有關吊蘭三年級作文合集5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的吊蘭三年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
吊蘭三年級作文 篇1
我家有一盆吊蘭，我每天都給它澆水，我家的吊蘭作文。吊蘭慢慢地長出枝條，環繞在花盆四周。上面還有許多白色的小花，小學一年級作文《我家的吊蘭作文》。 吊蘭生長的佷快，我每天都能看到它的.變化。 吊蘭有垂盆草·桂蘭·鉤蘭等美名。吊蘭雖然并不那么美，但是它能吸收空氣中有害的氣體，是空氣的凈化器，是人類的朋友。 我喜歡我的吊蘭。
吊蘭三年級作文 篇2
世界上的花草千千萬萬，數都數不清。荷花、菊花、長壽花、文竹、觀音蓮……每個人都有自己喜歡的植物，有人喜歡文竹，有人喜歡荷花，有人喜歡美人蕉，還有人喜歡路邊的野花。可是我卻偏偏喜歡吊蘭！
吊蘭的葉子又細又長，中間是很淺很淺的淡綠色，看上去那樣的淡雅。葉子的邊緣是深綠色的，和淺色形成了鮮明的對比。兩種顏色互相襯托哦，美麗極了。
它的莖是褐色的，末端有一簇嫩葉，像一個小籃子，我特別喜歡。每次我都忍不住把它摘下來，可又怕被罵，只好不去摘。
吊蘭的花是白色的，里面有金黃色的花蕊。花是開在莖上的，一般在夏季的時候開花。花兒小巧玲瓏，格外惹人喜愛。
吊蘭的'生命力特別頑強。有一次，媽媽不在家，我就把吊蘭的莖給摘了下來，拿著玩。一會兒功夫，媽媽回來了，我急忙把吊蘭的莖給插到了花盆泥土里；過了幾天，我又想起吊蘭的莖了，我走到花盆前把吊蘭的莖拔了出來，莖竟然長出了根！我不禁嘆道：“哇，吊蘭的生命力真強！”
吊蘭，你雖然不珍貴，可我卻唯獨喜歡你。
吊蘭三年級作文 篇3
星期天，媽媽拿來一個黑塑料袋。我好奇地去看，原來是一棵漂亮的吊蘭。媽媽拿著花盆和一個裝滿水的杯子要去種花了。我圍著她，撒嬌地說：“好媽媽，我也去種好嗎？”媽媽說：“你就別去了，快去看書吧！”在我的死磨硬纏下，媽媽無奈地答應了。我高興得一蹦三尺高，奪過媽媽的花盆，興致勃勃地沖出家門。
我們來到樓下的花壇邊，媽媽用手去刨土。我也蹲下來，卷起袖子，伸手干起來。“嗨喲，嗨喲！”我們刨啊刨啊，我的手早已成小泥手了。媽媽看著我這個樣子，笑著說：“好了，快站起來！”我舉起小泥手，高興得跳起來。媽媽把土挖了個洞，再把吊蘭小心翼翼地放進去。我幫媽媽一起埋土，心里別提有多高興。吊蘭終于種好了，我看著這株漂亮的.吊蘭，真希望它快快地長大。于是，我又端來水，均勻地灑在吊蘭上。媽媽笑了，我也甜甜地笑了。
現在，這株吊蘭長得很茂盛了。那綠油油的葉子垂下來，多像一頭飄逸的長發啊，宛如一個可愛的小女孩！
吊蘭三年級作文 篇4
星期天，我和媽媽在街上轉了一圈，興致勃勃走進一家花店，一進花店許許多多的花就吸引了我們的眼球，我問：“這是什么？”“這是綠瓣豆”“那這個是什么？“這個是吊蘭”，咦！“我們買一盆吊蘭吧？”“好呀，好呀！”
吊蘭生活習性非常嚴格20℃～25℃是長的最好的時候，冬天如果低于5℃的話，他就不會生長，葉子會腐爛掉，所以冬天要把它放在客廳里和臥室里。
吊蘭的葉子像翡翠一樣碧綠，密密麻麻的，頂部像針一樣尖，只有風一吹，葉子就跳起舞來，整個葉行像馬尾巴，在葉子中間有條直線一樣的葉脈。
它的`花很小，容易被人忽視，白色的花瓣中間有七根黃色的花心。
他的花莖又細又長，非常硬。花生在花莖的頂部，花凋謝，長出了新的小吊蘭，微風中，一吹他風中跳舞，遠遠地看，小吊蘭空中燃放的煙火，又像一個個小猴子在樹上玩耍。
它的繁殖方法非常特別，只要把小吊蘭剪下來單獨的小吊蘭移栽在盆里。新的吊蘭就形成了，吊蘭像一個毽子，吊蘭長滿了蠶寶寶一樣的根須。
正因為它有茂盛的葉子，所以它有凈化空氣指頭。放游的功效。
吊蘭只要一點水，一點土就可以生存下來，它的生命力多么頑強呀！
我愛吊蘭，更愛吊蘭頑強的生命力的精神。
吊蘭三年級作文 篇5
一走進我家，就看見客廳擺著一盆茂盛的吊蘭，它種在一個又高又大的青藍色的大花盆里。它的名字叫“純綠吊蘭”，它葉子的顏色都是綠色，我非常喜歡它。
吊蘭的葉子新長出的嫩葉是翠綠色，而比較老一點的葉子是墨綠色的。新的葉子都挺立起來，老的`葉子向四周伸展開，微微向下懸垂，遠遠望去，真像一朵盛開的花朵。
吊蘭一年四季都彎著身子，好像天天都在鞠躬。我們平常都沒怎么去管它，有時候想起來才給它澆一下水。有一次，我把吊蘭放在陽臺外面，過了一會兒下起了雨，雨都打到了吊蘭身上，吊蘭被雨水打得葉子都趴在盆上，看樣子已經奄奄一息了，可是第二天它又生機勃勃地“站”起來了。好像在說：“我才不怕事呢，看，我是多么的頑強啊!”
在五、六月份的時候，莖上就會開白色的花，花瓣像米粒一樣大小，聞起來還有一點淡淡的香味。
吊蘭有強大的吸污能力，能在很短的時間里把室內的有害氣體全部吸收凈化，而且它還有清熱解毒的功效。
吊蘭這種無私奉獻的精神，不正是我們應該學習的嗎?
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