手術(shù)室，我把手伸給醫(yī)生，醫(yī)生拿出麻醉針，我心里又一次害怕呀，因?yàn)槲铱吹酱蚵樽淼腵針比正常打針用的粗一些，而且又在我的眼前，又在我的手指間有肉的地方找著打，但為了治好傷，我忍著痛還是打了。打了麻醉，縫合的時(shí)候一點(diǎn)也不疼了，順利地完成了這小手術(shù)。
告訴大家吧，我縫了九針呢，大家說我勇敢不勇敢?
孩子的三年級(jí)作文 20
有一天，小明、小剛和小李一起在路邊踢足球，他們玩的非常的開心。他們跑來跑去，還把球傳來傳去，小足球滾來滾去，他們高興極了。
小明他舉著手，讓小伙伴把球傳給他。小剛把球輕輕的傳給小明，小明卻憋足勁抬起腳狠狠一踢。只見足球直直的就飛了出去，撞到了別人的`窗戶上。
“咣當(dāng)”的一聲，別人家的玻璃被砸出了一道縫。接著，玻璃碎了一地。他們?nèi)慷忌笛哿耍即舸舻恼驹谠夭恢搿?/p>
小李拉著小明說：”趕緊走，免得待會(huì)被發(fā)現(xiàn)了就糟糕了，我們就要被批評(píng)了。”小明看著碎掉的玻璃，說：“我要跟這個(gè)家的主人道歉！”
于是，他們?nèi)デ瞄T，門里面走出來一個(gè)老爺爺。小明他們低下頭，紅著臉承認(rèn)了錯(cuò)誤。
老爺爺摸了摸小明的頭，拍著手夸獎(jiǎng)他們：“我不批評(píng)你們，因?yàn)槟銈兌际钦\實(shí)的孩子。”小明心里想著：我以后要一直誠實(shí)，而且再也不會(huì)在馬路邊踢球了。
孩子的三年級(jí)作文 21
有一天，麻雀媽媽對(duì)另外兩個(gè)媽媽說：“我的孩子，它飛得很快，像一只離弦的箭！”
黃鸝媽媽著急了，說：“我孩子聲音很好。她長大后一定會(huì)成為歌手的！”
但是烏鴉媽媽什么也沒說，因?yàn)樗暮⒆記]有特點(diǎn)。
第二天，黃鸝對(duì)孩子說：“孩子，給我抓幾只蚱蜢！”黃鸝的孩子們似乎沒有聽到他，但他們站在石頭上，繼續(xù)唱歌。過了一會(huì)兒，他平靜地說：“真煩人！你沒看見我在唱歌嗎？”
麻雀媽媽也對(duì)孩子說：“孩子，給我抓幾只蚱蜢來！”麻雀比黃鸝好，說：“媽媽，讓我做這樣的小事？自己去！我要練飛行！”說完就飛走了。
烏鴉媽媽也對(duì)孩子說：“孩子，幫我抓點(diǎn)蟲子吃，好不好？”小烏鴉在河邊玩耍。當(dāng)她聽到媽媽的`指示時(shí)，她立即抓住了蟲子。
過了一會(huì)兒，小烏鴉叼來一只又大又肥的蚱蜢，喂給了媽媽。
烏鴉媽媽吃完后對(duì)麻雀媽媽和黃鸝媽媽說：“誰家的孩子是好孩子？”
孩子的三年級(jí)作文 22
小王五跟著爸爸媽媽去北京看望爺爺奶奶。
正當(dāng)火車車門快要關(guān)閉時(shí)，天空一陣昏暗。天上全是戰(zhàn)斗機(jī)，警笛也響了起來—日本鬼子要空投炸彈了。車廂頓時(shí)一片混亂。人們都朝門口跑去，可是，越擠越跑不出去，有的人邊跑邊說：“這該死的日本鬼子，怎么又來了！“眼看炸彈要扔下來了，小王五的父母打開車窗，把孩子扔出了危險(xiǎn)區(qū)，就在這一瞬間，“轟—“的一聲，炸彈扔了下來，爆炸了，王五的父母身亡了。火車站的牌子掉了下來，鐵架也塌了，鐵軌炸毀了，房屋也塌了，火車站一片狼籍。雨，嘀滴答答的下起來，它也在為像王五一樣的.許多孩子感到難過。小王五被炸彈的聲音嚇壞了，他號(hào)啕大哭。成為廢墟的火車站充滿了哭聲。求救聲。呼喊聲。小王五的嗓子哭啞了，眼淚都哭干了。整個(gè)火車站充滿了血腥味。
記者看到了小王五，他立刻把小王五送到了孤兒院。小王五一天天長大，他永遠(yuǎn)也忘不了1937年8月28日發(fā)生的慘禍，他的心靈蒙上了一層陰云。
孩子的三年級(jí)作文 23
冬天來了，寒風(fēng)呼呼地刮著，大地白茫茫的一片，就像蓋上了一層厚厚的白絨毯。樹上的葉子全都落了，光禿禿的，像一位位滄桑的`老人。雪孩子再一次出現(xiàn)了。瞧，他正踩著滑板在找朋友玩耍呢！
雪孩子來到小熊家門口，探著腦袋說：“小熊小熊，我們一起去玩吧！”小熊懶洋洋地說：“我不去，我不去，我要冬眠。”
雪孩子又來到小鹿家門口，斜著身子說：“小鹿，小鹿，我們一起去玩吧！”小鹿蜷縮著身子說：“我不去，我不去，太冷啦！”
雪孩子又來到了小鳥家門口，扯著嗓子說：“小鳥，小鳥，我們?nèi)ネ姘桑 毙▲B揮舞著翅膀說：“外面太冷了，我不去。”雪孩子聽了，只好孤苦伶仃地走了。
這時(shí)，雪孩子垂頭喪氣地來到小松鼠家門口，小聲地說：“小松鼠，小松鼠，我們一起去玩，好嗎？”小松鼠跳了起來說：“好呀，好呀，正好出去熱熱身。”
最后，雪孩子和小松鼠一起開開心心地在雪地上打雪仗，滑雪板……
孩子的三年級(jí)作文 24
放假了，小剛和小明真開心，因?yàn)樗麄兗s好一起去踢球。
小剛和小明拿著球快步走到院子里。小明拿起球抬起腳把球一踢，球朝小剛"直撲而來"。小剛眼睛一直盯著球，當(dāng)球快到小剛跟前，小剛抬起腳想來個(gè)反擊，沒想到球竟然砸到張大爺家的牡丹花上。哎呀！糟糕！連花根都斷了，這可怎么辦啦？
小剛說：“我們一起來想個(gè)辦法吧！看咱們能不能兩個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。”小剛和小明沉思了半天，也沒想出辦法來！忽然，小剛說：“我們回家把各自的零花錢拿出來，一起去買一盆牡丹花。”小明同意了，說：“我們趕快行動(dòng)吧!”
很快，他們就買回一盆鮮紅的牡丹花，他們剛把花放下，張大爺就回了。張大爺問："這是怎么回事，我的那盆牡丹花呢?"小剛和小明把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴了張大爺，讓張大爺原諒。張大爺看著他們微笑著說："你們都是誠實(shí)的`孩子！"
孩子的三年級(jí)作文 25
小聰是一個(gè)愛看書的孩子，下午放學(xué)，捧著一本叫《科學(xué)世界》的書，津津有味地看著。路上的.車來來往往，小聰好像沒看見似的，繼續(xù)看著書。
到家了，媽媽已經(jīng)把豐富的飯菜端到桌子上了，小聰拿起筷子就吃，小聰還是一邊看書，一邊吃飯，飯菜的味道都沒有嘗出來，當(dāng)看到最搞笑的時(shí)候，他都把飯噴到桌子上了！媽媽讓他把書放下，等會(huì)再看。“再看一頁，就一頁！”小聰說，可是，小聰看了一頁又一頁，媽媽沒辦法，就去房間了。
晚上，小聰?shù)陌职趾蛬寢尳兴X了，小聰假裝睡著了。爸爸媽媽走了，小聰打開燈，連忙拿起書就看，過了不久，小聰就拿著書睡著了。
第二天，學(xué)校要檢查視力，護(hù)士阿姨指著“山”問小聰是什么，小聰說不知道，小聰?shù)囊暰�一片模糊。從此，小聰鼻子上架著一副圓圓的大大的眼鏡了。
大家要保護(hù)好自己眼睛哦！
孩子的三年級(jí)作文 26
戰(zhàn)爭是很殘忍的，戰(zhàn)爭讓無數(shù)人失去了生命。戰(zhàn)爭也是冷酷無情的，讓人們失去了家人。就在1937年的8月28日，日本侵略者轟炸上海時(shí)，一個(gè)兩歲的孩子失去了家人，他坐在破破爛爛的火車鐵道的地方，手里拿一個(gè)破舊的布娃娃，他坐在火車站的鐵軌上，他看了一下四周，這里一個(gè)人都沒有，忍不住嚎啕大哭。原本，他坐在餐桌上吃早餐，吃到一半的時(shí)候，聽見了警報(bào)，他們趕緊跑，只聽到響聲越來越響，外面的人越來越多，有老人、小孩、成年人……只聽到“轟”的一聲，繁華的城市變得一片狼籍。逃難的'人都被埋在廢墟里。媽媽為了保護(hù)孩子，媽媽犧牲了，因?yàn)閶寢尠押⒆油崎_了。媽媽死前把她親手縫的布娃娃，給了她的孩子。他的爸爸本來可以活的，可是爸爸為了救媽媽，不幸被倒塌的房子砸死了。我希望我們可以停止戰(zhàn)爭的喪鐘。
孩子的三年級(jí)作文 27
星期四，我早早地被外面明媚的陽光照醒了。門前的草坪上摸上去濕漉漉的，原來是這些亮晶晶、圓溜溜的小露珠在小草身上玩滑梯啊！
中午的時(shí)候，艷陽高照，氣溫就像股票一樣，一升再升。街上的'行人們，臉都紅撲撲的，就像喝醉了酒似的。我嘀咕著：“春天還沒到，夏天這么快就來到了？估計(jì)是春孩子貪玩，夏姑娘沒辦法，只好來值班了。”
轉(zhuǎn)眼間，到了星期五。天空烏云密布，黑沉沉的。一陣大風(fēng)吹來，吹得樹枝亂擺。漸漸地，漸漸地，雨娃娃乘著風(fēng)把成千上萬顆珍珠灑向大地，雨娃娃落在屋頂上，響起“噼噼啪啪”的聲音，就像奏起了一首動(dòng)聽的樂曲。雨娃娃落到了地上，就像在玩蹦蹦床一樣，又彈了回去，地上就濺起了一朵朵晶瑩的小水花......在雨娃娃地勸說下，春孩子千里迢迢地趕了回來。
春孩子真是頑皮呀！
孩子的三年級(jí)作文 28
戰(zhàn)爭是可怕的、殘忍的。戰(zhàn)爭讓許多人失去了家園，失去了歡樂的笑容。
在1937年8月28日，日本侵略者用飛機(jī)在上海火車站開始轟炸，數(shù)不清的炸彈從天空上投射下來，瞬間濃煙滾滾，火光沖天，在上海火車站中的人們亂成一團(tuán)。原先是完好的火車站，一時(shí)間變成了廢墟。
天橋坍塌，站臺(tái)也不見了，鐵軌扭曲變形，滿地都是破瓦碎片。一個(gè)可憐的小男孩坐在廢墟上，哇哇地大哭，喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里……”他的媽媽已經(jīng)不能聽見他的哭喊聲，罪惡的炸彈奪走了她的生命，不能聽到她的孩子的哭喊聲了。整個(gè)火車南站的殘磚碎瓦下尸首血肉模糊，慘不忍睹。
一個(gè)三四歲的小男孩，他接下來的'命運(yùn)如何？也許，他被一位好心人給救養(yǎng)了，也許，他會(huì)在街頭餓死，也許，他的生命會(huì)被戰(zhàn)爭奪走……
可憐的孩子，失去了親人，失去了幸福，戰(zhàn)爭讓他失去了一切。我們今天的幸福生活來之不易，我們呼吁和平、勿忘國恥，努力學(xué)習(xí)，要讓祖國更強(qiáng)大。
孩子的三年級(jí)作文 29
夏姐姐來了，西瓜、藍(lán)莓、桃子歡快地笑著叫著：“夏天就要來了，我們要結(jié)出香甜的果實(shí)，配上新鮮的色彩，可是怎么找到顏色的？”
白天，藍(lán)莓望著深藍(lán)的天空，對(duì)天空細(xì)聲細(xì)語地說：“夏天要來了，我要結(jié)果了！可我還沒有找到顏色，你有那么多件衣服，借給我一件嗎？我想讓我自己變得很顯眼！”
天空哥哥說：“真是個(gè)可愛的孩子，那我把我的這件藍(lán)色的.衣服送給你吧！”
桃子在尋找顏色的路上，看見荷花姐姐，就說：“荷花姐姐，你能就給我一點(diǎn)兒顏色嗎？馬上就要到夏天了，我還沒有找到顏色！”荷花姐姐笑著說：“可以呀！拿去吧！”
果園里換上新衣服的桃子、藍(lán)莓等著西瓜，終于西瓜過來了，大家驚訝地看到了西瓜全身墨綠，大家都好奇地圍著西瓜說：“你從哪里借來的衣服？”
西瓜的小眼睛盯著草地，大家一下子就知道了，他是向草地阿姨借的。
孩子的三年級(jí)作文 30
談到寵物，我從一開始的態(tài)度是可有可無的。那天，我第一次見到那個(gè)小“黃”團(tuán)時(shí)，真是滿心的嫌棄，“好臟啊！哪有比熊這么黃的！這什么眼光！”我內(nèi)心不禁吐槽我爸的審美，這簡直是掉土坑里了。它猛的一抬頭，露出了卷毛下的一雙透亮、黑白分明的圓眼睛。“媽呀，居然有眼睛比晨晨還大的！”以上便是我對(duì)它的第一印象了。
后來它終于洗干凈了，還是雪白的毛孩子看著順眼。它在我家的`地位挺高的，但肯定在我之下！每次有好吃的，只要它能吃，我媽一定先送到它嘴里，整得一屋子“檸檬精”。
提到它的性情，嗯，簡單到一個(gè)字——鬧。在家里鬧到天翻地覆一團(tuán)亂，每天都能從窩里掏出點(diǎn)東西，如鞋呀，葉子呀，襪子呀。唉，可以說是雜貨鋪吧！另外，別看它在家鬧，在外面見到別的比它大的狗卻腿都軟了。
家里多了它，我便周末又多了項(xiàng)工作——鏟屎，每次都在無意間口吐芬芳。沒辦法，自己家的毛孩子，自己養(yǎng)！
孩子的三年級(jí)作文 31
誠實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)，每當(dāng)讀到這一句話，我就想起發(fā)生在我身上的一件小事。
記得那天下午，媽媽出差帶回來了三串水晶項(xiàng)鏈，紫水晶耀眼奪目，白水晶晶瑩剔透，黃水晶溫潤。我忍不住悄悄拿了最漂亮的紫水晶項(xiàng)鏈，放到了我的床底下。媽媽做好飯了，叫爺爺奶奶、姐姐、姥姥、姥爺、爸爸，都出來吃飯。突然，媽媽發(fā)現(xiàn)桌子上的項(xiàng)鏈少一串了，就問：“怎么少了一串項(xiàng)鏈？”。大家連忙在桌子上，地上，沙發(fā)下面一通亂找。
這時(shí)候，外邊響起了轟隆隆的雷聲，天也變黑了。我想：一定是老天爺在懲罰我吧！我似乎已經(jīng)看到了媽媽高高舉起的巴掌，我很害怕，但是又想到誠實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)，就鼓足勇氣說:“媽媽，項(xiàng)鏈?zhǔn)俏夷玫?。”大家都驚呆了，媽媽卻笑著說：“孩子你的誠實(shí)什么都買不來！”
孩子的三年級(jí)作文 32
在1937年的8月28日，日本侵略者轟炸上海南火車站時(shí)，一位記者拍下了這個(gè)悲慘的場面。
當(dāng)時(shí)，一對(duì)夫妻正準(zhǔn)備帶著孩子一起上火車逃難，這時(shí)，日本侵略者的飛機(jī)飛了過來，只發(fā)射了幾枚導(dǎo)彈，上海南火車站就被炸得破爛不堪，成了一座廢墟，遍地都是人們的尸體，只剩下了一個(gè)不到四歲的小孩孤零零地坐在死去的爸爸媽媽旁嚎啕大哭。為什么他不撒腿就跑呢？可能是因?yàn)樗宦÷〉霓Z炸聲嚇軟了腿，可能是因?yàn)樗氯毡厩致哉甙炎约阂矚⒌簦�有可能是因?yàn)樗刈o(hù)著父母的靈柩……
本來，他們可以成為國家的棟梁，可是，戰(zhàn)爭打破了他們的夢想。有的.可能會(huì)在街上到處乞討，有的可能會(huì)被凍死或餓死，還有的人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題，會(huì)成為一名小偷……
多么可惡的戰(zhàn)爭啊！是它讓妻子失去丈夫；讓孩子失去父母。讓我們牢記戰(zhàn)爭給我們帶來的痛苦，讓和平永駐人間。
孩子的三年級(jí)作文 33
這件事情發(fā)生在1937年8月28日那天，日本侵略者轟炸上海火車南站，這一天有很多家庭都失去了親人。
一個(gè)小孩和他的爸爸媽媽一起來到火車站，在火車站等他的爺爺奶奶來接他們回家。天空中突然出現(xiàn)了幾架飛機(jī)，緊接著就傳來了巨大的轟炸聲。地上立馬就變成廢墟，到處一片狼藉。突然一個(gè)不明物體，打到了小孩爸爸身上，一條活生生的生命就這樣沒了，然后她媽媽抱著他拼命往前跑。突然后面又傳來了一聲嘩啦啦的巨響。小孩的媽媽就這樣倒下了，留下他一個(gè)人孤獨(dú)無助地望著他們一個(gè)個(gè)在他面前倒下。他害怕急了然后他使勁的哭，一直在喊爸爸媽媽。他的內(nèi)心充滿了恐懼和無助，因?yàn)樗�這么小，就要承受這么大的變故。不過在這場戰(zhàn)爭中能夠活下來已是不幸中的萬幸。
戰(zhàn)爭發(fā)生在這個(gè)小孩子的的.身上，讓他的生活受到了刺激。他今后會(huì)怎么生活下去呢？
孩子的三年級(jí)作文 34
我一直是家長，老師心目中的乖孩子。
我們班的‘壞孩子"會(huì)這樣造句：他們先吃蘋”果然“后喝水。我卻老老實(shí)實(shí)的.寫到我偷吃了蘋果，后果然媽媽生氣了。壞孩子可以理直氣壯地干許多事，玩惡作劇，唱流行曲，大鬧天空，家長和老師都傻眼，但罵完之后照樣沒轍。我呢？偶爾犯一點(diǎn)一點(diǎn)小錯(cuò)，都會(huì)稱為”大不敬“或用放大鏡放大100倍后，嚴(yán)肅教育一番。
在他們心目中，我取得好成績永遠(yuǎn)是應(yīng)該的！我”必須用功，用功。再用功。要想當(dāng)好孩子，就必須乖乖地呆在“籠子”里，就必須像一臺(tái)考試的機(jī)器。我的生活空間只有被家長擺滿書本的屋子！壞孩子卻有那么廣闊的天空——郊外地田鼠洞，河里的小魚蝦，都能是他們的朋友。我是個(gè)乖孩子，我就沒有了多姿多彩的生活，游戲，我的生活目標(biāo)只是100分，三好學(xué)生，第一名——。當(dāng)我埋頭苦讀換來厚厚的眼鏡時(shí)，我由衷地想問：好孩子的成長就應(yīng)該如此枯燥而沒有樂趣嗎？
孩子的三年級(jí)作文 35
星期天，小明的爸爸和媽媽去加班了，只剩下小明一人在臺(tái)燈下寫作業(yè)。“當(dāng)當(dāng)”有人敲門了。“咦，爸爸媽媽都有帶鑰匙，那個(gè)敲門人會(huì)是誰呢？”小明很納悶，他慢吞吞地來到門前問“誰呀？”
“我是你爸爸的朋友。”門外的人答道。
小明剛想去開門，轉(zhuǎn)念一想：“萬一不是爸爸的朋友怎么辦？我還是看看再說吧！”
小明搬來了橙子，透過貓眼兒，看見門外站著一個(gè)高高瘦瘦的中年男子，自己卻從來沒有見過。小明犯難了，開門吧，怕是壞人；不開門吧，又怕真是爸爸的朋友。突然，小明靈機(jī)一動(dòng)，說：“叔叔，您把您的.姓名告訴我，我打電話給我爸爸，看是不是他的朋友。”外面的人聽見這句話，一溜煙兒逃走了。
爸爸媽媽下班回來了，小明訴說了這件事。爸爸媽媽都夸他是聰明的孩子。
孩子的三年級(jí)作文 36
我是個(gè)貪吃的孩子，所有人都這樣評(píng)價(jià)我，也給我取了許多有趣的外號(hào)，如：圓滾滾的荷葉肉包子、何大胖、陳佳佳。
每當(dāng)吃飯時(shí)，媽媽喊著：吃飯啦！總是我第一個(gè)沖過去，嘴角邊還流著一點(diǎn)口水呢！而哥哥呢，卻只是無精打采地說了一聲哦，又繼續(xù)津津有味地看手機(jī)。媽媽嘆氣著說：你真是個(gè)貪吃鬼！
我吃飯從不挑食，什么都吃，若要有人問我：這盤菜好不好吃？我也想嘗一嘗！我都一一回答：好吃極了！而哥哥卻是平淡地回答：一般，呵呵。我酸甜苦辣都吃。一次，我與媽媽和她同事去貴州玩，因?yàn)橘F州的東西都是辣的，她們都啃方便面，只有我一個(gè)人津津有味地吃著辣的菜。她們都說我真厲害，連辣的都能吃。
我不僅不挑食，每回的飯菜都會(huì)被我一掃而光。一次，我們都快吃完了，外婆還沒回來。媽媽說：星儀，留點(diǎn)兒魚給外婆吧！可是媽媽一回頭，面前的`魚只剩下孤零零的魚骨頭了。
我，就是個(gè)貪吃的孩子，一個(gè)名副其實(shí)的貪吃鬼！
孩子的三年級(jí)作文 37
日本人侵略我們中國的時(shí)候，有多少無辜的生命因此喪失。這是一張已經(jīng)發(fā)黃的的照片，訴說著那一幅幅慘不忍睹的畫面！
1937年8月28日，距離現(xiàn)在已經(jīng)有70多年了。雖然伴隨著時(shí)光的流逝，但那位老人說起來卻還歷歷在目。
那一天，是一個(gè)噩夢的.開端。小男孩一家準(zhǔn)備乘車去北京逃難。他們正準(zhǔn)備上車，他們耳邊響起一陣陣隆隆的聲音，是敵人的飛機(jī)。空中拋下一個(gè)又一個(gè)炮彈，摧毀了一個(gè)有一個(gè)寶貴的生命。
四周的人一個(gè)個(gè)驚慌失措，逃之泱泱。有一位偉大的爸爸，奮不顧身的把自己的妻兒抱在自己的懷里，竭盡全力。可是，炮火無情。一個(gè)大炮奪走了他那血?dú)夥絼偟纳?/p>
爸爸死了，這個(gè)媽媽似乎也沒有了生活下去了動(dòng)力，她自殺了。這個(gè)還沒滿月的孩子卻還在環(huán)顧四周，為什么大家都在睡覺啊？它卻不知道，就在這一刻，他成為了孤兒。
朦朧中，有許多人已駕鶴歸西。我們希望和平，渴望和平，更希望擁有和平！
孩子的三年級(jí)作文 38
在離地球很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一群璀璨美麗的星星。它們?cè)诤谝估镩W閃發(fā)光，眨著那亮亮的大眼睛，給夜幕平添了幾分趣味。人們不知道，這些星星上還生活著一群孩子，他們很可憐，不敢和人們說話。他們就是自閉兒。
雖然他們的家在地球，他們生活在地球上，但靈魂卻飄到了遙遠(yuǎn)的星星上。他們把自己關(guān)在了星星里，不相信任何人，也不愿接觸任何人。因?yàn)樗麄兣卤黄圬?fù)，所以給自己穿上堅(jiān)硬的盔甲，讓別人不能了解他，他也不想認(rèn)識(shí)任何人。他們只認(rèn)識(shí)自己，自閉的.自己。
打他們，卻不會(huì)喊疼；罵他們，卻聽不懂你在說什么。叫他們說話，他們只是傻笑（或沒表情）。為什么，世界如此殘忍，為什么讓他們患上了這種可怕的病？星星還在眨眼，自閉兒們，又住進(jìn)了星星里。他們閉上眼睛，漸漸地睡著了……
孩子的三年級(jí)作文 39
1937年8月28日，上海火車南站被日本侵略者炸毀的慘景慘不人睹，相當(dāng)于是廢墟，連人們夢幻以求的火車都被日本侵略者炸成了廢鐵爛鐵，一個(gè)傷疤累累的小孩坐在隧道上哭著。他為什么哭？因?yàn)榭謶帧⒑ε隆o家可歸了。他的父母在哪里？已經(jīng)死了被日本鬼子給炸死了。
這究竟為什么？因?yàn)閼?zhàn)爭，是戰(zhàn)爭給我們帶來了災(zāi)難，如果不是戰(zhàn)爭，這個(gè)小孩就不會(huì)傷疤累累的坐在那哭著。如果不是戰(zhàn)爭，那這種亂七八糟、人傷人亡的也不會(huì)發(fā)生。雖然今天我們生活在和平的.環(huán)境中，但世界上還是有一些地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，可惡的子彈還威脅著“和平之花”。我們一定要向以前曾保衛(wèi)過國家的英雄們學(xué)習(xí)，向他們一樣熱愛和平，勇敢用自己的生命保維和平，讓明天的世界充滿陽光、鮮花和愛的家園。
這就是廢墟上的孩子讓我們知道了戰(zhàn)爭的可怕。
孩子的三年級(jí)作文 40
在一個(gè)很冷的冬天，下了一天一夜的鵝毛大雪，房屋上地上、樹上都一片白茫茫，冷極了，兔媽媽要出去給小白兔找吃的。在出去之前，兔媽媽在冰天雪地里給小白兔堆了一個(gè)漂亮的'雪孩子，讓它陪著小白兔一起玩。
小白兔看著可愛的雪孩子，興高采烈的又蹦又跳，她和雪孩子又唱又笑，她們一起玩的很開心。
小白兔玩累了，就回家休息，屋子冷的像冰窖似的，小白兔冷的直發(fā)抖，她往火里加了一些柴，紅紅的火焰暖和極了，小白兔慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，火把旁邊的柴堆燒著了，小白兔睡的太香了，一點(diǎn)兒也不知道，雪孩子看到了小白兔家著火了，飛快地跑上去，蓋住了火焰，救了小白兔，而自己卻被燒化了，飛到藍(lán)藍(lán)的天空，變成了朵朵白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陪伴著小白兔。
孩子的三年級(jí)作文 41
洋洋是個(gè)懂事的孩子，他的爺爺上了年紀(jì)，頭發(fā)白了，胡子白了，腿腳也不靈活了。一天清晨，天氣晴朗，洋洋和爺爺在家里望見池塘邊開滿了美麗的.鮮花，爺爺要去照相，等洋洋穿完鞋的時(shí)候，爺爺連一只也沒穿上，洋洋看見，連忙幫爺爺穿鞋。
洋洋快速搬來椅子緩緩地扶爺爺坐下，微微地低下了頭，雙腿跪著，抬起了爺爺?shù)哪_，緊緊地盯著鞋，小心地穿上，洋洋開心地問：看我穿得生怕她會(huì)大叫，到時(shí)候被別人聽到了，那我可就完蛋了，立刻提上褲子，再次拼命解釋說：我，我真的是來，看看里面有人的，怎么樣而且上次偷窺被陳雯雯發(fā)現(xiàn)，陳雯雯也沒舉報(bào)我啊！這不就是說明，陳雯雯性格孤僻，并且還在乎自己的名聲嗎？爺爺慈祥地望著，露出了笑臉，爺爺自豪地說往后的時(shí)間，我雖然表面上如往常一樣，不斷偷看女生，但心里也隱隱有點(diǎn)失落，她不會(huì)再也不來了吧？：我的孫子終于長大了。洋洋想：我以后要多照顧爺爺啊!
孩子的三年級(jí)作文 42
今年，我終于成為了一年級(jí)的小學(xué)生了，媽媽給我買了一個(gè)很酷的藍(lán)色的鉛筆盒。在我的.鉛筆盒里住著七只黑色的鉛筆將軍，他們威武無比，有的很鋒利，有的長，有的短，他們的功勞很大，每天幫我寫拼音、數(shù)字、畫畫，總之要寫好多好多的東西。可是驕傲的小老鼠卷筆刀卻很不服氣。每天他都要咬幾次鉛筆將軍。所以鉛筆將軍就變得又尖又短，鉛筆將軍很生氣。
不僅如此，鉛筆盒里的橡皮大師和尺子大叔也對(duì)鉛筆將軍有意見，橡皮大師說：鉛筆將軍，你寫的字太難看了，我忍不住就擦掉了，害得我把全身弄得臟兮兮的，真討厭。尺子大叔也跳出來說：鉛筆將軍好討厭，每天挨著我畫直線，看看我身上沾滿了鉛筆末。
鉛筆盒爺爺出來跟他們說：你們不要吵了。你們的功勞都很大，但是要注意講衛(wèi)生喲。
從那以后，鉛筆盒里的火藥味沒了，大家都注意講衛(wèi)生了。
孩子的三年級(jí)作文 43
在1937年的8月28日,日本侵略者轟炸上海南火車站時(shí),一位記者拍下了這個(gè)悲慘的場面.
當(dāng)時(shí),一對(duì)夫妻正準(zhǔn)備帶著孩子一起上火車逃難,這時(shí),日本侵略者的飛機(jī)飛了過來,只發(fā)射了幾枚導(dǎo)彈,上海南火車站就被炸得破爛不堪,成了一座廢墟,遍地都是人們的尸體,只剩下了一個(gè)不到四歲的小孩孤零零地坐在死去的爸爸媽媽旁嚎啕大哭.為什么他不撒腿就跑呢?可能是因?yàn)樗宦÷〉霓Z炸聲嚇軟了腿,可能是因?yàn)樗氯毡厩致哉甙炎约阂矚⒌?還有可能是因?yàn)樗刈o(hù)著父母的`靈柩……
本來,他們可以成為國家的棟梁,可是,戰(zhàn)爭打破了他們的夢想.有的可能會(huì)在街上到處乞討,有的可能會(huì)被凍死或餓死,還有的人因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題,會(huì)成為一名小偷……
多么可惡的戰(zhàn)爭啊!是它讓妻子失去丈夫;讓孩子失去父母.讓我們牢記戰(zhàn)爭給我們帶來的痛苦,讓和平永駐人間.
孩子的三年級(jí)作文 44
有一天,我到奶奶家去玩。我一進(jìn)去，奶奶早就給我準(zhǔn)備了我最喜歡的魚，我一下子高興得跳了起來。吃完午飯后，奶奶出去取錢了。
我一個(gè)人在家看電視，但我還是在等奶奶回來陪我玩。等了老半天，都沒有見到人影兒。忽然我看見了一個(gè)花瓶，多美的花瓶呀！我一伸出手，把花瓶裝進(jìn)包里。
“嗒嗒”的腳步聲發(fā)出來了，“叮叮”的門鈴聲也發(fā)出來了。奶奶回來了，奶奶說：“我忘記給你看花瓶了，這可是我花了許多的錢買的，而且是送給你的。”聽了以后我立刻大聲地哭了起來。奶奶說：“怎么了？”我說：“你對(duì)我這么好，我卻拿你的東西。”奶奶笑了說：“從這一點(diǎn)就說明你是一個(gè)誠實(shí)的.孩子。”我高興得和奶奶都跳了起來。
從這里，我明白了：我們都要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
孩子的三年級(jí)作文 45
孩子變成水汽，飛到了天空上，然后變成了一朵好看的白云。小白兔特別想念它。后來，下了一場大雪兔媽媽又給小白兔堆了一個(gè)小雪人，然后小白兔出來玩耍的時(shí)候，它看到了小雪人，心里又驚又喜，想著這是不是以前媽媽堆的雪孩子又回來了呢？
媽媽說道，“這其實(shí)是我重新給你堆的小雪人”，小白兔有些失望，它低下了頭，突然，它耳邊傳來熟悉的聲音，“小白兔，你還記得我嗎？”小白兔一下子就認(rèn)出這是雪孩子的聲音，它開心的跟小雪人說，“我當(dāng)然記得呀！我好想你啊！”然后，他們成了最好的朋友，在雪地歡呼起來，一邊唱歌，一邊跳舞，他們玩累了，就一起躺在雪地里，可是，這時(shí)雪孩子身上又水淋淋的'，它要融化了，小白兔不想雪孩子又離開它，它就不停的往雪孩子身上堆雪，居然成功的留住了雪孩子。
之后，小白兔和雪孩子就一直相親相愛的陪伴在一起。
孩子的三年級(jí)作文 46
那些還被戰(zhàn)火逼迫的孩子們：
你們好！
我們?cè)谧x有趣的書時(shí)，你們被戰(zhàn)火逼迫著；我們?cè)谙硎苊牢都央葧r(shí)，你們被戰(zhàn)火逼迫著；我們?cè)谝粡垙堄执笥譂嵃椎募埳媳M情涂畫時(shí)，你們依舊被戰(zhàn)火逼迫著。
一張張可愛的、本該掛著笑容的臉，卻被戰(zhàn)火奪去了的笑容。
我知道，你們不明白為什么要有戰(zhàn)爭，是呀，這究竟是為什么，戰(zhàn)爭會(huì)奪去多少孩子的父母，也許你就是其中的一位。
世界上為什么要爆發(fā)世界大戰(zhàn)呢？挑起戰(zhàn)爭的國家又是為什么呢？為了搶占土地，擴(kuò)大自己國家的領(lǐng)土嗎？那為什么不化敵為友，真正讓“地球村”出現(xiàn)呢？我們希望有一個(gè)不分彼此，你的'是我的，我的也是你的，這樣和諧的家園。
我們共同希望，希望停止戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間！為了你們，為了整個(gè)世界的美好前途！
最后祝你們，健康快樂，早日脫離戰(zhàn)爭。
孩子的三年級(jí)作文 47
大家好，我叫王一伊，今年八歲。我在駐馬店市第三十三小學(xué)讀二年級(jí)，是一個(gè)非常可愛乖巧的小女孩。
我是瓜子臉，皮膚有點(diǎn)兒黑，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的，非常有神，眉毛像彎彎的`小船，可愛極了。
我的愛好有很多，比如畫畫、跳繩、跑步、跳高等等，但我最喜歡的還是畫畫。我有一套非常漂亮的畫筆，色彩豐富，每當(dāng)我拿起畫筆，內(nèi)心都無比激動(dòng)。我會(huì)把想象出的美麗畫面，小心用色，認(rèn)真構(gòu)圖，一筆一筆地畫出來。當(dāng)我心里的畫面慢慢呈現(xiàn)在畫紙上時(shí)，我會(huì)特別驕傲，特別滿足。
不瞞你說，我也有缺點(diǎn)，那就是愛看電視和玩手機(jī)。因?yàn)榭措娨暫屯媸謾C(jī)都對(duì)眼睛不好，媽媽經(jīng)常批評(píng)我。我也知道，這些事情還會(huì)耽誤我寫作業(yè)，所以，我下決心改掉這些不好的習(xí)慣。
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩，你愿不愿意和我做朋友呢?
孩子的三年級(jí)作文 48
在一個(gè)寧靜的夜里，月光灑在大地上。
路燈下面的一塊空地上，有幾個(gè)小孩正在玩游戲。就是在一個(gè)離他們不遠(yuǎn)的地方，另外一個(gè)有著一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高鼻梁下長著一張櫻桃似的小嘴的`孩子彎著腰好像在撿什么東西。
他跟這些孩子一樣大，正處于玩耍的年齡，可是他好像對(duì)游戲并不感興趣。李明遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那個(gè)孩子的身影，認(rèn)出她是王剛，高聲喊道：“王剛，快來跟我們一起玩游戲吧！”王剛并沒有答應(yīng)，繼續(xù)在皎白的月光下來回轉(zhuǎn)圈，有時(shí)候站著等，有時(shí)候蹲下等。
李明又叫了幾聲，王剛在遠(yuǎn)處回應(yīng)了一句：“你們先玩吧。”李明和其他幾位小伙伴就沒再理他。
天色已晚，李明扭頭一看小剛還在遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)悠。李明跑到王剛旁邊說：“你到底在干什么呀！”
王剛說：“我爺爺生病了，家里沒有錢，白天要上學(xué)，晚上我正好有空，可以出來撿一些瓶子，換一些錢給爺爺治病。再撿一百個(gè)瓶子，我就可以給爺爺買一副藥了。”
說完，他又彎下了腰。
孩子的三年級(jí)作文 49
從前有兩個(gè)孩子。一個(gè)孩子想當(dāng)音樂家，而另一個(gè)孩子想當(dāng)美術(shù)家。可不幸的是，想當(dāng)音樂家的孩子突然耳朵聾了。想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛卻瞎了。
一天他們遇到了一起。同時(shí)埋怨上天對(duì)他們不公平。這時(shí)一位老太太對(duì)其中眼睛瞎了的孩子說：“你雖然眼睛瞎了，但耳朵還是好的，為什么不改為當(dāng)音樂家呢？”老太太又打著手勢，意思是這樣的：你雖然耳朵聾了，但眼睛還是，但眼睛還是明亮的，為何不當(dāng)美術(shù)家呢？于是他們就遵從老太太的意思。耳朵聾了的孩子想：耳朵聾了也十分好，這樣可以避免雜音，能更專心的畫畫。眼睛瞎了的孩子也想：眼睛瞎了也沒什么不好的，這樣可以更專心地學(xué)音樂。
幾年過去了，耳朵聾了的.孩子成了一位出色的畫家，而眼睛瞎了的孩子成了世界聞名的音樂家。他們又回到和老人相遇的地方。這時(shí)老人說：“當(dāng)命運(yùn)其中一條路走不成的話，那么命運(yùn)常常有可能留下另一條路的！”
孩子的三年級(jí)作文 50
讀了《戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子》這篇文章，令我很感動(dòng)。兩個(gè)孩子因?yàn)椴恍遥荒茏非笞约哼h(yuǎn)大的理想。然而在老人的開導(dǎo)下，他們開始重新追求理想。
最終在他們的努力下，獲得了成功！我想對(duì)兩個(gè)孩子說：“你們真堅(jiān)強(qiáng)，沒有耳朵和眼睛，同樣取得了成功！這不光靠你們的努力，還有你們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇氣。如果人人都能向你們一樣，無論做什么事都會(huì)成功。”
是的，命運(yùn)是由自己創(chuàng)造的。同時(shí)我也懂得了只要努力，當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條路的`時(shí)候，它，常常還會(huì)留下另一條道路。這讓我聯(lián)想起以前在做奧數(shù)的時(shí)候，用了一種方法沒有解開。我再去用了許多方法來解這道題，這道題就迎刃而解了。
正如貝多芬所說：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，讓它不能使我完全屈服。”只要你擁有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)，就不會(huì)被命運(yùn)所束縛，就能夠發(fā)揮自己的特長，創(chuàng)造條件，主宰自己的命運(yùn)。加油吧，讓我們努力地去實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為主宰自己命運(yùn)的人。
孩子的三年級(jí)作文 51
國慶七天長假，我沒有像其他小朋友一樣，隨爸爸和媽媽一起去旅游，也沒有跟爸爸和媽媽一起逛商場。但我卻經(jīng)歷了一件最讓我難忘的事兒。
10月5日下午，我和爸爸陪著媽媽去醫(yī)院看牙，媽媽看完牙后對(duì)醫(yī)生阿姨說：“蕭蕭正在換牙，也給她看看吧。”
一聽到媽媽說要給我看牙，我二話不說，撒腿就跑，生怕被爸爸和媽媽抓住看醫(yī)生。經(jīng)過媽媽再三勸說，我終于鼓足了勇氣走到醫(yī)生阿姨身邊，張大了嘴巴。
不看不知道，一看嚇一跳，我的'牙問題可大著呢!必須拔掉，才能保證我的恒牙順利地長出來。一聽說要拔牙，簡直要把我嚇暈了。天啊!這可怎么辦呢?我急得哇哇大哭!
媽媽和爸爸為了不使我太緊張，對(duì)我說今天不拔牙了，太晚了，醫(yī)院要關(guān)門了，明天再拔吧。
10月6日上午，在爸爸和媽媽的陪同下到了醫(yī)院，躺到躺椅上，打了麻針，讓值班的醫(yī)生給我拔了兩顆牙。
今天我真勇敢!
孩子的三年級(jí)作文 52
親愛的爸爸媽媽，謝謝你們對(duì)我的愛，你們關(guān)心我的那一幕幕情景時(shí)刻浮現(xiàn)在我的眼前。
記得在一個(gè)寒冬臘月的夜晚，我高燒到了40度，爸爸您抱著我，還不停地摸著我的額頭。媽媽您在為我熬姜湯。當(dāng)我喝完姜湯的時(shí)候，你們又騎著自行車急匆匆地把我送到了醫(yī)院，為我看病。在病床上，我看見爸爸的汗水猶如那天上下下來的雨水，我也不知道媽媽的是淚水還是汗水。
第二天，我的高燒退了，爸爸媽媽你們?cè)偻现v的身子去上班。
記得還有一次，我考試考的不好，你們不但沒有生氣，還鼓勵(lì)我說：“這次考的不好，下次再加油呀，不要灰心。”我聽了，內(nèi)心感到十分內(nèi)疚，心想：多好的爸爸媽媽！那時(shí)我下了決心，我一定不會(huì)辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。
一次又一次，讓我深刻地理解你們的愛就是多么的'偉大，多么的無私，多么的無價(jià)。爸爸媽媽你們對(duì)我的愛，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
孩子的三年級(jí)作文 53
其實(shí)一天到晚嘻嘻哈哈的孩子內(nèi)心是最悲傷的。
在眾人面前，他們總是一幅樂呵呵的表情，似乎永遠(yuǎn)不知道還有悲傷這個(gè)詞，可每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，他們臉上憂郁的表情是最令人心疼的，那么的堅(jiān)毅。他們自己都不知道為什么會(huì)用歡笑對(duì)待他人，用悲傷面對(duì)自己。是與生俱來的呢，還是后天形成的呢，誰也不知道。
也許是在他人面前用盡了歡笑，獨(dú)自一人時(shí)就只剩下悲傷。
也許是只有獨(dú)自一人靜靜時(shí)才會(huì)靜靜想起那些埋藏在歡樂下的悲傷吧。
然后整個(gè)人就變得很悲傷。
當(dāng)然，人們不會(huì)看見他們的悲傷的。
他們給人們的感覺總是一幅幸災(zāi)樂禍的，不懂事的.樣子，臉上總是帶著不同種類的笑。
不管傻笑，微笑，還是大笑。
我看見了，看見了他們的悲傷。
因?yàn)椋揖褪沁@樣一個(gè)孩子。
孩子的三年級(jí)作文 54
他是一個(gè)活潑可愛的小男孩，他長得高高的，眼睛圓圓的，像海一樣深邃，眼珠像美麗的大珍珠，他的鼻子挺挺的長在橢圓的瓜子臉上。
他特別愛打籃球，他們班的老師和同學(xué)都說他打籃球特別靈活。他太愛打籃球了，幾乎到了癡狂的地步，打起籃球來甚至?xí)洺燥垺⑼浕丶?/p>
、忘記……他在打籃球的時(shí)候，由于太投入了，很多時(shí)候手表電話響了，他都聽不見。總是等打完后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)未接電話。
你問他籃球?yàn)槭裁创虻媚敲春茫克J(rèn)為那是天生的身體靈活，再加上后天努力的'共同結(jié)果。
他的缺點(diǎn)是太急躁，比如，在籃球場上，別人不給他傳球，他會(huì)生氣的去搶——但也只有在打籃球這件事上，他特別容易犯“急躁癥”。他是我們班的籃球“巨星”，他的偶像和目標(biāo)不是姚明而是喬丹。
這就是他，一個(gè)愛打球，活潑好動(dòng)的孩子。
其實(shí)，這個(gè)孩子就是我——鄺朗加，9歲，就讀于南明小學(xué)。
孩子的三年級(jí)作文 55
快開學(xué)了，昨天妹妹因?yàn)楹攘艘豢诓恢a(chǎn)生了什么東西溶解到了的酒，渾身無力地躺在床上，看著吊瓶中的藥液滴滴流下，無比強(qiáng)烈的孤獨(dú)感蓋住了她。妹妹本來就有孤獨(dú)癥，前幾天的悠閑不過是向著孤獨(dú)的深淵下墜的失重，現(xiàn)在她已經(jīng)落到底了。
那一小口酒也沒有放過妹妹，昨天夜里妹妹正在吊針，忽然抽搐起來。程夢連忙給妹妹喝水，妹妹淡定自若地喝了一小口，但沒看見吞咽。果然，妹妹哇的一聲蹲下來，把剛剛喝進(jìn)去的水和酒都吐了出來。妹妹一直在吐，直到把跟酒一個(gè)碧綠色的`膽汁都吐了起來，臉憋成了紫色，最后身上軟得起不來……當(dāng)程夢把大夫叫來時(shí)，她和妹妹看到了那些大夫臉上幸災(zāi)樂禍的表情。
媽媽把一個(gè)塑料袋交給程夢，里面裝著幾本童話書、一支鋼筆、幾張信紙和一個(gè)橙色眼睛的洋娃娃。“還需要什么東西，爸爸會(huì)送來的。”妹妹無力地點(diǎn)點(diǎn)頭。她們從門上的小窗中看著母親走出醫(yī)院，她的背影看上去已經(jīng)很老了。
孩子的三年級(jí)作文 56
從前，有個(gè)叫西莉雅的小女孩。每天，她都跟姐姐西雀玲一起玩。
不久，爸爸生病了，靠西莉雅賣火柴、西雀玲去街上賣番薯養(yǎng)爸爸。媽媽去買菜，她經(jīng)過沙灘，沙灘有個(gè)叫蕾妮的小女孩，她說：“請(qǐng)問阿姨，您可以收留我嗎？”
聲音聽起來很孤單。西莉雅媽媽收留了她。一天，她們正在玩耍，一個(gè)男孩子用石頭扔到了蕾妮的頭上。無論怎么叫，蕾妮都不醒。晚上，蕾妮飄了起來，一直飄到了海底。因?yàn)樗呀?jīng)變成水孩子了。過了一會(huì)兒，蕾妮醒了。太陽出來了，她的雙手變成了白色的.，頭發(fā)變成了深灰色的……..這是怎么回事？原來，有個(gè)叫海底王后的人把蕾妮當(dāng)作自己的人民了。
一天，蕾妮來晉見王后，她說：“王后，我可以在這里做仆人嗎？”“可以啊！”王后說。于是蕾妮變成了海底的水仆人，西莉雅他們過上了幸福的日子。
孩子的三年級(jí)作文 57
一天，鳥媽媽帶著小鳥去外面玩。鳥媽媽先帶小鳥去湖邊玩。“哇！湖邊的景色好美啊！”小鳥不禁贊嘆起來。忽然，小鳥看見湖邊的波紋在一圈一圈的蕩漾起來，就問：“媽媽，這波紋怎么蕩漾起來，真奇怪？”媽媽笑了笑說：“傻孩子這是風(fēng)孩子在戲水。”小鳥正想和風(fēng)孩子交朋友，但是，波紋停了，風(fēng)孩子上別處玩了。
鳥媽媽再帶著小鳥去看他們放風(fēng)箏。那個(gè)人拿起風(fēng)箏就跑。風(fēng)箏越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，風(fēng)箏就像一只大鳥，在天空自由地飛翔。“媽媽，為什么風(fēng)箏會(huì)飛？它又不是鳥。”小鳥好奇地問著媽媽。媽媽說：“它不是鳥，是風(fēng)孩子在幫忙。”
風(fēng)孩子在哪兒呢？小鳥很奇怪。突然，它的像是有一股力量遍全了它的全身，最后到它兩只小翅膀里。小鳥輕松地飛著。“啊，風(fēng)孩子來幫助我了。”小鳥頓時(shí)明白了，原來風(fēng)孩子一直在幫助自己呢！
風(fēng)孩子是那樣的快樂，因?yàn)閹椭鷦e人，自己也會(huì)快樂的.。
孩子的三年級(jí)作文 58
我們是一家三口。媽媽，爸爸和我。除了上班，我父母每天都照顧我。因?yàn)槲壹葲]有和爺爺奶奶生活過，也沒有和他們生活過。他們工作非常努力。每天帶我上學(xué)放學(xué)，給我洗衣服做飯，幫我學(xué)習(xí)。他們很愛我，我會(huì)尊敬他們。
每天爸爸媽媽回家，我給他們帶拖鞋；爸爸累了，我給他一錘回來；媽媽渴了，我就給她帶水喝；媽媽做飯的時(shí)候，我?guī)蛬寢屘舨耍粙寢屜匆路医o她打水。我媽說我現(xiàn)在是大男孩了，很多我能做的事情我都不讓我媽幫我。我可以自己洗小襪子；我自己的書包，我自己整理；把自己的衣服疊整齊。
老師說，為了孝敬父母，我們應(yīng)該聽他們的`話，不要讓他們生氣。我父母說我應(yīng)該每天努力學(xué)習(xí)。我會(huì)聽他們的話，努力學(xué)好文化知識(shí)，并以優(yōu)異的成績回報(bào)他們。爸爸媽媽，我愛你。你已經(jīng)很努力了！
孩子的三年級(jí)作文 59
有一天放學(xué)時(shí)下雨了。小明站在教室門口說：“下雨了，我該怎么辦呢？”小紅看他沒有雨衣，也沒有雨傘，就說：“下雨了，到我這里來吧！”小紅馬上打開雨傘，說：“我送你回家吧！”小明說：“謝謝你！”
回到家里，奶奶看著小明說：“孩子，雨下得那樣大，你怎么沒被淋濕呢？”小明說：“是小紅送我回來的。”奶奶說：“是嗎？她真是個(gè)好孩子！”
早晨，小明和小紅一起去上學(xué)了。他們的媽媽告訴他們?cè)诼飞弦⌒摹Ｋ麄兏吲d地來到學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)。“叮鈴鈴”放學(xué)了，校園里嘩啦啦地下起雨來了。小明傘和雨衣都沒有帶，他嘆了一口氣，不知道怎么辦才好。小紅看見了就走過去說：“我送你回家吧！”他們一邊走一邊說話。一會(huì)他們就到了小明的家，小明說了一聲謝謝。
孩子的.三年級(jí)作文 60
當(dāng)春天的第一縷陽光射向大地，小河便唱著歌奔向遠(yuǎn)方。花啊草啊都聽到了春天的召喚，開始伸展腰身，準(zhǔn)備接受陽光的沐浴。柳樹開始萌芽，長出了它嫩嫩的葉子，一片、兩片、三片，緊緊抱在一起。迎春花迫不及待地冒出花苞，想將它的美麗綻放給春天。
小河跳著舞從腳下淌過，藍(lán)藍(lán)的天映在清清的.水中，水也成了蔚藍(lán)色；青青的草映在清清的水中，水也成了碧綠色；紅紅的、白白的、紫紫的……各色花映在水中，水也變成了奪目的紅，刺眼的白，淡雅的紫……
一群孩子伴著水的笑聲春天的舞蹈在草地上打滾兒，像小狗一樣爬在地上，肌膚與草親吻著，不愿分開。孩子們跳進(jìn)小河拍打起一波波瑩瑩的水浪，笑占滿了那一張張稚氣的臉，幸福溢出了水，快樂飄滿了整個(gè)世界。
明年的春天，還會(huì)是這樣嗎？
孩子的三年級(jí)作文 61
我是一個(gè)聰明的孩子
大家好，我叫馮心遠(yuǎn)。我八歲了。我在金陵小學(xué)二(1)班讀書。我很聰明。我是我們班英語課的代表。
本人身高1米36，喜歡穿米色的衣服，既好看又大方。臉上長滿了亮亮的眼睛，尖尖的鼻子下有一張多嘴。
我是一個(gè)非常開朗活潑的女孩。我不僅是爸爸媽媽的幸福果實(shí)，也是哥哥的.小幫手。父母失業(yè)了，對(duì)他們說：“一切都有個(gè)開始，我給你們講個(gè)笑話吧！”有時(shí)候哥哥做作業(yè)累了，我就給他哥哥端一杯水，輕輕說：“哥哥，休息一下！”但他每次回答都是：“不用了，謝謝。”
我喜歡跳舞和學(xué)習(xí)。我每年考試都不低于96分。但是我一直不喜歡看書。
長大后，我想當(dāng)一名老師，教全世界，讓他們掌握知識(shí)。
聽著，這是聰明的我。
孩子的三年級(jí)作文 62
“哥哥，你看，媽媽在對(duì)面。媽媽~~~”小男孩掙開小丑的手向馬路的對(duì)面跑去。“小心~~~”一聲清脆的叫喊聲沖破了整個(gè)城市的喧嘩，小男孩被推開，空中傳來尖銳的剎車聲，以及物體撞擊的聲音，地面上是一道深深的剎車痕跡。
小丑仰身倒下瞬間，記憶中的往事如同潮水般奔涌而來。原來，他有一個(gè)很好聽的名字向陽。媽媽跟他說向陽是向著陽光，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)的意思。他的雙眼中浮現(xiàn)出夢中那個(gè)女人的'笑容和媽媽的面孔慢慢的結(jié)合在一起……
天黑了，雨開始下，城市中心一朵雪蓮花慢慢地綻放。正如很多年前的那一晚，燦爛而艷麗。
“那個(gè)男孩真可憐，車禍讓他失去記憶還被老板撿到訓(xùn)練成小丑，現(xiàn)在又被*死。”“噓！老板來了。”馬戲團(tuán)的黑色布賬里討論聲隨腳步聲而止……
孩子的三年級(jí)作文 63
這段時(shí)候因天氣寒冷，孩子班上的許多同學(xué)都感冒了，她也感冒了。
剛開始她的癥狀只是鼻塞，就給她吃感冒藥，她也一直堅(jiān)持著上學(xué)，我也認(rèn)為情況沒那么嚴(yán)重。直到有天下午，楊老師給我打電話說她很不舒服，你來把她接回去。趕到學(xué)校，把她接出來，她只說頭暈，第二天早上就發(fā)起燒來，起不來，把她弄到醫(yī)院打針了情況才有所好轉(zhuǎn)。回家后她飯也不想吃，但還是堅(jiān)持把那天布置的作業(yè)做完。晚上我就跟她商量說你明天上午還是去上學(xué)，下午我們?cè)偃ゴ蜥槪涂炱谀┛荚嚵耍粽n了到時(shí)候就跟不上了，她也很同意。第二天下午就沒去上課，語文練習(xí)冊(cè)、數(shù)學(xué)快樂課堂就沒發(fā)，晚上做作業(yè)的時(shí)候她就很擔(dān)心，說怎么辦呢，那些作業(yè)沒做，我就安慰她說不要緊的，等明天發(fā)下來了再補(bǔ)上就行了。
作為家長，說實(shí)話我也很為孩子的這種愛學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)，希望她能身體健康，一直保持這種愛學(xué)習(xí)的'精神。
孩子的三年級(jí)作文 64
一天中午，陽光照耀著大地，風(fēng)兒輕輕地吹拂著大地。數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了。小紅只考了99分，同桌小蘭考了100分，小紅暗暗地下定決心：我下次也要考100分！
功夫不負(fù)有心人，第二次考試小紅終于考了滿分。小紅看著試卷上鮮紅的一百分，一會(huì)兒喜滋滋地盯著手里的'考卷。一會(huì)兒像一個(gè)充滿氣的氣球，連蹦三尺高。
小紅仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)老師把一道題改錯(cuò)了。小紅想：到底要不要告訴老師呢？如果給老師改，100分就沒了，如果不給老師改，我就是個(gè)不誠實(shí)的孩子……小紅想了又想，最后他還是決定拿起考卷跑到辦公室。
小紅對(duì)王老師說：“老師，有一題我做錯(cuò)了，您沒有看到，我是99分。”王老師說：“你這么自覺拿來改，那一分就當(dāng)我表揚(yáng)你了。”
老師豎起了大拇指，此時(shí)小紅心里比考了100分還要高興。
孩子的三年級(jí)作文 65
1937年8月28日，上海火車南站發(fā)出了“嘟嘟”的聲響，是防空警報(bào)，天上的飛機(jī)引擎聲漸漸變大，人們知道了是日本轟炸機(jī)來了，于是匆匆的拿上包裹和行李，誰知，正在人們上火車是，轟炸機(jī)放下了幾顆炸彈，頓時(shí)，房子被炸成瓦片，火車脫離了軌道，火車上的人掉了出來被火車壓死，人行天橋壓在了旅客身上，到處是被炸彈炸飛的人，被炸毀的房子，地上滿是血肉模糊的尸體，地上的`人死的死，傷的傷，在站內(nèi)，沒被炸死的人驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。
終于，日本轟炸機(jī)飛走了，在軌道上，有一個(gè)大約1歲的小孩，他身上穿著被瓦片劃破的衣服，他的手和腳在流血，他在使勁的哭著，心里想：“爸爸媽媽你在哪？”他要面對(duì)的一切，會(huì)怎樣。
現(xiàn)在世界還不算太和平，比如：伊拉克、伊朗、阿富汗等國家還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，我們應(yīng)該聯(lián)合起來，讓全世界人民維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭！讓和平之花開滿世界！
孩子的三年級(jí)作文 66
1937年8月28日，日本侵略者要轟炸上海火車南站，所有居住在上海的人都要逃難。
那時(shí)，數(shù)不勝數(shù)的上海人都在等火車來到。不久，火車來了，人們都朝火車擁擠過來，突然，一架戰(zhàn)斗機(jī)“隆隆”地飛來了，只聽見“轟——轟——”的炮彈聲震耳欲聾，頓時(shí)人們四處逃散。火車正要啟動(dòng)，可是已經(jīng)晚了，被炸成了碎片，火車站瞬間變成了廢墟。
有的人被埋在廢墟里，有的人被炸殘了，只剩幾個(gè)孩子在那號(hào)啕大哭，還有的媽媽為了保護(hù)自己的孩子，而倒在血泊中。有的孩子親眼看著自己的親人死在自己的面前。這是多么殘忍啊！那些孤兒的命運(yùn)如何，他們以后的生活如何，我們都不得而知。
可惡的日本人，你們難道沒有體會(huì)過失去親人的痛苦嗎？難道你們就沒有親人嗎？你們犯下的滔天罪行是不可原諒的`，我們是不會(huì)忘記的。現(xiàn)在的中國富強(qiáng)了，不像以前那樣貧困弱小，我們決不允許任何侵略者在我們國家的領(lǐng)土上為非作歹！
孩子的三年級(jí)作文 67
我不了解自己是個(gè)怎樣的女孩？所以我讓爸爸媽媽來評(píng)價(jià)。
在媽媽的眼里，我可是個(gè)馬大哈，做事非常馬虎。一次上輔導(dǎo)班，我一下睡過點(diǎn)了，我騎著自行車非常快地向輔導(dǎo)班奔去。由于騎得速度太快，車子一下子倒了，我摔了一跤，倒在地上，還把過路人撞摔了。媽媽看見我摔了一跤，便說：“你倒下也不看著點(diǎn)，還把別人撞了。哎，真拿你沒辦法！”到了輔導(dǎo)班，我急忙寫作業(yè)，寫完讓老師檢查，竟然錯(cuò)了好幾道題，加法算成乘法了。哎，我就是這樣。
在爸爸的眼中，我可是個(gè)淘氣包，可能這和我的'生肖有關(guān)吧，我屬兔子，兔子愛跳，我也愛跳，整天都琢磨和爸爸在一起玩。可爸爸卻說我：“一會(huì)老實(shí)氣都沒有，一天就是個(gè)淘，真像個(gè)男孩子啊！”
沒想到在父母眼中的我竟然是這樣。
孩子的三年級(jí)作文 68
山里的孩子是巖石、泥土和水做的。有巖石一般的筋骨，軟泥一樣的心腸，水似的柔情。
山里的孩子是小草、山花和野果做的。有草一樣的堅(jiān)韌，山花般的笑靨，野果似的粗獷。
山里的孩子來自大山，經(jīng)天地的洗禮、自然的雕琢，成熟而不自負(fù)，少語而不孤傲。
山里的孩子走得出大山卻走不出父母的目光，放得下流水般的日子卻放不下蠶絲般的'思念。斗轉(zhuǎn)星移，將日子疊成的牽掛與囑咐化成一張張信箋。
山里的孩子背負(fù)著父母的厚望、鄉(xiāng)親們的期盼，多一份深沉少一份不羈。
山里的孩子不能奢望也無法預(yù)見自己的未來，但他實(shí)實(shí)在在地活著。即使希望的風(fēng)箏斷了也要用無聲去吟唱。
山里的孩子是小徑旁的幽草，不奢望上蒼的恩賜，不屑過客的垂憐，他自強(qiáng)不息。
也許，他什么也不是，僅僅是一個(gè)渺小卑微但執(zhí)著地走自己路的“自己”。
孩子的三年級(jí)作文 69
當(dāng)真的發(fā)現(xiàn)我愛和愛我的那個(gè)人已經(jīng)到達(dá)天堂，很久，很久了，只不過我發(fā)現(xiàn)的太晚罷了。這些，殘酷么？
不知道我怎么了，脆弱愛哭的我，淚，竟然沒有落下來，眼眶干澀極了。聽別人說，這，就是崩潰的邊緣……我發(fā)瘋了一般找出那本誓言，反反復(fù)復(fù)的.讀著上面的誓言，一遍又一遍……
上帝的孩子，你，還記得么？答應(yīng)守護(hù)我的你是不是在天堂守護(hù)著我？答應(yīng)和我永遠(yuǎn)在一起的你是不是希望我去陪你？不，你是在天堂守護(hù)著我，但你一定不會(huì)希望我，我去天堂陪伴你吧。
上帝的孩子，你放心，我不再是驕傲的公主，不會(huì)任性的去找你，因?yàn)槲抑肋@世界上有要我去守護(hù)的人，你說是不是？你看到現(xiàn)在的我，高興么？我不再是那個(gè)任性的孩子了，我會(huì)好好的活下去！
上帝的孩子，答應(yīng)我，你在天堂也要好好活下去，乖乖地等著我，不乖，小心以后我會(huì)懲罰你哦！
記住，我會(huì)好好活下去，你也要在天堂守護(hù)我啊！上帝的孩子！
孩子的三年級(jí)作文 70
過了幾天，雪又開始下了起來。小白兔很想念雪孩子，自己在門外的空地上又堆起了一個(gè)雪孩子。
雪孩子高興地說：“我是雪孩子，我回來了！”小白兔高興地抱著雪孩子，說：“我好想念你啊！上次是你救了我，謝謝你！我們做好朋友一起玩吧。”小白兔叫上小山羊，小猴和小青蛙一起來玩。大家一起唱歌，跳舞，玩得非常開心，就像過生日派對(duì)一樣。
幾天后的'一個(gè)早上，天氣變得很暖和。小白兔起床后，一如既往地找雪孩子玩。可是他發(fā)現(xiàn)雪孩子不見了，他到處找啊找，都沒有找到。小白兔傷心極了，就哭了起來。突然，他發(fā)現(xiàn)樹底下有一封信，信上寫著：“春天來了，我就會(huì)化成水，不能跟你玩了。我們明年冬天見吧。”
小白兔擦干眼淚，對(duì)著天空說：“雪孩子，明年冬天你一定要回來啊！不來就是小狗。”
孩子的三年級(jí)作文 71
大家好，我我叫秦一凡，今年9歲了上小學(xué)三年級(jí)，我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向又聽話的乖孩子，大家是不是聽到乖孩子這三個(gè)字會(huì)覺得很可笑呢？但是大家的確說我是個(gè)乖孩子。
在我很小的時(shí)候身體不好，總愛生病但我很少鬧人，大家見了都說：“這個(gè)孩子可真乖呀！”到了上幼兒園的時(shí)候，我很聽老師的話，老師總夸我是個(gè)“乖孩子”，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了很多，懂事.體諒別人，還有我的記憶力特別好，就說背書吧！幾分鐘我就會(huì)背了，學(xué)習(xí)對(duì)我來說沒有一點(diǎn)難度，我還喜歡看課外書，這時(shí)他們又說我是一個(gè)“聰明聽話的`乖孩子。”不過沒有任何人都是十全十美的，當(dāng)然我也有很多缺點(diǎn)，我在學(xué)習(xí)上總會(huì)犯馬虎，不仔細(xì)審題，簡單的經(jīng)常寫錯(cuò)，難的反而寫對(duì)了，媽媽經(jīng)常叫我小馬虎，還有我不愛運(yùn)動(dòng)，不愛下樓玩，愛玩電腦。
這就是我，不過在媽媽的眼里我永遠(yuǎn)都是她的“乖孩子。”
孩子的三年級(jí)作文 72
大海有三個(gè)孩子：大兒子叫江，二兒子叫河流，三女兒叫池塘。
一天，大海媽媽想試一試孩子們的本事，于是，大海媽媽把孩子們都叫來了：“今天，我要試一試你們的'本事，誰的本事最大，我就獎(jiǎng)勵(lì)他（她）一朵小紅花。”江、河流、池塘非常想得到小紅花，于是他們就開始行動(dòng)了。
江先在水面上卷起滔天波浪，岸上的人哭天喊地。
河流使勁把水撲到岸上，岸上的人哭爹喊娘。
池塘可不像哥哥們那樣暴力，她只是靜靜地增多水，然后把無處可去的魚蝦接到這里來，讓他們有個(gè)安身之處。
大海媽媽對(duì)三個(gè)孩子說：“看來三女兒的本事最大。”其他兩個(gè)孩子不服氣，說：“憑什么？我們的本事才是最大的！”大海媽媽生氣地說：“你們把人們嚇得都逃走了。三女兒呢，克不像你們那樣，她是在做好事，而你們呢？是在做壞事。”江和河流無話可說，最后，還是池塘得到了小紅花。
孩子的三年級(jí)作文 73
我好想有一個(gè)孝順節(jié)，為什么要有這個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)榘职置刻旃ぷ骱苊Γ绯鐾須w的，在家休息的時(shí)間很少，周末還經(jīng)常加班。媽媽雖然不上班，但是每天要干很多家務(wù)，把家里收拾的井井有條。他們從不舍得在自己身上亂花錢，但是只要我想學(xué)的東西，媽媽都會(huì)盡量滿足我。爸爸媽媽對(duì)我的所作所為，我看在眼里，記在心里。這就是我想要孝順節(jié)的'原因。
孝順節(jié)那天，爸爸和媽媽在家休息一天，什么也不用做。我一早就起床，買好早點(diǎn)，讓他們吃一頓現(xiàn)成的飯。吃完早飯，我們把家里收拾干凈。這時(shí)，爸爸和媽媽可以想干什么就干什么。爸爸可以看看書，媽媽可以在網(wǎng)上淘寶。其實(shí)如果真有這個(gè)節(jié)日，我想他們也不會(huì)讓我做這些事的。我深深地覺得對(duì)父母的孝順其實(shí)就是上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師。
我希望我的爸爸媽媽永遠(yuǎn)身體健康!
孩子的三年級(jí)作文 74
在我家的樓上住著一個(gè)小孩子以及小孩子的家人，不知道小孩子有什么原因，經(jīng)常會(huì)哭，聽的時(shí)候也覺得那孩子很難過。
因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)樓上的人，也只是知道有這樣的一件事而已，不知道孩子姓甚名誰。
想來一個(gè)孩子總是哭，會(huì)給別人帶來一定的困擾吧，因?yàn)榫褪窃谀呛⒆涌薜臅r(shí)候，也會(huì)有人說太討厭了之類的話。甚至有的時(shí)候家里人還說，那是他們不會(huì)哄孩子的原因。
可是聽她孩子的哭聲不管怎么樣都覺得一樣，是遇到了什么很難過的事情吧，所以才嗚嗚哭著喊著。
在小時(shí)候小孩子的`世界很簡單，可就是這種簡單讓一點(diǎn)小小的事情也可以成為哭泣的原因。
我們現(xiàn)在常常懷念小孩子得到一塊糖就可以開心，可是成年人總是在選擇性遺忘，就不會(huì)記得孩子在得到批評(píng)的時(shí)候或者是遇到不開心的時(shí)候，也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情而非常難過，所以快樂和悲傷都是相對(duì)的。
希望那個(gè)哭泣的孩子在長大以后能變得堅(jiān)強(qiáng)而快樂！
孩子的三年級(jí)作文 75
我叫丁藝涵，今年九歲了，在爸媽的眼里，我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小公主，因?yàn)閷檺酆枚嗍虑槲叶甲霾涣耍夹枰麄儊韼椭摇?/p>
我天真活潑，愛說愛笑。我還有一特別大的愛好，那就是非常喜歡畫畫。我創(chuàng)作的作品《哺育》、《彩色的蝴蝶》等都獲得了全國少年書畫大賽一二等獎(jiǎng)。每當(dāng)我課余時(shí)間拿起我心愛的彩筆時(shí)，我的小腦袋瓜里就會(huì)浮現(xiàn)出我們偉大祖國的青山綠水、展現(xiàn)出五彩繽紛的四季景色，我就用我的筆把這些美好的畫面畫出來。于是，我畫出了春暖花開的樣子：嫩綠的小草、顏色各異的野花、美麗漂亮的蝴蝶、忙碌的采蜜使者、在藍(lán)天上自由飛翔的'小鳥，他們?cè)跉g快的歌唱著，歌唱著春天的到來。我還畫出了秋天的碩果和冬天的白雪。每當(dāng)我畫畫的時(shí)候，我的心就會(huì)隨著畫筆飛進(jìn)這些美麗的畫面中，一起和它們感受四季變化的神奇、一同感受大自然的氣息。
啊，我的祖國真美啊！
這就是我，一個(gè)愛畫畫的小孩！
孩子的三年級(jí)作文 76
在考試的時(shí)候，一些同學(xué)做完卷子就無所事事了，而我卻不同。我都會(huì)認(rèn)真地按老師的方法去檢查，一旦發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，就會(huì)立馬改正過來，每當(dāng)檢查發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，都會(huì)很開心，這樣就不用扣分了，所以，我每次都會(huì)考高分。
還有，在寫課堂作業(yè)本的時(shí)候，我不會(huì)像其他同學(xué)一樣，一寫完就將本子合上，而是再細(xì)心地檢查一遍，保證沒有錯(cuò)誤。所以，現(xiàn)在班里很多同學(xué)都買了新的`課堂作業(yè)本，就因?yàn)樗麄儾粰z查，錯(cuò)誤率高，我卻每一頁都寫得整整齊齊，老師都打上一個(gè)大大的a+。
我的細(xì)心不但在學(xué)習(xí)上，也表現(xiàn)在生活上。我在早上上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥，我便伸出手溫柔的把小鳥扶起來，抱在懷里，再掏出紙巾，為它止血。小鳥漸漸精神了起來，我心里可開心了。等它的翅膀恢復(fù)靈活了，我便放開手，讓它回家去了。我目送著它消失在蔚藍(lán)的天空中…
孩子的三年級(jí)作文 77
我是一個(gè)好孩子，因?yàn)槲矣赂摇⒍Y貌、聽話……
我和同學(xué)們玩“扔圍巾”的游戲，圍巾一不小心扔到了地上，我剛準(zhǔn)備去撿，突然幾個(gè)高年級(jí)的沖過來，一把搶走了圍巾。我以我最快的速度沖過去，把圍巾從他們手里搶了回來，同學(xué)們都夸我反應(yīng)快、挺勇敢的……
我見到教師會(huì)主動(dòng)問候，不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)那位教師，我都會(huì)主動(dòng)說一聲：“教師好！”教師總會(huì)對(duì)我微微一笑，或是說：“你好！”見到老一輩問聲好，不隨意動(dòng)老一輩的東西，我很留意這些禮儀。
我也很聽大人的`話，也會(huì)自動(dòng)幫助干事。媽媽叫我學(xué)習(xí)我就去，媽媽讓我看書、睡覺、吃飯、運(yùn)動(dòng)等等我都會(huì)照做。有時(shí)候我還會(huì)幫媽媽拿快遞、掃地、擦桌子……有我這么乖的女兒，媽媽很省心。
我覺得我是個(gè)好孩子，對(duì)自己還挺滿足的。
孩子的三年級(jí)作文 78
我已經(jīng)11歲，是個(gè)大孩子了，可家里人總不拿我當(dāng)大孩子看待。我好煩惱。
先說我爸爸吧。在他眼里，我別想長大。他總是說：“你還小，把功課搞好就行了，別的事不用你管。”他真的`說到做到，什么事都不讓我過問。我的建議他連考慮都不考慮，更別說采納了。每當(dāng)這時(shí)，我總急著對(duì)爸爸說：“爸爸，我已經(jīng)四年級(jí)了！”
再說我媽媽。在媽媽眼中，我好歹還算個(gè)“大孩子”。但我做什么，她都會(huì)交代這交代那，千般叮嚀，萬般囑咐。干點(diǎn)什么事，總認(rèn)為我不會(huì)干，手把手地教，明明會(huì)做的事，也讓她“叨嘮”不會(huì)了。我真想對(duì)媽媽說：“我現(xiàn)在有獨(dú)立性，因?yàn)槲沂且粋�(gè)大孩子。”
最后說姐姐。姐姐一味地學(xué)習(xí)高深的功課，一般不大管我，可她卻看不起我。無論做什么，只要我一插手，她準(zhǔn)是一臉不屑地發(fā)話：“一邊兒去！你能做什么？再長幾年吧。”我好傷心呀。我已經(jīng)是個(gè)大孩子了，為什么再叫我長幾年？
我真的好煩惱！
孩子的三年級(jí)作文 79
她,是一個(gè)文靜的人,一頭烏黑的長發(fā),背總是挺得直直的,真像個(gè)芭蕾舞學(xué)生.這就是她―一個(gè)身高一米三二,正上三年級(jí)的小女孩.或許你不認(rèn)識(shí)她,也不了解她,沒關(guān)系,我可以向你介紹介紹她.
說實(shí)話,她,天生一個(gè)男孩,甚至比男孩調(diào)皮多了,所以外婆老是說她”不男不女”.她不但性格像男孩,還有很多其他的性格,比如:說話時(shí)有點(diǎn)大氣,有時(shí)愛漂亮,有時(shí)還頑皮……
她,有時(shí)會(huì)變傻:故意把一點(diǎn)兒飯放到地板上,讓螞蟻來吃;有時(shí)還會(huì)把吃的全部放到地上,讓別的動(dòng)物來吃……
她,有很多愛好,游泳,跳舞,唱歌……她還有很多的愿望,想當(dāng)一個(gè)舞蹈家,一個(gè)歌唱家.有一次,她的那所學(xué)校開了一個(gè)演唱會(huì),有她的節(jié)目,她帶著微笑來到舞臺(tái),深情并茂地演唱了一首歌,同學(xué)們都用熱烈的掌聲祝賀她.
這就是她,一個(gè)活潑可愛的`女孩,如果你想保密的話,我可以告訴你,上面說的”她”,就是我!
孩子的三年級(jí)作文 80
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。火車站頓時(shí)變成了廢墟，地上滿是炸碎的火車碎片;木橋已經(jīng)被炸得慘不忍睹;鐵軌被炸得只剩下一小段;遠(yuǎn)處的房子也被炸得只剩下殘核。
有一個(gè)小男孩，他坐在廢墟中無助的哭著。孩子的父親和母親呢?原來，孩子的'父親在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲了，孩子的母親則在火車快倒下時(shí)，母親將孩子用手送出去，自己卻被壓在了火車下面。小男孩的衣服破破爛爛的，他那凄慘的哭聲讓人聽著瑟瑟發(fā)抖。
過了一會(huì)兒，小男孩的哭聲引來了日本侵略者，日本侵略者殘忍的奪去了孩子的生命。
戰(zhàn)爭使多少無辜的人們的失去了生命，戰(zhàn)爭是多么的可怕，當(dāng)日本侵略者殘忍的奪去小男孩的生命，難道他們連一個(gè)小孩都不放過嗎?我希望，我期盼：讓“和平之花”不再受傷害，讓和平之神快點(diǎn)到來吧!
孩子的三年級(jí)作文 81
雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。小白兔抬頭看著那一朵白云，心里有點(diǎn)難過，同時(shí)更感動(dòng)和開心。難過是因?yàn)樗荒芎脱┬『⒆油嫠Ａ耍袆?dòng)是因?yàn)檠┖⒆用爸鼇砭人_心是因?yàn)樗�能看到她。
雪孩子的心情和小白兔的心情一樣，開心是因?yàn)樗攘诵“淄茫y過是因?yàn)樗荒芎托“淄猛嫠Ａ恕Ｑ┖⒆釉诳罩性缴礁撸罩械臏囟仍絹碓降汀Ｑ┖⒆悠诖俸托“淄美^續(xù)在一起，聽她唱歌，看她跳舞，隨著溫度的降低，雪孩子漸漸地變成了冰晶，他想復(fù)活，就努力的向上升，他的.身體越來越大，越來越重，漸漸地變成了雪花。空氣中承受不了雪花的重量，最后飄了下來。
下雪了，小白兔和媽媽一起高高興興地向雪地奔去，在門外堆了一個(gè)一模一樣的雪孩子，小白兔繞著雪孩子又跳又唱，開心的不得了。
孩子的三年級(jí)作文 82
一個(gè)炎熱的夏天，媽媽從超市里采買了很多美味地水果，給兩個(gè)孩子解渴。
買回家，孩子們看見圓溜溜的`西瓜，和黃澄澄的香蕉饞得口水直流，拿起西瓜就大口大口地吃起來。他們吃完了，毫不猶豫地把水果皮隨手扔向了窗戶外。
這時(shí)，三名小朋友正有說有笑地路過，其中一名小女孩正好踩在皮上，“啪”地一聲，這名小女孩四腳朝天摔在了地上，發(fā)出了疼痛的呻吟，同伴們連忙把她扶起來，幫她揉揉身體。
哥倆見了，不好意思地臉紅了連說：“對(duì)不起，對(duì)不起！是我們?nèi)拥睦俏覀兊腻e(cuò)！”三位小朋友說：“以后不可以把水果皮隨意扔在地上了，這樣容易讓別人摔倒受傷，我們要做講文明講衛(wèi)生的好孩子！”哥倆連連點(diǎn)頭。
于是，哥倆拿來掃帚和撮箕，認(rèn)真地把地上打掃得干干凈凈，互相擦擦額頭上的汗水，并鼓勵(lì)自已以后要做知錯(cuò)就改的孩子！
孩子的三年級(jí)作文 83
這個(gè)故事發(fā)生在1937年8月28日，在上海火車南站。當(dāng)?shù)氐娜嗣衤犝f日本侵略者要炸掉上海，大家不約而同的前往別處避難，人群中有一家四口打算去鄉(xiāng)下避難的。
這一家人非常甜蜜，一位穿著白色短袖的男人，一位穿著粉色裙子的女人和兩個(gè)都穿著紅色裙子的小姐妹，他們匆忙地穿梭在人海中。
突然，天空掉下了一枚接一枚的炸彈，女人緊緊地把二女兒小美抱在懷里，一家人急得不知所措。這時(shí)，一顆炸彈正好砸到了爸爸的`旁邊，一家人還沒來得及躲避，炸彈就爆炸了。可想而知小美的家人都去世了，而小美幸運(yùn)地活了下來。可是小美從此以后就成了孤兒，她永遠(yuǎn)的失去了雙親和姐姐。當(dāng)小美反應(yīng)過來時(shí)，身邊已是一具具流著鮮血的尸體，可愛的小美被這一切給嚇得號(hào)啕大哭。
為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了母親不再失去兒子……讓這個(gè)世界和平起來，不要再讓罪惡的子彈去威脅嬌嫩的“和平之花”了！
孩子的三年級(jí)作文 84
在夏天里，梨、西瓜和菱角，他們想在春姑娘的妹妹——夏姐姐來臨之前，把自己打扮的美麗一些，以全新的姿態(tài)迎接她。
在早上，梨想起來它的爸爸出差前告訴他的話：“我們梨子的黃大褂是從星星那里借來的。”
在另一頭，西瓜已經(jīng)鎖定了目標(biāo)，他問小草姐姐：“小草姐姐，你能把你的綠色借給我一點(diǎn)嗎？”小草姐姐爽快地答應(yīng)了。于是，小草姐姐一點(diǎn)，西瓜就變成了綠色。
在晚上，三個(gè)水果在一起閑聊，梨望著星星，感嘆道：“我多想擁有星星的.黃色呀！”星星聽到了，悄悄地給了她黃色。梨子吃驚地?fù)u了搖身子。
過了幾天，凌角被火辣辣的太陽給直接曬的紫黑了，他興奮地告訴了梨和西瓜。
在小路上三個(gè)小果水果說說笑笑，第二天他們?nèi)齻�(gè)一起和其他水果迎來了夏小姐。
孩子的三年級(jí)作文 85
俗話說“百善孝為先”父母親的恩惠可以說是比天還高，比海還深，所以一定要孝順喔！
是誰忍著疼痛生下了我？照顧和養(yǎng)育著我？那，就是媽媽。每當(dāng)我生病的時(shí)候，只要咳一聲，她的心就會(huì)糾一下，可知道她多么擔(dān)心我呀！每當(dāng)爸爸上班時(shí)遇到一些挫折，媽媽會(huì)跟爸爸討論如何解決問題，所以她是家中的'支撐住，因?yàn)槭撬芜@個(gè)家。
又是誰賺錢養(yǎng)家？也是家中最大的男人？那，就是爸爸。雖然他常不在家，可是心中很惦念家里的一切，也思念每一個(gè)人；只要他一回家不是睡覺就是打資料，不過他會(huì)空出時(shí)間來陪我們聊天或玩耍喔！所以他也是家中的支撐住，因?yàn)槭撬量噘嶅X養(yǎng)活這個(gè)家。
所以我要孝順?biāo)麄儯绾巫瞿兀课蚁耄阂哗q我要做很多的家事，來減輕父母的負(fù)擔(dān)二﹒要用功讀書，做個(gè)好學(xué)生，不要讓他們操心我的功課三﹒注意父母和自己的健康，因?yàn)槲覀兊纳眢w發(fā)膚都是父母賜予的，要好好愛惜喔！
我要做到這三點(diǎn)，不讓父母們煩惱。
孩子的三年級(jí)作文 86
河面上，有一座大石橋；河岸上，有一顆大柳樹；柳樹下，有一群愛笑的孩子。我是那群孩子中的一個(gè)。
孩子們都穿了溜冰鞋，花花綠綠，特別漂亮。柳樹枝特長，垂到了河里，蕩起了一陣陣漣漪。孩子們最愛編柳枝，選那些不粗不細(xì)的，把樹葉拔了，編成戒指、手鐲、項(xiàng)鏈樣樣都很精致，回家了，都舍不得扔了。
我們還愛冒險(xiǎn)。趁大人不在，穿著溜冰鞋爬上了有三十幾層臺(tái)階的高樓。旁邊連扶把都沒有，雖然很危險(xiǎn)，我們依然每天都堅(jiān)持爬一次。記得第一次爬，只有我和一個(gè)叫小葉的女孩子沒摔倒，但其他摔倒的人，都自信的笑一笑，站起來，繼續(xù)爬！我們一直堅(jiān)信：成功是摔出來的！不爬起來，怎么成功？
我們愛笑，愛在柳樹下笑，笑得燦爛一些，在秋天踏進(jìn)來的第一聲腳步響了之后，那些熟悉的身影消失了，只有大石橋和大柳樹還孤零零的.停在那里，等待第二年春天的笑聲……
孩子的三年級(jí)作文 87
我是個(gè)好孩子，爸爸媽媽覺得我也是個(gè)好孩子。
每次我被妹妹的“殺手锏”打敗后，我只是把妹妹關(guān)在房間里，又對(duì)她說一句：“你自己呆在房間里玩吧！”然后我就跑到我的房間里干自己的事，從來不會(huì)跟她計(jì)較。
每當(dāng)我做錯(cuò)了事，我都會(huì)先找到爸爸或媽媽。有一次，我在寫作業(yè)時(shí)不知道這個(gè)字怎么寫，筆就一直停在那個(gè)格子上，可當(dāng)我想起這個(gè)字怎么寫后，我一看這個(gè)格子，上面已經(jīng)被滲出來的.墨覆蓋了。我趕緊跟他們說明這件事，然后說我哪里做錯(cuò)了，再想爸爸媽媽保證，以后再也不干了。當(dāng)時(shí)，媽媽摸著我的頭說：“嗯，下次不要再犯錯(cuò)了。”
每次期末考試時(shí)，我的成績都在進(jìn)步。上個(gè)學(xué)期語文考了96分，而這個(gè)學(xué)期考了98分，進(jìn)步了2分。上個(gè)學(xué)期科學(xué)考了98分，這個(gè)學(xué)期我考了100分，也進(jìn)步了2分。語文老師和科學(xué)老師都有表揚(yáng)我，學(xué)習(xí)很認(rèn)真。
我要一直做一個(gè)好孩子。
孩子的三年級(jí)作文 88
星期六的早晨，春光明媚，李大爺帶著他的小孫子——丁丁去逛街。
他們走啊走啊，突然聽到一陣歡呼聲：“快來啊，又香又甜的棉花糖，包你吃一個(gè)還想吃”！爺爺對(duì)丁丁說：“丁丁，你想吃棉花糖嗎”！丁丁說：“我才不吃呢，棉花糖太粘了，而且還那么甜，吃了會(huì)胖的”。爺爺說：“啊，還是我的孫子懂事，來，爺爺給你買別的'東西。”
他們走啊，走啊，來到一個(gè)服裝店，他們走近去，丁丁問老板娘: “這款服裝多少錢?”老板娘說: “這款服裝是最新款式，要四百九十三元。” “啊!”丁丁和爺爺一同叫起來。 “太貴了，阿姨，我們不買了。”說完，丁丁就拉著爺爺往外跑。跑了一段，他們停下來，丁丁對(duì)爺爺說: “爺爺，你帶我買本書吧!”爺爺答應(yīng)了。他們來到書店，丁丁買了一本<<成語故事>>。
在回家的路上，丁丁唱著: “我呀是個(gè)乖孩子，不愛亂花錢！”爺爺夸丁丁: “你真是一個(gè)不亂花錢的好孩子!”
孩子的三年級(jí)作文 89
1937年8月28日，天陰沉沉的，聽說日本侵略者要來轟炸上海了，市民們來到了上海火車南站，準(zhǔn)備逃離上海。一個(gè)兩三歲的男孩，和他父母上了火車，火車正要開動(dòng)時(shí)，日本的'轟炸機(jī)來了。那幾架幽靈似的飛機(jī)，在火車南站的上空盤旋著，不一會(huì)兒，炸彈落了下來，小孩的媽媽連忙將男孩扔出窗外，讓他生存下來。
過了一會(huì)兒，轟炸機(jī)飛走了，上海火車南站已經(jīng)變成了一片廢墟，死的死，傷的傷，小男孩大聲哭著，臉上都是淚水和血漬，身上都是灰塵。哭喊聲、倒塌聲都混合在一起。
小男孩來到父母身邊，向他們哭喊著，這時(shí)，只見他父親從牙縫中艱難地?cái)D出四個(gè)字“孩子，再見！”小男孩哭得更厲害了。就這樣，一個(gè)幸福的家庭，被日本的轟炸機(jī)破碎了。就在這時(shí)，一個(gè)記者拍下了當(dāng)時(shí)的場面，并將這個(gè)可憐的小男孩帶回了家。
我們要呼喚和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，長大后，報(bào)效祖國，不讓別人再來欺負(fù)我們。
孩子的三年級(jí)作文 90
凄清的月光下，一切物體都變成澀澀的橄欖色。面對(duì)大海，哀傷的人會(huì)隨著潮起潮落，心一點(diǎn)點(diǎn)沉下去，慢慢地回憶蒲公英般的人生花絮，而快樂的人，則不厭其煩的將自己的事傾吐給茫茫月夜。
不知道自己是哀傷的人還是快樂的人，但記得，那單純，已離自己遠(yuǎn)去。
月亮本身就像一個(gè)漂流瓶，不斷地改變，做到讓所有人滿意。當(dāng)她已無力付出這傷痕累累的愛時(shí)，厭了，倦了，就會(huì)茫然不知所措。
風(fēng)箏一直在追逐愛的人的腳步，一直追逐著，突然有一天，大海的風(fēng)浪讓他們更遠(yuǎn)，他在恐懼中恐懼，可憐的風(fēng)箏無力的.哭了，哭的好大聲好大聲，好像全世界的眼淚都要被他流盡，流盡。
也許，月亮選擇當(dāng)一個(gè)漂流瓶是對(duì)的，不斷的改變自己，尋找自己的方向，在不想當(dāng)拖油瓶的情況下，選擇當(dāng)漂流瓶是個(gè)正確的決定。
漂流瓶，漂流瓶，飄著飄著，就想起遠(yuǎn)方的你······
孩子的三年級(jí)作文 91
從前，人們都喜歡問，一位孩子的決定成為問的孩子。
于是，他留心的觀察著地面上的物體，一有不會(huì)就問。突然，他發(fā)現(xiàn)了大多數(shù)葉子都是綠色的，綠葉到底有什么妙用呢？于是，他找了專門培育葉子的培育師，培育師就說：“千姿百態(tài)的綠葉，它的主要用途第一就是它是肥料和飼料的資源，第二它是重要的工業(yè)原料，第三它的藥用價(jià)值也不可忽視的，第四，樹葉還可以制作成樂器呢，就這樣他問了很多很多人。
終于有一天，他才想有問必有答，我問過很多人，但從來沒有答過別人的問題，我一定要答，于是他在馬路上到處走，希望有人來問他，終于有個(gè)人來問了，那人說：“你看，那一棵棵高大的樹，你知道樹為什么長得那么高嗎？”他說：“是因?yàn)橐荒晁募緲涠忌L，冬天，雖然許多禾木植物都枯萎了，但它們還是可以生長。另外樹活多久就生長多久，很多年齡大的'樹都會(huì)長得特別高大”。就這樣，他也回答了很多很多人。
最后，他真的成了問的孩子。
孩子的三年級(jí)作文 92
他很皮，又愛哭，這是他以前的特點(diǎn)。
他有一雙水汪汪的大眼睛，是蘑菇頭。他的牙齒真特別，有黑有白，簡直是黑白配！他又胖又矮，穿著一身黑不溜秋的衣服，好像他媽媽家里沒有水了，就用墨水洗的一樣！他很喜歡笑。他很有精神，上個(gè)學(xué)期我和他坐在一起的時(shí)候，他的精神感染了我呢！
上個(gè)學(xué)期的一天，李老師說：“這篇作文需要寫兩面。”他對(duì)著李老師說：“可是我寫不了兩面。”李老師又說：“那么簡單的作文，你兩面也寫不完啊！”就在李老師剛說完話，他就哭了！我覺得他的'人體里含著大量的水份，難怪他的眼睛水汪汪的，還愛哭！
下課了，他和別人玩飛行棋的時(shí)候，他又耍賴，他說在不同的顏色也可飛過去的！所以他很皮！我看他是個(gè)賴皮鬼吧！
他總是坐在教室的最右上角！你們知道他是誰了嗎？
孩子的三年級(jí)作文 93
今天，媽媽沒有在家，只有我和我的好朋友夏文杰在家里玩。我的家很漂亮，陽臺(tái)上擺放著各種各樣的'花。
我和夏文杰正在玩捉迷藏，我躲在陽臺(tái)上，用窗簾當(dāng)保護(hù)罩，夏文杰不知我在何處 ，他用手碰了碰窗簾，我就后退一步，“砰”的一聲，把花盆打碎了。這時(shí)媽媽回來了，看到花盆碎了，大發(fā)雷霆，生氣地說：“牛善宇，你給我過來。”我嚇得簌簌發(fā)抖，只好過去了，媽媽就把我罵了一頓。
就在這時(shí)，夏文杰走過來說：“阿姨，剛才我們玩藏貓貓，是我不知道牛善宇在窗簾后面，怕被我捉到，就后退一步，不小心把花盆碰碎了。”媽媽聽了說：“原來是這么回事，對(duì)不起，兒子，媽媽錯(cuò)怪你了！”我說：“沒關(guān)系，媽媽。”媽媽有對(duì)夏文杰說：“你真是個(gè)誠實(shí)的好孩子。”
經(jīng)過這件事以后，我決定要做個(gè)誠實(shí)的孩子。
孩子的三年級(jí)作文 94
一聲尖叫，異常刺耳，我感到從心里發(fā)出的痛，一種撕心裂肺的痛！
這一天對(duì)于這一家來說是幸福開心的一天，爸爸帶著孩子在玩游戲，吃完中餐后，便上了街玩玩，一陣巨響，吵的孩子哭了起來，爸爸抱著孩子心急如焚地跑，一下孩子摔倒地上，原來日本人來打仗了，天上一臺(tái)臺(tái)飛機(jī)發(fā)射著大炮……
時(shí)間一分一秒的過去了，抗日英雄控制住了敵情，有的.人不幸的死亡，還有的人幸運(yùn)的活了下來。
這時(shí)候，傳來了一個(gè)3—4歲小孩的哭泣聲，這哭聲那般稚嫩。只見孩子坐在濺滿血的地上，他是個(gè)可憐的孩子，也是一個(gè)幸運(yùn)的孩子……
幾天后抗日英雄打敗了日本人，建造了新中國。雖然在戰(zhàn)爭中失去了很多生命，但幸存者還精神斗數(shù)的建著房屋，一位幸存者發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小孩，收養(yǎng)了他。
幾十年后，那位小孩長大了他小時(shí)候發(fā)奮圖強(qiáng)，長大后成為了大教授，帶著他的義母環(huán)游世界……
湖南邵陽邵東縣兩市鎮(zhèn)二完小四年級(jí):莫寧
孩子的三年級(jí)作文 95
雪孩子把小白兔抱起來，跑到門外。快醒醒，快醒醒……小白兔緩緩的睜開了雙眼，發(fā)現(xiàn)身上都是濕濕的雪水，雪孩子呢？
小白兔張口喊到，在這里在這里，小白兔發(fā)現(xiàn)雪孩子正在慢慢融化，還沒等他反應(yīng)過來，雪孩子已化成了水。小兔子一下明白過來了，原來自己不小心烤火把房子給燒著了，是雪孩子在我睡著的時(shí)候，把自己救了出來，媽媽這時(shí)回來一看，說小白兔，你沒事吧？我沒事，可是雪孩子卻在救我時(shí)，被大火烤化了，小白兔內(nèi)疚的抱著媽媽，說我要怎樣才能見到雪孩子呢？媽媽靈機(jī)一動(dòng)說；孩子，明早我再給你堆一個(gè)雪孩子，你就可以見到他了。
第二天一大早，推開門，小白兔發(fā)現(xiàn)媽媽和堆好的`雪孩子正在看著自己，小白兔開心極了，很感謝你昨天救了我，小白兔給雪孩子戴上了自己的帽子愉快的一起玩耍…
孩子的三年級(jí)作文 96
在反法西斯戰(zhàn)爭中，許許多多幼嫩的“和平之花”倒在了侵略者的槍口下，小女孩珊迪也是其中一個(gè)。
1937年，戰(zhàn)爭的硝煙彌漫在蘇聯(lián)的角角落落，熱鬧非凡的街道變得死一般的沉寂，這就是殘酷的戰(zhàn)爭！
珊迪住在一個(gè)小村莊里，那天，她正準(zhǔn)備去外婆家，剛走在路上，天空中卻出現(xiàn)了德機(jī)的身影，轟——的一聲，原來的田野被燒毀了，又是一聲巨響，小村莊也被炸成了廢墟。戰(zhàn)爭是冷酷無情的，人類再怎么掙扎，也都是飛蛾撲火，自尋死路罷了。
隨著一批又一批的導(dǎo)彈相繼落下，其他的希望也全部熄滅，就只剩下珊迪一個(gè)人了。珊迪幼小的心靈受到了極大的創(chuàng)傷，她撕心裂肺地哭喊著，可周圍依然沒有半點(diǎn)聲響，誰讓戰(zhàn)爭是如此的冷酷無情，殺害了這么多無辜的'生命，也沒有停息。
我們希望，我們祈盼，讓那些飽受戰(zhàn)爭折磨的孩子能夠生活在一個(gè)充滿陽光、鮮花和愛的人類花園，再也不用懼怕那些可惡的戰(zhàn)爭了！
孩子的三年級(jí)作文 97
今天陽光明媚，小猴媽媽將剛摘的桃子放進(jìn)籃子里，準(zhǔn)備帶著小猴寶寶去鎮(zhèn)上的集市上賣。小猴聽說要去鎮(zhèn)上的消息，高興的又蹦又跳。
去鎮(zhèn)上必須要過一個(gè)獨(dú)木橋，平時(shí)都是小猴媽媽背著它過去，眼看小猴寶寶要上幼兒園了，小猴媽媽也想借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓小猴勇敢的走過獨(dú)木橋。不一會(huì)，小猴媽媽和寶寶就來到了獨(dú)木橋邊，這時(shí)小猴有些害怕了，扯著媽媽的衣服不敢過去，嚷著要媽媽背，但媽媽挑著桃子，沒法抱小猴。小猴媽媽鼓勵(lì)寶寶勇敢的`走過去，但小猴還是害怕的發(fā)抖。這時(shí)小兔子背著書包要過獨(dú)木橋，它臉上一點(diǎn)也沒有緊張和害怕，也容易的就過來了。
小兔子看著躲在媽媽身后的小猴子說：“要做個(gè)勇敢的孩子，才能得到老師和同學(xué)的喜歡，勇敢走過去吧，一點(diǎn)也不難的。”
小猴子鼓起了勇氣，勇敢地走過了獨(dú)木橋，從此以后它再也不怕過橋了，成了老師和同學(xué)都喜歡的
孩子的三年級(jí)作文 98
今天晚飯后，我們?nèi)页鋈ド⒉剑谶^馬路的時(shí)候看見一個(gè)小女孩，她大約4、5歲，她應(yīng)該是賣西瓜的人的孩子，她的爸爸媽媽在路邊賣西瓜，而她進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)······
小女孩在路邊的躺椅上睡著了，她的爸爸媽媽正在忙碌地賣著西瓜，沒有人給她扇扇子，她自然逃不了蚊子的叮咬，但她依然睡得很香甜，小女孩真是特別讓人覺得可憐。
比起小女孩，我們幸福多了，因?yàn)樵谶@個(gè)天氣，我們家里都有空調(diào)，可以在空調(diào)房間里看電視、玩電腦、看書、寫作業(yè)······
我對(duì)媽媽說：“小女孩睡在馬路邊，又熱又被蚊子叮，好可憐啊！”媽媽說：“在這個(gè)社會(huì)有不同階層的人，說不定小女孩并不希望我們可憐她，只要能時(shí)時(shí)刻刻跟著爸爸媽媽在一起，不管有多苦多累，也是她最幸福的'事了！”
所以，我們應(yīng)該要好好珍惜和爸爸媽媽在一起的日子，不管在什么情況下都會(huì)感覺很幸福。
孩子的三年級(jí)作文 99
我是一個(gè)好孩子，好孩子很愛創(chuàng)造，這一點(diǎn)，我做到了。在學(xué)校里，我經(jīng)常有和同學(xué)們一起寫書，比如《空洞騎士》、《如果寫書團(tuán)隊(duì)是一群喵》……忽然有一天，一位同學(xué)成立了一個(gè)寫書團(tuán)隊(duì)，我馬上去報(bào)名，要參加團(tuán)隊(duì)。團(tuán)長同學(xué)對(duì)我說：“如果要加入寫書團(tuán)隊(duì)，就得讓我看看你會(huì)不會(huì)寫書！”我趕快拿出一本自己寫的`書，說：“看，這本書可以證明嗎？”團(tuán)長同學(xué)看了一遍，笑了笑，對(duì)我說：“你被錄取了！”我當(dāng)時(shí)很興奮，很自豪。
好孩子很會(huì)獨(dú)立，這一點(diǎn)我也做到了。我是住校生，每天早上起床，穿完衣服，自己疊被子，疊完被子，去刷牙，刷完牙要拖地，倒垃圾，每一件事都是我自己完成。
好孩子很聰明，在校園里，我的學(xué)習(xí)還是算好的。有一次，我們班進(jìn)行了一次考試，全班只有我和一名同學(xué)兩人100分，我當(dāng)時(shí)特別開心。
我一定要更加努力，成為一個(gè)更棒的好孩子。
孩子的三年級(jí)作文 100
我家門口有一個(gè)賣豆子的.老奶奶，她很喜歡小孩。每次我去買豆子，老奶奶都逗得我們非常開心，所以我們都叫她“開心豆”奶奶。
有一天，家里沒豆子了。媽媽給我10元錢讓我去“開心豆”奶奶那買豆子。到了樓下，我看見了老奶奶和她那相依為命的小車了，我飛奔過去說：“奶奶，買二斤黃豆！”“好！”老奶奶高興地說。奶奶熟練地拿起袋子，裝上黃豆，稱好了，慢慢地遞給我說：“小朋友，拿好了，不要撒了。給我二元就行了。”我趕忙把10元給了奶奶。她找回錢，我卻沒數(shù)就回家了。
到了家，媽媽拿過錢來說：“不應(yīng)該找八元錢嗎？怎么是九元？”我聽后急忙從媽媽手里拿過一元錢，飛奔出去。奶奶已經(jīng)走出一段路，終于追上了奶奶，我把一元錢還給了她。奶奶驚喜地夸我“好孩子！你真是個(gè)好孩子！”
這就是真實(shí)的我――誠實(shí)的孩子。
孩子的三年級(jí)作文 101
在1937年8月28日，日本侵略者發(fā)射了一枚導(dǎo)彈在上海火車南站，把房屋、天橋以及鐵軌炸成了一片廢墟。繁榮的火車站變得千蒼百孔，街上看不到一個(gè)大人，只有一個(gè)哭泣的`小孩，坐在鐵軋上大哭，可能只有一兩歲吧，身上滿是傷口。他叫小迪。
這一天早上，小迪正在和家人吃早飯時(shí)，突然，刺耳的警報(bào)聲和飛機(jī)的引擎聲在上海的天空中響起。一家人立刻丟掉筷子，爸爸拉著姐姐的手，媽媽抱著一兩歲的小迪立刻跑了出來。街上早就全是要逃難的人民，可是他們哪有飛機(jī)快呀，一個(gè)炮彈發(fā)射下來，媽媽立刻抱緊小迪趴在地上，炮彈的碎片四處散開，媽媽為了保護(hù)小迪，不幸身亡。爸爸和姐姐已被人群沖散，不知道去哪里了。一家人就這樣被日本侵略者給拆散了！
戰(zhàn)爭令千千萬萬個(gè)家庭支離破碎，人員傷亡。不知道還有多少家庭像這樣散了。我渴望和平，討厭戰(zhàn)爭。
孩子的三年級(jí)作文 102
假期看了很多書，其中《我要做個(gè)好孩子》是我感觸最深的一本。
這篇文章的主人公是一個(gè)胖乎乎的小女孩，名叫金玲。六年級(jí)的金玲是一個(gè)聰明、善良、誠實(shí)的女孩，學(xué)習(xí)成績中等。為了做一個(gè)讓父母和老師滿意的`“好孩子”，她做了很多“掙扎”，做了各種努力。最后，她和同學(xué)們自信地走進(jìn)了入學(xué)考試的考場。
我欽佩金玲，因?yàn)樗幸活w善良的心。當(dāng)她看到在街上修車的爺爺去世的時(shí)候，孫女毫不猶豫地被帶回家，就像自己的妹妹一樣。金陵勇于同情和幫助他人的精神值得學(xué)習(xí)。記得我們學(xué)校還舉辦了“省個(gè)早餐費(fèi)，給貧困山區(qū)愛心”的活動(dòng)。當(dāng)我們知道我們可以為山區(qū)的孩子做貢獻(xiàn)時(shí)，我們非常高興。
讓我們向金凌學(xué)習(xí)，加入好人行列，用自己的愛溫暖別人！
孩子的三年級(jí)作文 103
丁鈴鈴，上課了，老師抱著一疊試卷來到了教室，笑咪咪的看著同學(xué)們，大家又高興又緊張。他們的心怦怦地跳個(gè)不停。卷子下來了，同學(xué)們有的眉開眼笑，有的愁眉苦臉，有的在眼同桌討論，還有的高興地跳起來。發(fā)到了小明的，小明看著鮮紅的100分，嘴角往上一彎，想著老師會(huì)給五角星的還有媽媽會(huì)帶他去銀泰玩的。他心里像喝了蜜一樣美滋滋的。
突然小明的`笑容沒了，他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)字，老師沒改出來。他想：“要不要告訴呢？不然我的一百分會(huì)泡湯了，老師也不會(huì)給我五角星了，媽媽也不會(huì)我去銀泰了。這可怎么辦啊？小明的眉頭都彎了起來。
小明想起老師說過：“我們要做個(gè)誠實(shí)的孩子。“小明二話不說拿起試卷，跑到老師辦公室，指給老師看那個(gè)錯(cuò)誤，老師仔細(xì)又看了一下小明的試卷，把一百分劃掉打上了九十九分。
老師摸了摸小明的頭說：“雖然你語文沒考一百，但是誠實(shí)考了一百分。”老師又給他了一顆五角星，兩個(gè)人都笑了。
孩子的三年級(jí)作文 104
“你太讓我失望了！”媽媽看了我的試卷后，只說了這一句話，就重重地帶上了門，出去了。
前次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我得了78分，我原以為媽媽看到我的試卷后，會(huì)狠狠地責(zé)罵我一頓，然后和我一起分析沒有考好的原因，這樣我的心里能好受點(diǎn)，但她卻只說了那一句話——“你太讓我失望了！”
這句話比媽媽打我罵我還讓我難受！“我是個(gè)讓媽媽失望的孩子！”我總在內(nèi)心深處不斷地責(zé)備自己，我感到自己對(duì)不起整天勞碌、辛辛苦苦的爸爸媽媽！我甚至想到，讓媽媽失望的.我，活著是不是多余的！
媽媽，我太令您失望了！我感到自己對(duì)不起您的養(yǎng)育之恩，請(qǐng)您原諒我！我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，爭取不再讓您失望！其實(shí)，媽媽，您知道嗎？我一直很在意您的那句話，因?yàn)槲覐膩矶疾幌胱鲎屇暮⒆印?/p>
孩子的三年級(jí)作文 105
一個(gè)彩色泡泡，一顆閃亮流星就在那一剎那。一顆顆小眼睛，是多么期盼，許著自己的小愿望，默默祈禱。
當(dāng)坐在電視旁，我的夢想是當(dāng)一名演員，給大家?guī)韸蕵贰．?dāng)我在學(xué)校，我的夢想是當(dāng)一名老師，教書育人，多自豪啊！當(dāng)我生病時(shí)，我想當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)愈病人，多欣慰……這就是追夢的孩子。
花苞認(rèn)為：天永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)色的，草永遠(yuǎn)是碧綠的，星星總是眨著眼瞼。這，就是追夢的孩子。
時(shí)不時(shí)會(huì)提醒自己，要滿足，要專情一點(diǎn)。認(rèn)真做好一樣。可是沒辦法，這，就是追夢的孩子。
相信再過幾個(gè)春秋，無暇變?yōu)榛緯r(shí)。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場暴風(fēng)雨。有的花朵會(huì)放飛夢想，可是有的`花朵依然含苞未放。
每個(gè)孩子，都是一個(gè)快要長大又不想長大的孩子，總是眨著那雙會(huì)說話又充滿好奇的眼睛，望著未來。憧憬內(nèi)心有好多美妙的幻想，總妄想，變成一個(gè)個(gè)真實(shí)的彩色泡泡飛向藍(lán)天！
努力把孩子，不久的將來。會(huì)百花齊放的！擁有夢，追求夢，放飛夢！
孩子的三年級(jí)作文 106
我媽媽稱贊我是個(gè)聰明的男孩。
看到這個(gè)話題，你一定很好奇。為什么要接這么長的話題？別著急，慢慢看，就知道了。
很多人都知道，我每天早上6: 30起床跳繩，但是每天跳繩回家的時(shí)候，我手里總是多了一個(gè)東西：家里訂閱《都是快報(bào)》，有時(shí)候還會(huì)有幾封。這個(gè)習(xí)慣早在我好起來之前就養(yǎng)成了，因?yàn)閶寢尩目洫?jiǎng)。
當(dāng)時(shí)我們家經(jīng)常忘了拿報(bào)紙，很不方便，也不清楚有什么大新聞。
有一次跳繩的時(shí)候，突發(fā)奇想：每天跳繩上樓前順便撿報(bào)紙不方便嗎？于是，那天我把報(bào)紙拿回家，當(dāng)著我媽的面“刷”出來，嚇了她一跳！愣了十秒后，我媽好不容易才夸我是個(gè)聰明懂事的男孩子。我的.心像蜂蜜冰淇淋一樣涼爽甜美，快樂無比。
這是我媽夸我的一件小事。再見！
孩子的三年級(jí)作文 107
一天，我和許多小朋友在樓下兒童樂園玩耍，看見草地里有一個(gè)紅紅的大燈籠，大家都想拿來玩，你也拿我也想要，結(jié)果就要變成“搶燈籠”了。我想：這個(gè)燈籠是美化小區(qū)環(huán)境的，是公物，不是玩具……于是，我就和我的朋友容容一起把燈籠交個(gè)了值班的保安叔叔，保安叔叔夸獎(jiǎng)我們說：“你們兩個(gè)真是好孩子！”
還有一次，我們玩耍好了，大家都離開兒童樂園了。我看見角落里有一個(gè)綠色的環(huán)保袋，打開一看，里面有一個(gè)足球和一個(gè)排球，可是不知道這個(gè)袋子的主人是誰？弟弟不管三七二十一，拿過足球就開踢了，我急忙拉住他說：“不要踢了，你沒有經(jīng)過這個(gè)球的主人同意，不可以玩這個(gè)球的。”想了想，我提著這個(gè)裝著球的'袋子又去找值班的保安了，我告訴保安叔叔，是我在兒童樂園撿到的，請(qǐng)保安叔叔代為保管，希望它的主人會(huì)來認(rèn)領(lǐng)，保安叔叔又一次夸獎(jiǎng)了我。
回家后，我把這兩件事告訴了媽媽，媽媽說：“做得對(duì)，你是個(gè)好孩子！”我聽了可高興了。
【孩子的三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
好孩子壞孩子作文08-31
孩子們的心聲三年級(jí)作文11-12
我是孩子三年級(jí)作文（精選37篇）08-24
【精品】三年級(jí)孩子作文7篇10-31
天空媽媽的孩子三年級(jí)童話作文06-25
孩子的作文11-07
精選孩子的三年級(jí)作文300字六篇10-18
【精選】孩子的三年級(jí)作文匯編五篇11-07