三年級優秀作文

時間：2021-07-28 17:40:27 三年級

三年級優秀作文(15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級優秀作文(15篇)

三年級優秀作文1

　　我一直堅信自己是一個堅強的人，不輕易低頭，即使面對困難。我相信那是一種優秀品質。

　　去年暑假，我跟媽媽回山東農村的姥姥家，由于正好是一年中最熱的三伏天，農村夏天的環境很是不好。我于是開始效仿農村的小朋友，光著背在院子里玩。許多蚊子好像發現了一塊“新大陸”，對我進行猛烈攻擊。不過幾天工夫，我渾身上下布滿了大紅包，有的地方還化膿了，我渾身奇癢無比，但在媽媽的鼓勵下，我沒叫一聲，還忍痛擠出笑容和小朋友玩耍，很多親戚朋友都夸我堅強。因此，我知道了堅強是一種優良品質。

　　還有就是不久前，剛開學的時候，我得了重感冒，耳朵也不怎么好使了，時常有“嗡嗡”聲，媽媽說這是耳鳴，并急著帶我去醫院檢查，但我仍然堅持著我的學業。上課時，我努力聽講，堅持做筆記，等到第二天放學時，耳朵卻好了，我覺得是我的堅強，讓我闖過了難關。

　　我相信堅強是一種優秀品質，于是，我堅持堅強。困難，會懼怕堅強的人，因為堅強的人的執著。

三年級優秀作文2

　　為了方便，家里買了幾條可以移動的四角高凳子。凳子不用時，就會被累疊在一起，放到柜子里或者桌子下面。淇看到了，就把椅子變成了她的玩具。

　　一開始，淇只是學著大人的樣，想把一條凳子疊到另一條凳子上。淇的個子太矮，凳子的腳有點長，淇疊起來很費勁。但是她不依不饒，非疊上去不可，大家只好幫她一把。疊上去了，任務完成了。淇又把凳子拿下來，再重新疊上去。是不是所有的小孩都喜歡重復地玩一個游戲呢？還好，玩了幾回之后，淇就能夠自己用力疊上去了。

　　過了幾天，不知道淇從哪里學的，她不再疊凳子，而是推著凳子在地上走。凳子的腳與地面摩擦，發出刺耳的嘎嘎聲。為了防止把地面刮壞，外婆讓我們組織她的這個行為。淇不愿意了，火氣上來了，順手把凳子一掀，它倒在了地上。我不淡定了，立即批評：”臭崽，怎么這么大脾氣啊？凳子摔壞了！“滿以為淇會感到內疚，誰知這一行為讓她發現了一個新玩法：站到四腳朝天的凳子上面，雙手抓著凳子搖啊搖。看到這一幕，真是讓人哭笑不得啊。為了她的安全，還得有人站在她身邊做保安。好吧，那就這樣玩吧，至少比推凳子的破壞力要小一點。玩了第一次之后，淇時不時會拖出凳子來，一把推倒在地，然后站上去。她是把翻到的凳子當什么了呢？甚至，她會扭動自己的身體，慢慢地蹲到凳腳里（穿的衣服太多，凳子里的空間太小），順勢坐在里面，扭動屁股，讓凳子移動起來。哈，這個好玩極了。

三年級優秀作文3

　　昨天，媽媽帶姐姐和我去剪頭發。我們到理發店后，等了好一會，才輪到我們洗頭。理發店洗頭和家里洗頭不一樣。理發店洗頭是躺在椅子上洗的，頭放到水池里，頭枕在一個黑色的墊子上。那些哥哥們給我洗的時候用了很多洗發水，還輕輕在我頭上按摩，舒服極了。

　　然后，我們上樓去剪頭發。有個哥哥給我剪頭發時，讓我不要動。媽媽說：如果動了，頭發就剪歪了，還會剪得一邊長一邊短。我聽了媽媽的話，有點害怕，就把頭放得端端的，一動也不動，像個木頭人一樣，支給哥哥。我剪頭發的時候，有個哥哥還問我幾年級了。我回答了他。他給我剪完后邊后，又給我剪耳朵旁邊。我心里就在想，會不會剪到我的耳朵呢？哥哥給我剪完耳朵旁邊，又給我剪劉海。哥哥給我剪劉海的時候，還讓我閉著眼睛。我閉著眼睛在想，會不會剪到我的眉毛上呢，把我的眉毛剪壞。幸好，我的耳朵和眉毛都沒有剪壞。

　　剪完后，我的頭發變短了很多，成了一個像蘑菇力一樣的頭。我忍不住笑了起來。哥哥看我的頭發剪得一邊長一邊短，忙給我修剪了一下。我照著鏡子，跟著店里的音樂聲，把頭晃悠來晃悠去，很滿意。

三年級優秀作文4

　　我們班以前有位可愛的小女生，她有一雙葡萄似的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個白里透紅的臉蛋，說話甜甜的，我們是好朋友，她就是我們班以前的班長—陳曦。

　　我來說說我們之間的一件事吧。在一個星期五的下午，我們放學了，那時每到星期五學校附近的家長就非常多，奶奶來接我，我和奶奶隨著人群向前移動，忽然，我和奶奶被擁擠的人群沖散了，人群走后，我已經看不到奶奶了，以為奶奶在前面，便向前跑去，我邊跑邊找奶奶，跑了幾十米遠也沒看見奶奶，我因為害怕，所以哭了起來。這時陳曦和她的爸爸正好也走過這里，她見我在這兒哭，便問道：“你為什么在這兒哭？你的家長怎么不在你身旁？”“我和奶奶走散了，現在也不知道奶奶在哪里。”我邊哭邊說。“別哭，別哭。”陳曦安慰我，“我幫你給媽媽打電話吧。”陳曦用她爸爸的手機和我媽媽取得了聯系，媽媽及時趕了過來。

　　雖然我和其他同學的事已經忘了，可我對這件事卻記憶猶新。因為父母的原因陳曦轉學了，但我永遠不會忘記她在我最困難的時候，伸出了援助之手。

三年級優秀作文5

　　爸爸是家里最最疼我的人，平時很少跟他聯系，雖然經常打電話回家，但都是跟媽媽道些閑話兒，很少跟爸爸聊，最多也就是問問身體如何，雖然如此，但媽媽還經常說我跟爸爸親一點，爸爸疼我多一點，呵呵。有人說：今生的父女是前世的情人，所以爸爸一般比較疼女兒，在我的記憶里爸爸從來沒有打過我，記得在我讀小學的時候，學校組織去旅游或是集體去玩，媽媽一般不會爽快的答應讓我去，因為當時的家境也比較窮，但是爸爸通常會準我去，哈哈。愛爸爸在心里呀！

　　轉眼間女兒長大了，往后陪在爸媽身邊的日子也會越少了，今年春節后從家里出來的時候，爸爸悄悄（可能我哥哥沒有）的給了我一個利是說是新的一年愿我事事順心萬事如意，圖個吉利嘛，我也就收下了，出來打開一看里面有200塊呢。很納悶的是，我上車的時候家人都出來送我了，唯獨沒有見到爸爸，這可是第一次，媽媽解釋說“你爸上樓了”，什么事也不急那兩分鐘吧，總之心里酸酸的，我知道爸爸是因為我要走了而難過，唉，沒辦法為了生活必須工作，再說女兒總是不能永遠陪在父母身邊的，昨天表妹告訴我，我走那天爸爸流淚了，媽媽怕我傷心所以讓爸爸不要出來送我，呆房間里頭，聽到這些話淚水在眼里打轉，想說的是，爸媽我永遠愛你們，即使有一天我離你們很遠，你們永遠是我最愛的人！

三年級優秀作文6

　　徽劇是一種重要的地方戲曲，主要流行于安徽省境內和江西省婺源縣一帶。明末清初，亂彈聲腔傳入安徽一帶，與地方聲腔及民間音樂結合，在安慶府的石牌、樅陽、桐城等地形成撥子。乾隆年間，撥子與四平腔脫胎而來的吹腔逐漸融合，形成二簧腔。二黃腔又與湖北西皮形成皮簧合奏，奠定了徽劇的基礎。

　　我們一進戲院就被嚇到了，戲院里一片金碧輝煌，異常耀眼。無數個LED燈在不斷地變化著顏色，讓我們眼花繚亂。

　　我們坐到了座位上，演出開始了。

　　戲院里一下就變成了黑暗，突然一束束激光從舞臺后方射出，平臺上站著一位老人講述著安徽的文化。

　　春天來了，一個個春姑娘在跳著舞。

　　接著夏天又來，一群猴子在林間嬉戲。

　　到了秋天，天女把幸福撒向人間。

　　終于冬天到了。

　　臺上出現了牛郎與織女，他們喜結良緣，本來過的好好的生活，被天帝打亂了，因為織女出嫁后荒廢了紡織的工作．天帝大怒，責令她回到天河東邊，只許他們一年相會一次。

　　最終以悲情的結尾結束了。

三年級優秀作文7

　　自從我降臨到這個世界上，父母對我的愛從沒間斷過，我也在愛的包圍中健康快樂的成長。

　　我的爸爸是一名高中數學教師，他中等身材，留著平頭，大大的眼睛，高高的鼻子，待人很溫和。在我看來他長得很帥。

　　爸爸在學習上對我要求很嚴，我寫字姿勢不對，字寫得不好，爸爸說了好多遍，我都沒有認真改正。記得有一次我寫完作業，不一會爸爸回來了，一看我的作業爸爸的臉變得陰沉沉的，立刻把我的作業撕了，讓我面壁半小時，然后讓我重寫。這次我不敢馬虎大意，一筆一劃地寫，寫好后給爸爸看，爸爸看了我的作業后，語重心長的說：“孩子，學習來不得半點馬虎，它需要刻苦、認真、踏實，一絲不茍，只要努力了沒有干不好的事，”每當我想偷懶，我就會想起爸爸這句話。

　　雖然爸爸對我學習要求很嚴，但在生活上對我很關心，有一次爸爸出差去西安，我的腳被玻璃扎了，爸爸知道了連夜趕回來看我，爸爸看我的傷不是很重，長長的.松了一口氣，突然爸爸的肚子“咕咕”的叫了起來，才想起已經大半天沒吃飯了，爸爸因為著急都忘了吃飯了。

　　我在爸爸溫暖的懷抱中長大，我想對爸爸說：“爸爸我愛你！

三年級優秀作文8

　　我走在用紅葉鋪的路上，不禁想起了表姐――我得表姐是一個乖巧，懂事又懂禮貌的女生。如今，我的好友們見我都要翹起大拇指來，說我有禮貌。這還要歸功于我的表姐。

　　這還要回到4年前的一個寒冷而又熱鬧的一天――春節!

　　那天晚上，阿姨帶著小表姐來我家過節。表姐給外公、外婆、爸爸、媽媽和我，都準備了一份精致的禮物!大人們燒飯的燒飯，看電視的看電視，我和表姐一溜煙的鉆進了我的“天使樂園”了，盡情的玩了起來：時鐘“滴答”“滴答”地走著，廚房中傳來了“乒乓，乒乓”的碗筷聲……“準備開飯嘍!”我又是猛速到站，只見桌上擺放著橡皮魚、紅燒肉、田螺塞肉等美食，我看看美味佳肴，強忍住口水，終于開吃了。吃飯時，魚鮮肉香害得我不停地吃，而表姐邊吃，還邊照顧手腳不利索的外公與外婆，把美味佳肴放入他們的碗中，并且還不忘舉杯敬在座的各位長輩，我的心，而一顫一顫的……我的心里有說不出的滋味……

　　我目送著表姐從樓梯下去，不由自主的大聲喊道：“表姐，我明白了!”我與表姐會意地笑了，兩人不由自主地做了一個手勢……

　　啊，表姐是一個多么好的孩子啊!

三年級優秀作文9

　　屬于我們自己的節日的那一天是哪一天呢？沒錯，是6月1日。而它又是什么節日呢？沒錯，是兒童節。一年一度的六一兒童節又一次來到了我們身邊。今年的六一兒童節對于我們五年級同學來說，它將是我們要過的最后一個六一了。所以我們都非常重視這個六一，希望能過得快樂。

　　那天早晨，走進學校的每名同學都化著妝，穿著一身整潔的校服，或者穿著漂亮的裙子，邁著輕快的步伐走進了校園。個個精神抖擻，仿佛對他們班級的合唱都是超有信心似的。

　　那天早晨，老天也不知是怎么了，偏偏在三年級表演了一半的時候，下起了雨，雨停后我們也繼續開始表演，四位主持人繼續面帶微笑，一次次上臺主持……

　　雖然三年級的小學生沒有我們那么大，但他們的表演可不比我們差，甚至有一些都比我們的好呢。看著其他班的合唱表演得一個比一個好，我也下定決心，一定要正常發揮，上場后可別掉鏈子。

　　時間仿佛在飛快地流逝，很快就到我們班了。雖然上去的時候有點緊張，但是整體來說還是可以的。我可以為自己打個70分，因為花沒有拿好。但是只要能找到自己的缺點，我相信下一次一定比這一次會好更好的。

三年級優秀作文10

　　隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。

　　暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力；下午，我來到乒乓球室，和同學們打著激烈的比賽。“噔”對方發球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優美的弧線，“啪”我用力把這個高難度的發球硬是給頂了回去，同學們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏；晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習；具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

　　暑假生活是藍色的。上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數學作業全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么？這么多，什么時候才能寫完呀？”“可是，如果不高效率做完，就不能玩！”最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數學作業剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內容，竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋里遨游，我感到無比的輕松愜意……

　　暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。

　　這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活！

三年級優秀作文11

　　在我的身邊有一個樂于助人的人，那就是我的爺爺。

　　說起爺爺，他一向樂于幫忙別人。就說有一次，我和爺爺到農貿市場去買小菜。我跟著他高興地走到了農貿市場門口不遠處。這時，我突然看到市場門口的地上坐著一個老人。他的手一只斷了，一只手指不全，而且兩只腳都殘廢了，不能夠工作。他在不停地向人們乞討，不停地說：“先生，小姐……行行好，可憐可憐我這一個殘疾人，給一口飯吃吃，給一點錢用用……”人們從他的身邊走過，沒有一個向他看一眼，更沒有一個人停下來給他一點東西或者一點錢。這時，爺爺走過去，站著問他：“你是哪里人？怎樣會殘疾的？”那個人一一作了回答。爺爺聽完他說的話就毫不猶豫地把袋中用來買小菜的錢都給了他，說：“我只有這一點買小菜的錢，都給你了。稍微幫忙你一些。”那人不停地說：“多謝，多謝，你這位好心人必須會有好報的。”

　　然后，爺爺對我說：“婷婷，此刻我們只能夠回家去了。這天，我們就少燒一點小菜來吃，好嗎？好在昨日還有一些菜留著，這天只要熱一熱就好吃了。”我說：“爺爺，你又不認識他，為什么要把袋里的錢都給他了？”爺爺說：“他是殘疾人，不能夠靠自我的勞動來養活自我，我們就應盡一點力來幫忙他。你說對嗎？”“噢，爺爺，我明白了。以后我也要像你一樣來幫忙那一些殘疾人。”“對，你真是我的好孫女！”

　　說著，我們就往回走了。

三年級優秀作文12

　　同學們期待的“青色軍訓，雛鷹展翅”校外軍訓活動開始啦！大家排著整齊的隊伍來到操場上。負責教我們的是鄭教官，他皮膚黝黑，高高的個兒，有些瘦。我們學習了立正、向右看齊、踏步……令我印象最深的就是訓練踏步了。

　　教官讓我們每人之間相差一拳距離。他喊一，我們抬左腳，他喊二，我們就抬右腳。只聽教官喊：“原地踏步走！一二一，一二一……”大家跟著教官的口令在原地踏起步來，步伐也由凌亂變得整齊。頭頂上的太陽愈來愈毒，我額頭上的汗珠像一條爬蟲“爬”下來，又癢又難受，可我還是咬牙堅持下來了。這時，教官說：“休息！”大家像海水退潮一樣，“撲通”、“撲通”地坐在了地上。

　　休息好后，我們開始訓練向左、右、后轉了。教官先給我們做了示范。他告訴我們，向左轉時，左腳腳后跟、右腳腳尖同時向左轉，轉過來后，右腳向左腳并攏。在訓練中，有些同學會轉錯方向，惹得大家哈哈大笑。

　　這次軍訓，我們不僅汗流浹背，還累得筋疲力盡。軍訓，磨練了我的意志，考驗了我的耐力，讓我們稚嫩的心靈變得更加成熟、更加剛強！指導老師張琰

三年級優秀作文13

　　花是我們日常生活中經常見到的，它的種類有很多，形狀也很多樣，有杯形、鐘形、心形、圓形……世界上大約25萬種被子植物中，就有25萬種花的樣式。有的花有藥用價值，而有的花卻會致人死亡。下面我給你們分享一下我最了解的兩種花吧。

　　向日葵的體長在一米和兩米之間，能榨出葵花油，是五大油料作物之一，出油率可達28%-36%。它的花朵外形酷似太陽，葉子和花盤會隨著太陽的方向而移動，所以名叫“向日葵”。但在花盤盛開后，就不再向日轉動了，而是固定朝向東方。如果你迷路了，而你正好碰見了一株向日葵，你就可以靠它辨別方向。

　　月見草是我最喜歡的花，它是只在夜間出現的“仙子”，因為它在夜間開花。它的花朵小小的，十分清新靚麗。而且它又美麗又能治病，是一種十分重要的藥用植物，能夠降血脂、抗脂肪肝、抗炎等等。我就吃過月見草，外面金燦燦的，里面是淡黃色的，吃起來有一點點苦……

　　這就是我對植物中關于花的了解，而我的夢想就是當一名植物學家，我想像18世紀的那些植物學家一樣，走遍世界的角落，看遍所有植物，將所發現的植物用本子記錄下來。如果遇到珍稀的植物，我還會帶回實驗室研究，用顯微鏡看里面的微生物。

　　好了，希望以后還能跟你們分享我對于植物的認識。

三年級優秀作文14

　　我的爸爸學歷不高，知識也不多，但我要感謝他。

　　我爸爸是個大大咧咧的人，也是個“兩面派”，在外邊待人和氣，在家和媽媽吵嘴。雖然這樣，但他對我的學習非常關心。

　　就說今天吧，我正在抄詞語，爸爸突然走過來，在我旁邊，問道：“抄哪里的詞語？”我漫不經心地指了指，說：“嗯，這么多，到畫波浪線的地方。”爸爸又說：“下面要不要寫？抄幾遍？ ”“下面不寫，抄一遍，”我一邊寫一邊說。“這個五分鐘就可以搞定了，王聰穎，你給我抄兩遍！”老爸說“喂，你以為我是再寫抄書嗎？那么多詞語！”我聽了老爸的這一番話，抗議道。雖然我心里知道爸爸這樣對我是希望我好。“你說說看，抄兩遍有什么不好？”“——”講了半天，我還是赦免了爸爸的圣旨，又寫起來，可心里卻不知是啥滋味，但還沒風平浪靜，老爸開始對我寫字姿勢指手畫腳，一會兒說：“頭太斜，太低了。”一會兒說：“腳怎么放在這里的，”直到我抄完才停止。之后，爸爸準備考我復習歸類里面的知識，“氣象諺語說幾句！”“日落胭脂紅，無雨必有風——”在背得過程中，我看到了爸爸布滿血絲的眼睛，便知道爸爸熬夜了。我仿佛看見爸爸汗如雨下地跑過去在送菜；看見爸爸拿著一把菜刀，用力地砍著冰塊；看見爸爸站在門口，月光悠悠地凝視著那堪藍的天空——頓時，我的心潮前所未有地一次翻騰，像浪花一樣翻騰起來。

　　父愛像一座巍峨的大山，風風雨雨割舍不了父愛對孩子的愛。爸爸，我要感謝您！

三年級優秀作文15

　　我的頭發長得非常快，不到一月，我的頭發就像雜草一樣亂七八糟，沒有一點發型，今天，媽媽帶我去理發。

　　一到理發店，一股清香撲鼻而來，同時耳邊響起了優美的音樂，讓人很是放松。一位叔叔熱情地帶我去洗發，一股溫暖的水灑在我的頭上，很是舒服，接著叔叔擠出洗發精，用熟練的手法給我一邊洗發，一邊按摩，頭上頓時涼涼的，感覺神清氣爽，最后用水沖干凈，把我帶到理發椅上。

　　理發師首先拿著理發剪刀在我的頭頂像一剪件精美的作品一樣精心地剪頭發，接著拿起電動理發器，在我的頭上來回揮動著，我的頭頂像有一只蝴蝶翩翩起舞，又像一架飛機在我頭頂掠過，耳邊響起蜜蜂嗡嗡的聲音，不一會兒功夫，就聽見理發師說：好了。一位阿姨又把我帶去洗發，洗完發又用吹風機吹干，看著鏡子里面的自己清爽帥氣，媽媽露出了滿意的笑容。

　　在市場上，買了新鮮的桑葚和草莓，回家的路上，路過一家玩具店，還買了我最喜歡的樂高氣功傳奇拼裝玩具，今天，真開心呀！

【三年級優秀作文(15篇)】相關文章：