假如變成了三年級(jí)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的假如變成了三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
假如變成了三年級(jí)作文 篇1
假如我會(huì)變，我就要變成一位納米醫(yī)生，在人體中旅行。哦，我真變成了納米醫(yī)生！
我自稱(chēng)“神醫(yī)”，這天，我接到了一個(gè)任務(wù)，就是給一個(gè)身體里面滿(mǎn)是病菌的發(fā)燒病人治病。于是，我?guī)Ш迷O(shè)備，跳進(jìn)了病人的體內(nèi)。
我直沖而下，到了喉嚨里。“哇”！我大叫了一聲，原來(lái)他的喉嚨里面布滿(mǎn)了紅色的、白色的小斑點(diǎn)，還有許多綠色、黃色、紫色、灰色、褐色和黑色的細(xì)菌！我舉起“細(xì)菌吸塵器”，一下子把一些離我很近的細(xì)菌吸到了吸塵器里。可我的吸塵器很快就滿(mǎn)了，我趕緊戴上防毒面罩，免得被傳染。
這時(shí)，一個(gè)白影飛了過(guò)來(lái)，一下子“吃”掉了好多細(xì)菌。緊接著，一大群“人體護(hù)衛(wèi)者”白細(xì)胞沖了過(guò)來(lái)，細(xì)菌被打得七零八落！我拿出噴霧，穿上了一件厚厚的防護(hù)服，騎上一個(gè)白細(xì)胞，向人體深處沖去。來(lái)到另一個(gè)地方，我發(fā)現(xiàn)有一些魚(yú)肉之類(lèi)的食物，我想這應(yīng)該是胃吧！這里有一些別的細(xì)菌，我抄起噴霧想那些細(xì)菌噴去，不一會(huì)兒就把細(xì)菌消滅得干干凈凈。
我又來(lái)到了肝，那里的細(xì)菌少得幾乎看不見(jiàn)。細(xì)菌像在和我玩躲貓貓，好不容易我才把細(xì)菌殺死了。跟著我和白細(xì)胞經(jīng)過(guò)了其他很多身體部位，最后來(lái)到了口腔。我告別了熱心的白細(xì)胞大軍，摘下防毒面罩，可是我現(xiàn)在的最大問(wèn)題是怎么才能出去。我轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)智的腦子想啊想，最后拿出了一個(gè)小型“癢癢炸彈”投了出去，聽(tīng)到一陣笑聲之后，我就被噴了來(lái)！
接著，我又完成了許多任務(wù)……
假如變成了三年級(jí)作文 篇2
“砰”的一聲，從床上掉到地板上的我伸了伸懶腰。揉了揉眼睛，怎么全是羽毛啊?我趕緊去照鏡子。天啊! 我目瞪口呆，我怎么變成了一只小鳥(niǎo)啊?
我能自由自在的在天空中飛翔，欣賞大地的美景了，“嗖”的一聲。一只兇猛的老鷹從我身邊掠過(guò)，我加快速度，但我還是沒(méi)有逃出老鷹的魔爪。不幸被它抓住了，他抓住我的脖子說(shuō);“你這弱小的東西，飛的慢沒(méi)啥出息，只會(huì)被欺負(fù)。”無(wú)論我怎么使勁，絲毫動(dòng)彈不得。老鷹用爪子，使勁一踢。我飛出了好遠(yuǎn) ，重重的摔在地上，好痛!我只能帶著傷痛回家了。
過(guò)了幾天已經(jīng)養(yǎng)好傷的我站在大樹(shù)唱歌。發(fā)現(xiàn)草叢在動(dòng)。飛過(guò)去看見(jiàn)老鷹躺在草叢中。 無(wú)力地拍打著翅膀有氣無(wú)力的說(shuō)：“小東西，你是來(lái)看我笑話(huà)的嗎”?我笑了笑說(shuō)：“你你不是很厲害嗎?你到底怎么啦?”老鷹傷心的說(shuō)“昨天我吃了一只有毒的老鼠現(xiàn)在全身無(wú)力呼吸困難，我想我一定是中毒了吧。”我安慰它道說(shuō)：“別害怕，我去采草藥來(lái)救你。”老鷹非常感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，你竟然不計(jì)較前嫌來(lái)救我。我們成為了好朋友”。
“子淇，快起床啦起來(lái)”。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!我也要像夢(mèng)里的自己一樣做一個(gè)不計(jì)較前嫌，心胸開(kāi)闊的人!
假如變成了三年級(jí)作文 篇3
大家好，我是一支白色銀邊的紅筆，我在貨架上待了整整三周，可是還是沒(méi)有人買(mǎi)走我。眼看其它的筆陸續(xù)有了主人，可我只好繼續(xù)待在貨架上。
時(shí)間一天天的過(guò)去了。終于，有人拿起了我。雖然已經(jīng)過(guò)了那么久，可我現(xiàn)在依然完好如初。她拔開(kāi)了我的筆帽。“啊”我呼吸到了新鮮空氣，我看見(jiàn)了，那人是個(gè)漂亮的`女生，大概二。三十歲的樣子。她看起來(lái)對(duì)我很滿(mǎn)意。
然后，她付了錢(qián)，把我裝進(jìn)上衣口袋。我明白了，她就是我的主人。隨后，她進(jìn)了學(xué)校。原來(lái)她是位老師。主人進(jìn)了一個(gè)教室，同學(xué)們都向她問(wèn)好。這節(jié)課大家寫(xiě)作業(yè)。主人拔開(kāi)我的筆帽，捏著堅(jiān)硬的腰。“啊！”她開(kāi)始批作業(yè)了，疼痛和眩暈同時(shí)刺激著我。頭不斷的磨擦在紙頁(yè)上，不只這些，我身體中的“血液”化作“勾子”、“叉”、“圈”。我疼得無(wú)法言述，但是主人說(shuō)：“這是我用過(guò)最好的一支筆。”聽(tīng)到這話(huà)，我仿佛不疼了。
一轉(zhuǎn)眼，幾個(gè)星期過(guò)去了。我的“血液”快用盡了。而主人沒(méi)有丟掉我。反而細(xì)心的給我“輸血”。我頓時(shí)十分感謝她。主人為了給我“輸血”，搞得手上都是紅墨水。
可世事難料，主人一不小心把我從四樓上推了下去。掉在一塊尖銳的石頭上，粉身碎骨了。
我離開(kāi)了人世，成了一堆廢銅爛鐵。可是我一點(diǎn)也不遺憾，因?yàn)槲彝瓿闪耸姑椅业摹把骸币策�留在小朋友的作業(yè)本 上……
假如變成了三年級(jí)作文 篇4
假如，我變成了媽媽?zhuān)窃撚卸嗨。〔挥米鲎鳂I(yè)，可以看手機(jī)；做錯(cuò)了事，不用被罰，大白天可以開(kāi)著空調(diào)睡覺(jué)；不用背課文，可以看自己想看的書(shū)……想著就很美好，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
突然，我變成了媽媽?zhuān)瑡寢屪兂闪宋摇?mèng)想成真啦！我終于可以讓媽媽嘗嘗學(xué)習(xí)的苦滋味了，哈哈哈……
今天，我一起來(lái)，就叫“‘語(yǔ)晞’，起床了！”然后她刷牙，我化妝。最后，我們一起吃完早飯，去上學(xué)了。送完她后，我回家了，本以為可以睡覺(jué)了，卻發(fā)現(xiàn)：碗還沒(méi)洗，地還沒(méi)拖，房間還沒(méi)收拾……還有一大堆堆成山的事還沒(méi)做完呢！等我做完堆成山的那些事以后，又驚奇的發(fā)現(xiàn)，一眨眼，又要去接‘語(yǔ)晞’了，我趕緊拿上鑰匙，穿上鞋，出發(fā)了。把她接回來(lái)時(shí)又想起還沒(méi)煮飯，我叫她先做作業(yè)，然后開(kāi)始煮飯，炒菜……好不容易到了晚上，我已經(jīng)累的動(dòng)不了了。就在這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽是多么辛苦，多么 累啊！我的學(xué)習(xí)跟這比起來(lái)，還差得遠(yuǎn)呢！
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我誤會(huì)您了！